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比(1)作文 比1688还便宜的货源平台文案

2019-03-07 初二作文 类别:话题 700字

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遇见人很多,同行的人很多,你我能做的是相伴,而不是相比。
——题记
世上所有的相遇都是久别重逢。相遇,相知,相行。而最后你会明白终究一切还是自己与自己的纠纷。又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
银杏树叶如往日灿烂,而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从小好胜心的自己又一次失败,银杏的摇动一切是如此嘲讽,而一切又是那么地不尽人意。
期末成绩又一次在我眼前,我依然比我的朋友考低了那么仅仅一分,不知是老天不如人意,一次次的失败,让我从措手不及到现在的黯然神伤,而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后,我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极,有的只是在课堂的走神,对于那时的我,仅仅的一分,却对自己的失败而恨自己。从前,以往,不尽人意,天空因我的失败而诙谐,银杏因我的失败而落叶。迷茫,措手,徘徊,现在仅仅拥有的只是这些。
她努力地靠近安慰,而自己推开,我不再记得一起下课在课桌与她的奋力拼搏,我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相知,相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师,突然在下午将我留下,来到办公室,望着他的背影。我心想:“他一定知道我比我朋友低,他一定是要批评我。”他给我两颗糖说:“一会儿将糖分给你的朋友,我发现你不再积极地去学习你热爱的语文,有时会去发呆,望着窗外或者自己的语文分数,你已经有进步了,很多人都有进步,你的努力有人会看见。”
我与她的相比只是虚荣心罢了,而人与人之间有的相伴相行就足矣。
而真正能比的只能是过去的自己,你应想我会比昨天的自己收获更多,每人有不同的发展,需要做的是尽自己最大的努力做最好的自己。每个人的相知不是为了相比,而是相伴的共同进步。
面对以后遇到的任何“比”我相信我可以保持初心,你能做自己让今天的自己比昨天的自己收获更多,赢得自己的人生。

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“比”是一个很奇妙的字,它可以组成很多词,比较、比赛……可很多人都忘了一个词“攀比”。
我曾经是个不折不扣的胖子,我特别羡慕那些上天的宠儿,可以轻易拥有别人的夸赞。这种羡慕日积月累起来,就变成了嫉妒与攀比,这种攀比心令我开始减肥,以一种最激进的方法:绝食。从一顿不吃不喝到几天不吃不喝,这种可以说是有些畸形的心态,竟令我能坚持到这种地步,现在回想,真是有些害怕啊。
一次,我因为减肥绝食而在体育课上晕倒了,在医务室迷迷糊糊的醒来,医务室的老师见我醒来,和蔼一笑,灯光柔和的打在她的脸上,显得格外亲近,老师细心的问了问我怎么了,我肚子一痛,那些被嘲笑的记忆在脑海中闪过,我终于忍不住了,任由着眼泪滴落下来。开始抽噎着讲述出我所有的难过,“每个人都是独一无二的,从来就没有“比”这一说。”良久,老师一字一顿的认真说到,眼里好像闪烁着明亮的灯,“胖胖的,很可爱啊。”我渐渐停止了抽噎,老师见了,便露出她的虎牙一笑,紧接着更认真的说:“所有人都有闪光之处,这些亮点都是不同的,如何去攀比?为什么不抓住自己的闪光点努力发光?为什么要在你不好的领域去跟别人好的领域比较?虚荣心真的很可怕,为了美貌不惜一切代价真的值得吗?减肥应该是一个循序渐进的过程,而不是快就能解决的。”说到这里老师意味深长的一顿,手轻轻抚上我的头,慢慢说到:“孩子,记住,千万不要让“比”害了你。”当时年纪还小,但是这话确实牢牢的记在心里,一直记到了现在。
每个人生来独特,何必相互攀比谁更高一筹?攀比是一个漩涡,别入迷,它只会让你陷入更深的漩涡中,无法自拔。

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比的作文600字:比是什么?是爱因斯坦的相对论,是古人口中的“尺有所长,寸有所短。”亦或是日常生活中的相互攀比?那都是比,可以说“比”是生活中随处可见的现象。在学校,同学之间有的比成绩,比品德;也有比穿着,比享乐......在社会上,有人比创造,比贡献;也有人比地位,比权势......总的来说“比”它是一把双刃剑。善比者,比是一种促进,提升;不善比者,比是一种累赘,一种羁绊。
我来举个例子吧,在学校,学生之间的比是分层面,分种类的。像我,我是一个爱比的人,什么都爱比,像成绩、文具、穿着……我都喜欢比,如若说我爱比成绩,我无疑是个上进的好学生;如若说我爱比着装,我无疑是个败家子。当然,还有的学生爱比体能、书法,画画技巧等。这都是个人爱好罢了,下面我要讲一个关于比的事故。

元朝末年,统治阶级日渐腐败,达官贵族们生活奢侈无度。当时,有两个大贵族,他们也特别喜欢比。他们比的是什么呢?——他们比的是钱,是奢华。有一个贵族穿着西域的紫纱衣,则另一个就让他全家包括仆人也穿这种极贵的衣服。后来这个贵族在家门口铺了一个长达几十米的珍贵红毯子,另一个则铺了一百多米。这两个贵族就一直这样比下去,到最后都被农民军队杀死了。
不仅如此,还有一个比的事件更令人发指,那就是南京大屠杀事件中,两个日本军人进行了惨无人道的杀人比赛,他们比谁杀的人更多!这么丧心病狂的事情,在他们眼里竟然是一场比赛?呜呼,——无法可想!
“近朱者赤,近墨者黑,”比亦是如此,与人比物质,自己自然成为物质之人;与人比品质,必然成为有品质之人。“比”本身并无好坏之分,区别在于使用它的人。善比者,比是一种促进,提升;不善比者,比是一种累赘,一种羁绊。我们要做的是利用它的激励面,让自己在比中进步,在比中成就自我。作者:初二宫正齐

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教室的窗户有一扇还开着,黄昏的夕光,轻轻地铺展在课桌上。就像往常一样,空气里尘埃落定。课桌依旧,一切如初,偶然之间回头,看到了它。
开始了,同学们围在场边。欢呼声?呐喊声?助威声。一声高过一声,一浪高过一浪。
“下面请六班选手上场。”终于到了我们,同学们一个个兴致勃勃地冲上场,顿时场地两侧出现两条“长龙”。迫不及待地将粗麻绳握住手中,两腿分开,重心下沉,暗暗用力。双方暗中的较量与交锋已经打响了。
一声尖锐的哨响,顿时一股大力传来,我被拽地上身往前一斜,急忙用力,绳子像是带了倒刺一般,剌的手中生疼,一咬牙,使出全身的力气,就在我快坚持不住的时候,又是一声哨响,“六班胜,双方交换场地。”长舒了一口气,看了看自己的双手,已经完全的肿了起来,更是划开了几道口子,刺痛感不断地袭来,十分的无奈,只能下场。
第二场开始了,本来旗鼓相当的双方,但因为我被换下,顿时局面发生了剧烈的翻转:我们的队伍顿时如同一团散沙,只知道拼命地去拉绳子。而反观我们的对手,已经临近胜利,“一二一,一二一!”嘹亮的号子使他们的动作整齐,发力如同海浪一般,一浪
跟着一浪,一浪高过一浪。红领巾像是在跟我们作对一般,向我们远去,原本处于优势的局面,也如同着红领巾一同远去。一声哨响,我们输了。
场上同学们原本高涨的热情像是被破了一盆冷水,而对手们一个个精神抖擞,重燃起了希望。结果是显而易见的。第三场更加的不堪,几次呼吸之间我们就已经落败,我们这边的选手一个个像霜打了的茄子,一片死寂,再看对手那边一片的欢呼。听在我们耳中,如同雷鸣,听在我们心中,更如同五雷轰顶一般。不甘?懊悔涌上心头,我们输了,为什么?为什么我们输了?
比赛结束了,我们班位居第四。但这个第四我们付出了,我们比过了。我们也成长了。比,是进步的阶梯。有了它,人们才能明确自己所在的位置明确自己的目标,这次比赛更是使我们明白了团结就是一切。
它静静地挂在墙上,在夕光地照耀下反着光,烫金的奖状二字是那样的耀眼,“优胜奖”三个字,却显得有些刺眼。
后记:啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比深刻的教训:“一个人的力量可以起到决定性的作用,但在一个强大的团队面前,一个人,起不了什么作用。”


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《比(1)》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《比(1)》作文呢?以下是小编整理的《比(1)》,仅供参考,希望能够在写《比(1)》上帮助到大家