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英国游作文 英国游学15天大概多少钱文案

2019-03-09 初二作文 类别:游记 1500字

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英国,大不列颠及北爱尔兰联合王国,分为英格兰,苏格兰,威尔士和北爱尔兰。虽然这里并没有什么高楼大厦,但那些别致的红色小房子使我对其有种深深的喜爱;也没了宽广的大路,向左的小路却也韵味。远离了中国城市的喧嚣和热闹,我来到这里,感受着从未体会到的安静和古典,不知不觉,就爱上它了。
也许,繁华并不等于幸福。热热闹闹的,虽然不孤寂,却没了一种单调的感觉。大家可能都不喜欢单调,生活应该都是惊与喜的交错。可越多彩,就越能感受到,单调,是那么有魅力。
当我踏上这片土地时,已经是傍晚了。天依旧是像早晨那么蓝,稀疏的白云印在这美丽的画卷上,我在中国从未见过。我从不知道,原来天,有这么蓝,这么美。
可惜,在这充满期盼的第一天,来接我们的大巴迟了。我们只得在机场,等待着。也不知过了多久,孔导说有一辆小巴士来接我们。出于男子主义,我们男生,不,男人们继续等待。又过了一段时间,可以说时光了,车终于来了。即使我们这些男儿,也被那强大的睡魔给打败了。车上,差不多所有人都进入了梦乡。
大约一小时后,我们才到达了宾馆。我抬起了那无力且几乎不听使唤的躯壳,开始往宾馆里走去。终于,松了口气。
之后好像去的是牛津吧。英国的大学不像中国,他们都是古老的建筑,而且大多都和街道融合在一起。不过记忆已经不深刻了。之后,就挑些记忆深刻的来写吧。
最深刻的记忆,也是最美好的,就是在曼彻斯特的的几天吧。寄宿家庭的日子虽然短暂,但却是这次来到英国最快乐的时光吧。他们十分和蔼,与我们一起看电视,聊中国,聊英国。日本大学生也很好,我们几个就一起聊几个国家之间的特色和差距。家里的五只猫也很好玩,经常跳到我们和他们的身上撒娇。他们很聪明,很可爱。这种与动物贴身的交流和玩耍,是在中国怎么样也换不到的。因为我们没有那么多的时间来照顾他们,陪他们。也许我们更加需要的,不是金钱,而是享受。地理老师讲,我们将来要去改变中国的现状。可,如果能那么轻松,不已经改变了吗,为什么还要困扰我们及子孙后代呢。如果有机会,我想去英国生活,摆脱那沉重的生存的枷锁。前提是我英语要过关。男主人告诉我们,英国孩子大约一天是6个小时的课程,包括吃饭及下课时间。一年差不多是半年上学,半年放假。他说,一个人,不在童年的时候玩,什么时候玩呢?英国的生活是:享受——辛苦——享受;而中国的生活是:辛苦——辛苦——辛苦。这才是中国和发达国家的本质差距。如果连享受都没有,这个国家还会发达得起来吗?当我把我们的暑假作业告诉那个日本大学生的时候,他也十分惊讶。他可能也想象不到为什么会有这么多作业。也许,不久的将来,中国人又会被称为“东亚病夫”呢。
曼城的几天里,我们还有那么一次足球训练。我肢体属于及其不协调型,所以身体有点不听使唤,到后来,也稍微好一点了。我是第一次感觉到,原来足球是那么难。
几天的住家生活,使我对中国的教育产生了疑问。为什么我们考试成绩不错,口语却被评为“rubbish”呢?英国的口语中,你说“acoffee”,老外一下子就知道了,而你说“acupofcoffee”时,他们却不一定听得懂。这种哑巴式英语,似乎一点都不实用。学英语又不是和中国人说的,是为了和外国人说的啊。外国人听不懂,真不明白学了英语有什么用。
离开住家时,我感觉到了一种不舍。几天的生活,我已经和他们产生了感情,包括那几只猫。我希望,如果我能有机会再次来到英国,我一定要再去看看,那幢房子,房子里的人,房子里的东西,那房子里的猫,和那房子里的回忆。
离开曼城,我们还去了剑桥。剑桥大学几乎人人皆知,可来到那儿,我才第一次对它有了感觉:古老的建筑,清澈的河流,徐志摩的踪迹。我们是乘船游览的,穿过一座又一座桥梁,望着岸上的碧草,有种诗意盎然的感觉。徐志摩的回忆,似乎进入了我的脑海中,体会到这位诗人的辛酸的一生。不得不在叹息桥下给予他一声长叹,为其悲伤。这所名扬世界的大学,因如此魅力,世人才能被它吸引,世人的心,才能被它所吸引。
之后几天在伦敦记忆则没之前那么深刻。就这样吧。假如事事都记得,就不科学,这段回忆,也黯然失色了。不如,将最美好的这段思绪,放入心底。某天再拿出来的时候,就会变得珍贵,变得独一无二。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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在肯特开往伦敦市区的火车上只停留了短短的几十分钟,我们就到达了心里不知期待了几百次的目的地。刚下火车,就被伦敦人快节奏的生活方式所吸引,漫步在伦敦的街头,到处都是行色匆匆的行人。来往的车辆虽然很多,但经验有序完全感觉不到济南大街上那种拥挤和嘈杂。大约走了10分钟,远远的看见了了举世闻名的LondonEye,它稳稳的矗立在泰晤士河畔,独特的悬臂式结构让人看起来很惊险的把大部分摩天轮悬吊在河中央,但是在水洗似的蓝天白云的映照下,让然发出银色璀璨的光芒。走进泰晤士河,清澈的河水映衬着碧绿的水草在水中摇曳,每几分钟在岸边出发的游轮像一颗颗明珠般点缀着这充满历史气息的古老河流。沿岸的酒吧在河畔支起巨大的太阳伞,游人们一边品尝着美酒一边呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光……
沿着河边走,就可以看到英国皇室建筑的最典型代表BigBen,站在它下面,才感觉它比自己想象中的还要宏伟。围着它绕了一圈,来到了议会大厦的入口,经过简单的安检后,我们终于进入了议会大厦的内部,来参观英国的权利中枢的构造。我们的整个参观过程是由一个名叫Hamburger的贵族议员来引导的(据说就是他的祖父发明了这风靡世界的快餐)。进入贵族院后,感觉自己的感受都无法用言语来表达,金碧辉煌的女王宝座,气势宏伟的屋顶壁画以及世界瞩目的精美雕塑,无不令人叹为观止……
一直到晚上,我们都在不停地参观伦敦著名的景点,白金汉宫,国家美术馆……草草的打发了晚餐后,我们又再次踏回伦敦街道,走向看莎士比亚戏剧的剧场。伦敦市区的街道不似济南的,他们仍旧是几百年之前的样子,古老的街道旁耸立着有着几百年历史的建筑,漫步其中好像将自己置身于时光隧道之中,从几百年前一直穿越回21世纪,古老的画面在脑中回荡,但耳中不断晃过汽车的油门声却将我拽回现实。
回忆一天的生活,这座充满朝气与活力但又充满历史沧桑的古老城市以它独有的魅力吸引了我们这群怀有梦想的女孩,我们都在心中画下一个圈,我们一定会再回来。

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伦敦塔桥、大本钟、伦敦眼、牛津大学……这些都只是在书中或电视上看到过的,今天,它们竟然就在我的眼前,真是太不可思议了!从政治角度讲,它是个倔强的联邦国家;从教育角度讲,它是个教子有方的“老者”从民生角度讲,它是个无忧无虑幸福的“天堂”它,就是既繁华又古老的国家—英国!
一次特别的机会,我去了英国游学。十四个小时的飞行,我们抵达了伦敦,这座复古漂亮又繁华的城市。鹅卵石的大街是天然的脚底按摩,随处可见的哥特式建筑典雅朴素,礼品店中钥匙扣和洋娃娃琳琅满目,让人眼花缭乱,黄头发蓝眼睛的外国人潇洒漂亮。
广场上,可没有跳广场舞的大妈,都是不同的艺术家:有“漂浮”在空中的“外星人”有边弹吉他边唱歌的男高音;有画各种名作的画家……一眼望去,整个广场呈现出一派蓬勃向上的感觉,呵!真气派!
直行一百米左右,我们到了大本钟脚下,只可惜它现在正在除尘,外面用罩子围了起来,看不见它的真面目。伦敦眼高高地矗立在泰晤士河旁,白金汉宫比想象中还要金碧辉煌。我们乘坐游船,观赏了伦敦塔桥,塔桥宏伟、壮观,让人深深地陶醉在这帝国风光中。
大英博物馆,真的很大,展品不可计数,有精美的玉器,有世界各地的名画,有世上最古老的钟表,还有从中国抢来的丝绸佛像。这些展品,历历在目,身为中国人,是越看越生气。不忘国耻,我长大后将报效祖国,做个对国家有用的人!
在英国,我们大部分时间都在克里夫顿学校。它是一所历史悠久的贵族学校,1866年建造,富有浓厚的年代感气息。高大的栓子矗立在房子中央,教堂的中世纪建筑非常优雅,彩色的花窗五彩缤纷,散发出别有的光彩。在学校里,我每一天都过得很充实,很开心。丰富有趣多样的课程,热情的国外老师,让我感觉下一秒,就要踏上一段奇幻的冒险之旅。
一天之中,我们早上做陶泥、看电影、玩跳棋,还有上体育课等等。外国老师都非常友好,交流两句就熟了。老师还教我们做手工--海盗船长的帽子……真是乐趣无穷呀!下午我们会根据自己不同的程度分班上有趣的英语课,我们的老师真逗呀,一堂课下来我们都欢声笑语,听说这位老师还在中国云南留过学呢!晚上我们会参加各种活动:做披萨、装饰杯子、躲避球、下棋……在学校,我每一天都过得开心极了!
我们不仅去了伦敦,还去了巴斯和牛津。巴斯,因为人口不多,但是却有着英国最高雅的街道和最优美的建筑。牛津是世界一流的学府,我们观看了哈利波特的四所学院,还参观了哈利波特的魔法餐厅取景地,是不是很羡慕呀?
英国虽然不大,但是处处都是美景,快乐的学校生活,让人流连忘返的名胜景点,还有可爱热情的老师和同学,在此相遇,也许是缘分,也许是运气,我会永远记住这次旅程,这次非凡的旅程!

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我是一个小学生,这次,我有幸加入了赴英国文化交流代表团的行列。在英国,我们呆了九天,但是,我们听到学到看到悟到的,我一辈子也不会忘记。
在英国,我们访问了威尔士的奥克菲尔德小学,那里的英国朋友热情的迎接了我们,我们还听了他们的一节课,再加上丁校长在晚餐时开的文化交流会,让我感受颇深。这一路上,让我感受最深的是英国的树。在英国的威尔士,无论是在大街小巷;还是乡村郊外,树的身影总离不开我们的视线。由于我国是发展中的国家,所以,我们提出要向成为发达国家而努力。一旦有空出来的地盘,不是造高楼,就是盖小区。但又由于资源等种种方面跟不上,大量的砍伐树木,导致环境破坏极其严重,虽然现在正在实行“打造绿色城市”政策,但也晚了。而英国呢?其实,从公元前到现在,他们也知道国家需要发展,但是,他们把发展的目光,不仅仅放在自己的领土上,而且还放在了其它国家上。于是,他们就将其它国家占领或纳入了自己的管辖范围,也就是人们所说的殖民地。他们把重工业和一些污染严重的发展项目,都迁到殖民地去进行,再将资源运回国内,在国内发展科技,再加上他们在很早以前就有了植树造林和保护绿色生态环境的意识,所以英国一直是一个蓝天白云、绿树成荫的国家。
这是英国与我们环境上的区别。文化方面,那就更不同了。
我们的学校都一直弘扬“做德、智、体、美、劳全面发展的好学生。”而英国呢?他们就跟我们截然不同:他们的每一个学生,都有自己的特长。但除了特长以外,其它方面都不行。虽然这样有点偏科,但是,如果将同一特长的人全部聚集起来,就会成为这方面的精英。而我们,虽然每个人都是什么都会,但是由于每一个人的“发光点”不同,所以每一个方面的精英都不多。这也是为什么西方国家人才出众的原因。
欧洲国家与我们最大的区别是对历史文物的保存。中国五千年的文化大国,国家历史遗产应该是数不胜数。但由于时代的进步,人们变得有点“喜新厌旧”:一座座高大宏伟的建筑取代了历史久远的古遗址;一个个记载着历史岁月长河的遗址,在时代的进步中渐渐消失……
英国却不同,他们认为,历史越久远的建筑越值得保留:像威尔士城堡、牛津大学教学楼、国家历史公园等等这一些建筑,哪一个没有几百上千年历史?特别是威尔士城堡的历史,恐怕,要追寻到公元前去了!
我上面列举的种种事例,都只是英国与中国文化或环境上的区别。但让我最一生难忘、触目惊心的,还是大英博物馆。
走进大英博物馆的中国馆,没有一个中国人不为之震撼,我也一样。墙上挂的都是我们老祖宗的东西:玉石、铜器、佛像、雕像等。这些东西,不是1860年从圆明园抢来的;就是1840年开始的鸦片战争中,《黄埔条约》、《南京条约》等等条约中被作为停战条件的。我看着祖国的一件件瑰宝被掠夺,一件件珍品被强占,对当时清政府的软弱无能和英国人的野蛮行为而感到耻辱和愤怒。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”一百多年前,在百日维新失败后反思中的梁启超先生在1900年的《少年中国说》中写下了上面这段话,把中国强盛的希望放在了青年人身上。一百多年后的今天,我作为梁启超先生话中的中国少年,经历了这次英国行,真正切身心的体会到了这段话的含义。我一定不会辜负梁公对中国青少年的期望,我会发愤图强,迎着东升的旭日,精神抖擞,为祖国的明天更美好、更和谐而努力奋斗!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《英国游》作文,希望在写《英国游》上能够帮助到大家,让大家都能写好《英国游》作文