下面是文案网小编分享的三国作文 三国志战略版文案，以供大家学习参考。
三国作文 三国志战略版文案：
河波泛柳，点点滴滴。 望紫烟霞，浮春泛舟。 波凌壮阔，滔滔江水。 泛舟赤壁，回望三国。
三国作文 三国志战略版文案：
三国，是中国几个动乱的时期之一。但逢乱世出英杰，三国也不例外。在这一时期，出现了盘踞北方的曹操，倚靠这长江天险的孙权，占据益州、汉中的刘备，都是一方豪杰。
《三国演义》是讲从东汉末年的黄巾起义到西晋的三国归晋，只有90年的历史，这短短的90年，令人熟知的故事有很多。像诸葛亮的草船借箭空城计都是诸葛亮的计谋的完美体现。在赤壁之战中，诸葛亮的草船借箭是把天时地利人和体现的淋漓尽致，诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。这个故事让我想起来三顾茅庐。当时刘备在徐庶和司马徽的推举之下，知道了诸葛亮的名气，也因此开始拜访诸葛亮，第一次没有见到诸葛亮，恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又外出闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只好留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一段时间，刘备吃了三天素之后，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前，已经是中午，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。这就是有名的隆中对。反过来想，如果说刘备因第一次没见着，就放弃，诸葛亮这个人才不就埋没了，也就没有草船借箭和空城计这样的故事了。刘备也不会在军阀混战中，保存实力。
在读了三国演义之后使我深受感动的是刘备的三顾茅庐的精神，值得我们学习，在学习上也要锲而不舍，才能取得成功。经典是经过时间的考验的，所以很有借鉴的意义。
关于空城计从历史意义上讲是真是假颇有争议，我认为这并不重要，重要的是罗贯中能写出这样的故事，真是美妙绝伦，所以家喻户晓。
读了《三国演义》之后，不仅了解了历史，更使我知道了古代文学的伟大，使我受益匪浅。
三国作文 三国志战略版文案：
众人皆知，刘备、曹操、孙权是我国三国时期的三大历史人物，然而在我家也重演过那段时期里的一幕。在这个现代版的三国里，我扮演刘备这个角色。但是我跟本没有建立什么蜀国，也不是那个统率百万大军，富有心计的英雄，只是我经常受到“曹操”――表妹和“孙权”――妈妈的压迫，惨啊！我本人眼力不行，带着幅又笨又重的眼镜，视力还打个6。5折。所以，“孙权”就安排“曹操”来监视我！呜，我好可怜啊!一天，我实在控制不住自己，蹑手蹑脚的进了电脑室，轻轻的把门关上，沉醉在虚拟世界中。忽然，我听见背后有“哼哼”的冷笑声，然后一双手搭在我肩上。我回头一看，不得了，“孙权”“曹操”都到齐了，我又要挨“孙权”的k了。“林敏啊，不是妈妈不好，不准你玩电脑，是你自己眼睛不行。再说，你快升六年级了，怎么可以成天沉醉在虚拟世界中呢？你一个学生，应该以学习为重，是不该看那些打打杀杀的……”妈妈的话如同小桥流水、绵绵不绝，真不愧新一代”侃神”啊！就在我假装痛哭流涕，听妈妈“念经”时我的余光扫到了“曹操”正冲我狡诈地笑，不愧是一位枭雄啊！历时1小时48分，妈妈的“念经”行动终于结束了。我就在心里暗暗盘算：我林敏要想有出头之日就必需搞定“曹操”这块绊脚石。可怎么办呢？表妹外表漂亮IQ过人．论智，我是略占上风；论武，我还没出拳，她就被我给吓哭了。可哭是表妹的必杀技，万一“召唤”来妈妈，我不就是自讨苦吃吗？经过一番深思熟虑，一个惊天大“阴谋”浮出了“水”面。”表妹啊，你就放了老哥一马吧！大不了我给你那把仙境传说的紫炎弓吗！”我向表妹行贿，“要不要我送你冒险岛的５万个金币再加一张点卡？”见表妹毫无反应，我开始吓她：“别以为我不知道你干的那些事儿！上次你花了６０多元充值Ｑ币，还有前几天背着阿姨偷拿了５块钱去买烧烤吃……”表妹气得咬牙切齿，但还是做出一幅大义凛然的样子：“好了好了，大不了我以后不告状了吗！还有，你的承诺要兑现哦！”“没问题、没问题！”我满口答应着。接着，我来到妈妈的身边，壮了壮胆子说：“妈妈，说句真心话，我长大了，我会控制看电脑的时间，请不要操控我，好吗？”妈妈微笑着说：“好！”我心中的大石头也落了地。从此，我家的三国时期宣告结束了……
三国作文 三国志战略版文案：
《三国演义》发生在东汉末年魏、蜀、吴三国之间的历史战争故事，以曹操、孙权、刘备为首而展开争夺领地之战。在这场长达一个世纪的战争中，在智者、勇臣的争夺中同样精彩激烈。刘备为了军师诸葛亮，曾三顾茅庐，因此被诸葛亮而感动，足以体现刘备求贤若渴。在三国战争中谋略运用惟妙惟肖，以少胜多，以劣取胜的例子数不胜数。故事中一系列人物描写的活灵活现，足智多谋的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘备，奸诈阴险的曹操，老谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜……这些人物塑造的栩栩如生，给读者留下深刻印象。故事中智取战略更是让人折服，如空城计、草船借箭、锦囊妙计，说明好的策略不用一兵一卒甚至很少的兵力就能赢得战争的胜利。
换言之，学习也要智取，不能硬攻。科学方法+聪明智慧才能巧妙地打开知识的大门，去放飞属于自己的梦想……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《三国》作文的经历，对《三国》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《三国》作文呢?下面是小编收集整理的《三国》，希望对大家写《三国》有所帮助