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近听雨之声_雨景作文作文 以听雨声为题写一篇作文文案

2019-03-10 初二作文 类别:写景 450字

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近听雨之声_雨景作文作文  以听雨声为题写一篇作文文案

近听雨之声_雨景作文作文 以听雨声为题写一篇作文文案:

造物主给予了我们感官,让我们用双手去触碰这个大自然;用眼睛去观察大自然;用耳朵倾听大自然的一切,聆听世界上所有美的声音。
雷声轰隆隆地响起,天空中落下大豆般的雨点。打在了屋檐上,打在了窗棂上,也落入了泥土里,再次投进大地母亲的怀抱之中,享受着着片刻的温馨快乐。可能再过不久,雨水们又要开始一场新的旅行,迈出前进的下一步。这场雨水的旅途可能直到生命的尽头也不一定会结束吧!
“哗啦,哗啦啦”这场雨就如同一首动人心弦的乐曲,每一秒都在转换着调子。时而高昂,时而低沉,时而悲切……这绝对是一切人间乐器所无法演奏的,同时也胜过于一切乐器的演奏。令人如喝了美酒一般如痴如醉,如进入了人间仙境一般如诗如画。闭上双眼细细聆听这大自然的得意之作。心好似与大自然紧紧地连在一起,怎么扯也扯不开了。同雨声融为一体的我,跟着它的节奏共同起此彼伏。抑扬顿挫……我,深深地陶醉了,全身心的陶醉在了这首雨夜的交响乐中中,脸上露出发自内心幸福的笑容。
雨依旧磅礴地下着,继续着自己独特而又有魅力的演奏。我呢则被那美妙的雨声所牵引……雨落入大海,在太阳的照耀下,水化为了真气,真气又变做了雨……如此的循环,自然就是如此。

近听雨之声_雨景作文作文 以听雨声为题写一篇作文文案:

“又下雨了”我自言自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,独自向老巷走去。
细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨依然。因为村里经济发展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些刺眼,使我不得不快步走进老巷。
雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样低沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷低沉缓慢的诉说。
经常来这里,尽管这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无刺眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般惋惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。
走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声依然呢?

近听雨之声_雨景作文作文 以听雨声为题写一篇作文文案:

听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊!
中午的雨,是回忆的雨。朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。
听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。
雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心所欲,节奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子,让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音,我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见,但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见,但是他们有耳朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他还有一个明亮的心灵窗户,永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!

近听雨之声_雨景作文作文 以听雨声为题写一篇作文文案:

雨的精灵荡也似的漾起一层涟漪,为干燥的空气蒙上一抹清爽。触一瞬雨的阴凉,莫名的涌起一丝黯然。忧郁的天空披上瑟瑟的凄迷,耳边传来铃似的音响,原来是雨的声音!天色很灰,昏暗的巷口有一丝灯光,透过雨帘隐隐约约可以看见,同样的,穿过雨的声音,有很细切的声音。驻耳聆听,还是听不清楚。我怀着好奇的心,打着一把伞,穿过小巷,往前走去。映着昏暗的灯光,我看见一位身着简朴衣衫,没有小说里说的打着补丁,破破烂烂的,而是很朴素,只是很朴素,老人身上几乎都被雨淋湿了,花白的头发贴在头上,古铜色的脸上一双浑浊的眼睛里透出一种慈祥,头上和两腮布满了一道道刀刻似的皱纹,却让人有一种莫名的亲近感,有一种不可抗拒的亲和力。他看见我的到来,有一点小小的吃惊,但很快又漾起一抹微笑,问:“小朋友,你修鞋吗?”我楞了一下,我环视了周围。周围没有多余的装饰品,只有几块破布遮掩住的几个木头盒子,雨水顺着伞的边缘滑落下来,不偏不移滴落在我的脸颊,心颤抖了一下。我问道:“老爷爷,您为什么还不回家呢?下雨天有谁会修鞋呢?”他说:“唉,我今天一个活儿也没干,怎么回家呀?也许下完雨就有人修鞋了。”听了这话,我心里一阵酸楚,忙掏出已揣了好几天的5元钱准备给他。他盯着那5元钱,,眉头簇了簇,摇摇头,推过我的手说:“不,我不能要。”我瞥了瞥破布下的工具灵机一动说:“我的鞋有点开胶,请您给我粘粘吧!”他高兴地点了点头,簇紧的眉头渐渐舒展开来,又忙从雨衣下拿出一个干的马扎让我坐下,他自己却坐在被雨淋湿的马扎上,又把一块长方形的帆布铺在两腿上,带上老花镜,左手拿着我脱下的鞋,右手从工具箱里拿出速粘胶。他先往手指上试试出不出胶水,然后将胶水挤到鞋开胶的地方,边挤边摁,粘合后,又用胶水瓶底在裂口部分蹭来蹭去,那双饱经风霜的双手沾上了鞋子和工具箱上的积水,他也毫不介意,依旧重复着哪个动作。最后,把鞋递给我说:“好啦,保证结实。”他接过那5元钱,脸上露出一丝满意的微笑。我站在雨帘中,看着那位老人围着他的小摊跑着步,搓着冻僵的双手。混着周围的杂音,我听见了那依稀可辩的雨的声音,滴落在心里,漾起不绝的涟漪。心里,只剩温暖,只剩温暖……


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家