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我们开始与“萍”结缘作文 文案

2019-03-07 初二作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的我们开始与“萍”结缘作文 文案,以供大家学习参考。

我们开始与“萍”结缘作文  文案

我们开始与“萍”结缘作文 文案:

也许是楚庄王的偶然,也可能是时间的巧合,几千年前,当楚庄王沿途萍水,拾得赤果一颗;当孔圣人予以命名,在水一方的我们开始与“萍”结缘。
一条河的历史,也是一个地域的历史;一条河的经历,也类似许多风中的传说。涓涓细流,源远流长,汇于一处,成就了萍水的波涛。从很久以前到现在,萍水生生不息,也默默无声,也许世间的许多事情都会变化,但着一湾碧水,依然流入湘江。
萍水是小的,也是大的。萍水是由千千万万更小的河流、泉水汇成的,而湘江的大也是由千千万万的“萍水”构成的,所以萍水又是大的。大是由小构成的,小在这里却显得如此伟大。
见证这世间的,会有很多东西,而很多东西都在变化。萍水只是一个小小的载体,但他身上承载的东西却多如星汉。他是一个史学家,而与史学家不同的是他是用并不宽广的河床来书写历史。现实之中,历史在湮灭,这不可避免,但记录历史的载体却可以让人铭记心间。就好比中国人信仰黄河、扬子江,美国人痴情于密西西比,印度人崇拜恒河一样,我们自然倡导我们的精神纽带,毕竟他见证了这里的沧桑变化,滋养了此方沃土。有时想想,现在的我们是否完全具备了这种精神呢?无从知晓,但可以肯定,我们需要这种心境。

我们开始与“萍”结缘作文 文案:

我的同桌叫李萍,她是这学期才转到我们学校的,我一见到她,就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此,我们就成了形影不离的好朋友。
一天上午,上完第一节课,我正抓紧下课时间做作业,忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的,于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,好像在说:“我可不是好惹的。”并把她的脚踢了过来,于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战。她马上拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说这是“三八线”,今后谁也不得超过这条线,我同意了。
自从划了“三八线”,她真的发“威”了,每当我超了一点线,她就用尺子敲我一下,疼得我“嗷嗷”直叫。
有一次,上体育课,老师叫带跳绳,所以全班同学都带了。
下课后,我见四周无人,便从书包里取出剪刀,把李萍的跳绳拽出来,一剪两半。在剪的一刹那,我脑里浮出了李萍那焦急的神情,那时,我的心情简直无法形容,真是爽呆了。上体育课时,老师见李萍没带跳绳,就让她罚站了一节课,看她这副狼狈样,我心想:哼,小样,没想到你也有今天。
这天下午,放学了,回到家,妈妈正在备课(妈妈是位老师)。只听她读到:“酿(ràng)蜜”,这时,我纠正道“是读酿(nìang),不读酿(ràng)!”妈妈不信,这时,我想去查字典,可字典忘在学校了,我想问李萍借,可我怕她还记着上午的事。不过为了纠正妈妈,我只好硬着头皮去借了,幸好人家李萍宽宏大量,上午的事只字不提,便把字典借给了我,我终于让妈妈知道错了。
第二天上午,我带着一根新跳绳来到教室里,把新跳绳给了李萍:“李萍,对不起,我不该┄┄”李萍听了,原谅了我。最后,我们又成了好朋友,“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦!

我们开始与“萍”结缘作文 文案:

记得那时我们都还很年幼,不分彼此的牵着手,我陪你溪边望小河幽幽;你陪我榆阴下看朝阳落日。高兴了,看见蚂蚱就你追我跑,累了,就肩并肩躺在草坪上,闻着忘忧草的幽香,听着草丛里的天籁,睡得那么沉――太纯洁完美了的,那不叫爱!他总是保持男孩那份少有的羞涩,喜欢却不敢表白,情人节送我的巧克力还在,吃到最后一块我才品出了味――喜欢就是涩涩的苦夹着甜甜的味儿。她无意间回摹一笑,我几乎就要倾倒,触动了衣裙,意乱,零乱了发梢,销魂。爱――就是淡淡的喜欢,淡,却让你想入非非;淡,却又浓得化不开。一次邂逅与女孩相遇,她说:“我真的好喜欢你,你可以吻我吗?”“可我不喜欢你,有一个人比我更爱你,他是我从小一起长大的兄弟。”女孩什么也不再说,只留下了一个吻,永远的离开了这座城市,到一个看不到我但能想起我的角落。我没有离开,也不愿离开,只是紧紧地守着,害怕微风吹淡了她的味。――爱,注定要彼此拼命伤害,也等不到一次花开,纵使痛彻心扉,也愿意为她流干了泪!是谁遇见谁?是谁爱上谁?我说的又有谁能明白:那另一个城市角落里的女孩和那个榆阴下的男孩。

我们开始与“萍”结缘作文 文案:

我们,就像蒲公英的叶子一样,洁白,轻盈;但我们终究要随风而去,去探索这世界的点点滴滴。
在这未知的旅程中,我们与清风作伴,与狂风对抗,也曾欢喜,亦曾悲伤;年少的我们心中也只有对未知的好奇和对美好的向往;我们从未停止脚步,在人生路上快马加鞭。
可是,我们的根呢?
我们在飞行中充满了回忆,回忆起那些曾与我们相伴,给我们助力的风;回忆起那些曾经一起飞的叶子;回忆起我们曾经面对的风雨,可风雨又怎能浇灭我们的一腔热血?我们在路上实现了很多目标。
可是,我们的根呢?
后来我们有了更高的追求,开始努力向上飞;不断地努力使我们得到了回报,我们到达了顶峰,实现了价值;但我们老了,我们开始疲倦,落到了地上,生根,发芽,我们变成了根,看着我们稚嫩的叶子,我们对他们充满了希望,突然又想起了曾经的自己,我的根呢?太遥远了……
看着渐行渐远的叶子们,我开始希望他们回来,自己却深知,我们和他们,都离自己的根太远了。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我们开始与“萍”结缘》作文,希望在写《我们开始与“萍”结缘》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我们开始与“萍”结缘》作文