下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的老师作文 文案：
两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着。而此时，他正站在讲台前，双手灵活地比划着，为我们讲解几何题。他是谁？他就是我的初中班主任赵老师！要说这赵老师，可真是名满校园，无人不知无人不晓呀！他个子不高却昂首挺胸，穿着不时髦却干净、整洁。要说他第一个特点呀！就是嗓门大。吼一声，震天响。这可不是吹牛。就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告诉他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音咧！说着，还故作神秘地低语道：“其实呀！我还没使劲儿说呢！”说完，逗得同学们哈哈大笑。我想，你一定发现他的第二个特点了。对了！就是幽默！上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过。在欢笑中度过的课程显得不再枯躁，反而有趣多了。他还有一个最大的特点，就是护学生。也正是这个特点；让他在学校里又出了一回“风头”。那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀！看看你们班学生。把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看？”本以为赵老师会严厉批评那学生一顿，再向他道歉。哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他肯定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩子一般见识。快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽误了学习。”他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱护学生的老师而自豪。然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他严肃的一面。那是初二下学期，经过一年多的学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了。成绩一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住。照例是周一班会。赵老师没有再讲笑话，而是面容严肃地走进了教室。我们以为他要批评大家，都低下了头。哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧……”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花。我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛；知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己的梦想；知道了他走到今天的不容易。“同学们，人生掌握在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀！”他语重心长地说道。可在这严肃的声音里，我却听到了意外的温暖。他只有对同学们才会如此严肃。而这一切，都缘于他对我们深沉的、无私的爱！ 思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色。而这两个看似矛盾的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱！就是他对我们深沉、无私的爱！这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任——赵老师！
我的老师作文 文案：
王老师刚踏进教师，她那灰褐色的连衣裙就把同学们吸引住了。中等个头、偏瘦的身姿，一对小小的眼睛，看起来就像是一个向日葵，她就是我小学的王老师。
在四年级的课本中，有一篇课文，是金波写的《下雪的声音》王老师讲的有声有色，我们听得入迷，好像被带到雪的世界。我们仿佛看到了漫天飞舞的雪花，旋转的舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，我们也似乎听到了那伴舞而迷人的音乐。
突然，下起了伶伶俐俐的小雨才回过神来。
这就是我们的老师。
河南信阳息县息县第六初级中学初二:梦焉雪蝶
我的老师作文 文案：
随手翻开那本厚厚的影集浏览，突然，我停下来，心底泛起了涟漪。那是我儿时的语文老师——孙国玉老师。一根不长的麻花辫随意地搭在她的肩头，衬托着她那张美丽的脸庞，照片上的她慈爱地笑着，正如她往常一样，笑的那般自然，甜美。记忆中的孙老师总是那样平易近人，富有童心。记得每个星期的课外活动时，她总会带领我们编排舞蹈，大家各抒己见，不一会儿，一个个零散的动作就被编成了一支特殊的舞蹈，然后，她便和我们一起踏着音乐的节拍快乐的舞动着。我一直认为，她不是音乐老师，但确有着比音乐老师更高的天赋。她总是很关心我们的方方面面。记得有一回期末考试，我的语文成绩不理想，她便让我去她家里去分析试卷。那是个寒冷的冬日，我怀着忐忑的心情到了她的家里，没想到她一见我，便赶紧把我拉到火炉边，对我吁寒问暖……临走时，她看我穿的单薄，还为我系上了一条围巾，并嘱咐我路上一定要小心。她竟然毫没有责备我不如意的成绩，我的心中不禁涌起一股暖流。她常常要求我们多写文章。记得那回放学后，她将我叫到办公室，帮我修改文章，竟忘记了回家做饭，直到她的儿子不满的打来电话。后来我的坚持写作，与她的帮助与鼓励是分不开的。如此和蔼可亲的老师，让我们怎能不爱，怎能不想呢？还有一件事，在我的心中留下了深刻的印象。又是一年教师节，我和几个好友商量着买束鲜花去看望孙老师。那天，我们兴高采烈地来到她的家里，当一束漂亮的鲜花出现在她面前时，我看到她幸福地笑了。可接下来，她温和地提醒说：“这鲜花挺贵的吧！你们能来，老师很高兴，你们没有忘记老师对你们的爱。可是，花钱就不好了，只要你们能对老师由衷的说一声‘教师节快乐！’就足够了。做人不要摆花架子，要的是实际行动，你们若都能努力学习，将来为社会所用，对于老师来说，便是最大的幸福了。”是啊！做人不要摆花架子，要的是实际行动。如今，它是我的座右铭。后来我一直惋惜，孙老师未给我的小学六年画上完美的句号，还未来得及阔别，她便不再教我们了。然而，我总会在空闲时去小学的操场上转转，为的是重温儿时的快乐，更希望能恰巧遇到我的孙老师，可每次都怀着遗憾离开。那天好容易遇见了，又一时词穷不知说什么好，分离后，内心不断追责自己的愚笨。现在，望着眼前的照片，内心怎么也不能平静，那舞动的身影，那围巾上淡淡的清香，那熟悉的话语……我怎能忘怀？再见您时，我一定要大声说:\"谢谢您，孙老师！”
我的老师作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的老师》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的老师》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的老师》有所帮助