下面是文案网小编分享的谈“十条”，话道理作文 文案，以供大家学习参考。
谈“十条”，话道理作文 文案：
中小学生“十条”行为规范是我们中学生做人的准则。它恍如一盏明灯，指引我们前进的道路；他就像一位良师，教给我们人生的真谛，他更像一把标尺，衡量我们是否是好学生。 “十条”行为规范的内容一共有十条，每一条都蕴含这深刻的道理。下面我选几条详细谈谈吧。 第一条是“珍爱生命，不吸烟，不喝酒。”一个人的生命只有一次，生命的价值无法估量。正处在青少年时期的我们，生命十分脆弱，吸烟喝酒的危害远远大于成年人。我们肩负着祖国的未来，我们的生命之花开的越灿烂，祖国母亲就越强大。所以，我们不能让生命之花过早的枯萎、凋零。 第七条是“尊敬师长，不辱骂、恶意、顶撞教师。”老师是人类文明的工程师。祖国的花朵需要老师来培育，老师每天都在兢兢业业的工作着，辛勤的汗水洒满了大地。老师是我们最应该尊敬的人，任何对老师不敬的行为都深深的伤害着老师那颗无私奉献的心。 第八条是“自尊自爱，不与同学非正常交往。”其实这一条指的就是“早恋”问题。学生在学校就是学习做人和做学问的。如果过早恋爱，则不利于学生的成长。只要学会正确把握懂得自尊自爱，就能很恰当的处理好与同学之间的关系。 “十条”行为规范是推动我们成长的波澜，让我们共同领会“十条”，做一名合格的中学生吧！
谈“十条”，话道理作文 文案：
人生的十一个反思，很经典_人生感悟
我告诉石头的，都是我惟恐忘了的事情，我要石头替我记住；而我告诉沙滩的的事情却是我惟恐忘不了的事，我要让沙滩替我忘了。
1.你能伤害到的人只能是这个世上最爱你的人，因为别人根本不可能在乎你。
2.友谊的悲哀莫过于，你把一个人当成你最好的朋友，但她并没有像你一样把当你成她最好的朋友！
3.朋友是一种感觉，有些人相处几十年也不会成为朋友，有些人只要一见面就知道会是朋友。
4.爱的反面不是恨，而是漠然。
5.乍临人生，你在哭，爱你的人在笑生命终结，你在笑，爱你的人在哭。
6．无论一个朋友对你有多好，总有一天他做的某件事会让你伤心，而到时你应该学会原谅。
7．把痛苦和悲伤留给自己，不要通过伤害你所爱的人来发泄心中的苦痛。
8．能让你生气的敌人，说明你没有胜他的把握；能让你生气的朋友，说明你仍在意他的友情。
9．孤单不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始的。
10．朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。
11.也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。
谈“十条”，话道理作文 文案：
人在困难时，要记住这几句话_人生感悟
1、你内心强大起来了，自己就是靠山！
这一辈子，最重要的就是让自己内心强大起来，因为只有你强大了，别人才会看得起你，也只有你强大了，你才会充满力量。靠谁其实都很难靠，自己强大了，自己就是靠山。
2、你若不坚强，没谁替你软弱！
在这个世界上，每个人都是自己的主宰。不要指望着谁来帮你，谁都没有义务去帮助你。而是我们自己要学会强大起来，坚强起来。不断的让自己增强本领，有了本事，才能更好的获得人生可能。你若不坚强，没谁替你软弱的。
3、你就是自己的主宰，好好活着，才是给自己最好的回报！
走在人生的道路上，每一个人确实都不容易。活出人生的精彩，活出自我的价值，是不容易的。人生一辈子，需要你努力，拼搏，好好活着，才是给自己最好的回报，不要辜负了自己，更不要荒废了青春。
4、你永远别为失败找理由，而要为成功找方法！
人生一辈子，没有谁一蹴而就，而是走在人生的道路上，谁都会经历酸甜苦辣，经历失败与挫折。不要呗，岁月所打败，更不要为失败找理由，而是我们要学会为成功找方法。方法总比困难多，所以只要你积极努力，一切都有可能。
5、你千万别抱怨人生，要勇敢地走下去。
人生一辈子，非常的不容易，唯有我们自己付出自己的努力，付出辛勤的劳动，去创造人生的幸福与快乐，我们的一生才会有更大可能，而不是去抱怨人生，消极懈怠。一辈子，不管经历人生的苦与痛，都要勇敢的走下去。
谈“十条”，话道理作文 文案：
俗话说：“书籍是人类的营养品。”这话一点不假，有了书，人类才能发展，有了书，才能知道相互学习，有了书，才知道要团结别人，有了书，才能懂得道理。
近期，我看了许多成语故事：《四面楚歌》，《纸上谈兵》，《一箭双雕》等等。《纸上谈兵》主要写了古时候有个人叫赵括，从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗。不久，在两军交战中，全军覆没，赵括也在交战中阵亡。这个故事深刻地告诉我们，学习书里的知识虽然很重要，但光有理论知识是不行的，我们还要学会将理论和实际结合起来。
这个学期《科学》课有一节“关于植物的生长变化”的课程，我们班种的是大豆，我非常认真地将种子种下，几天以后，种子发芽了，我激动极了，赶紧进行移植。可是，因为移植得太早了，水也浇得太多了，豆芽烂在了土里。当别的同学兴冲冲地将豆苗交给袁老师的时候，我开始了第二次种植。这一次我知道豆芽必须长成豆苗后才能移植，所以我成功了。
这使我懂得了学习中不能生搬硬套，要根据实际情况科学地运用书本上学到的知识，这样我们的学习才能不断进步。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《谈“十条”，话道理》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《谈“十条”，话道理》作文呢？以下是小编整理的《谈“十条”，话道理》，仅供参考，希望能够在写《谈“十条”，话道理》上帮助到大家