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一节有趣的活动课作文 一节有趣的活动课作文400字文案

2019-03-10 初二作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的一节有趣的活动课作文 一节有趣的活动课作文400字文案,以供大家学习参考。

一节有趣的活动课作文  一节有趣的活动课作文400字文案

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我最喜欢上作文课了,尤其是活动课,今天我到了作文班,发现安老师还没来,过了一会,老师来了,高兴的说今天是一节活动课,我兴奋不已。()
上课了,老师说我们要玩“你画我猜”的游戏,游戏规则是:一个人看一下老师手里的纸条,然后在白板上把纸条中的词语画出来,或表演出来,让同学们猜,哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗,心里高兴死了,洗碗,太简单了,想着就开始画,我先画了一个大碗,又画了一个洗碗池,我觉得自己画的挺好的,但令我生气的是同学们有的说:“洗手。”有的说:“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了,急的我抓耳挠腮的。失败了,看来我的画工还得再多练练!
还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包,我好奇的想:这是什么呀?难道是大口吃面包?只见她又飞快地画了两撮毛,难道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我灵机一动,想到了画蛇添足!我还没说出口呢,就被沐蓉同学抢先一步了。哎,这么好的机会就被抢了,真是不甘心啊!
当我又一次上讲台抽白色的纸条时,我心里充满了期待,会抽到什么题目呢?我竟然抽到了风筝,我想了一种方法——表演风筝!说着,我拿起绿色的黑板擦,用一支紫色的笔顶着,把黑板擦当成风筝,把笔当成线。我觉得自己表演的很好,结果,同学们看也看不懂。哎,真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。
今天上的作文课真让人高兴!不过,以后我要和同学们多培养默契!

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一个秋风送爽的早晨,我背着书包来到了翰林写作班的教室。今天,我们要玩一个游戏。游戏的名字叫“抢座位”。舒老师先告诉我们游戏规则:让八个同学沿着桌子慢慢走,当音乐停后,大家去抢桌子旁的七张椅子。没抢到的同学就得退出。同时抽出一张椅子,继续游戏。以此类推,最后抢到椅子的人就是胜者。游戏开始了。第一组首先上场,我也在其中。“预备——开始”老师发令了。话音刚落,我们就像离弦之箭似的,以百米冲刺的速度冲了出来。我们排着队,绕着桌子与桌子之间的空隙,一路跑着。我的心里像惴着一只小兔子,怦怦直跳。不知谁喊了声“音乐停了!”我们马上去抢座位。可刚一坐下来,音乐又响了。原来,这只是老师跟我们开的一个玩笑,音乐只是轻了,而没有停。我们一个个只好重新起来,继续转。“停!”我们听到后,都冲向了椅子。还好,我抢到了一个座位,心里的那块大石头也落地了。教室里只听见同学们喘气的声音。我回头一看,一个男同学没有抢到位子,正垂头丧气地站在一旁呢!经过七轮紧张激烈的“斗争,”冠军终于产生了,她是我的同学——张晓宇。别看她个头不大,可玩起来还真有一套!第二组的游戏开始了。这组有九个人,老师为了让大家听清声音,改为用手来打节奏。“预备——开……”“开”字还没有出口,几个同学已经做好了冲刺的准备:你看他们双手握;一脚在前,一脚在后,好像有些跃跃欲试了。“开始!”老师发令了。随着大家的掌声,他们围着桌子跑了起来,就像一群穿着花衣服的老鼠遇见了猫,四处逃窜。不一会儿,掌声停了,“花老鼠”们赶紧“回到家”。那一只没有回到家的“花老鼠”只好淘汰了。这堂课在欢声笑语中结束了。虽然,我没拿到冠军,但我体会到了游戏的快乐。

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泡泡,在阳光下尽情舞蹈,泡泡在课堂上给我们带来无尽的欢乐。看,泡泡来啦! 首先,把泡泡水的盖子拧开,然后轻轻地蘸上水,接着昂着头,小心翼翼地鼓起腮帮子。最后了,轻轻一吹,泡泡便一个接一个地出来了! 泡泡的颜色五彩缤纷,有红的,有黄的,有绿的,有紫中带绿的,真是漂亮极了! 泡抱的形状各种各样:像珍珠,像玻璃球,像葡萄,还像抱在一起做游戏的小孩子。 打泡泡可是我们的拿手好戏,跳起来拍,抬起头顶,钻到桌子底下摸…… 泡泡也顽皮,亲同学们的脸蛋,碰我们的头发,笑死人了! 这堂课真有趣!

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今天,我吃完了饭就下去教我的同桌跳骑马舞。首先把手握空拳,大拇指在食指的上面,右手在左手的上面,先抬右脚,跳的顺序是右左右右左右左左。然后左手握空拳放在胸部,右手举起来超过肩,跳八下。我一共教他了三遍,他跳得很好,我就让他休息了一会儿,我觉得这是一件很有趣的事。


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