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最精彩的过程作文 最精彩的过程是什么文案：
最精彩的过程
作者：马成龙
辅导老师：常卫民
地址：河南孟津县双语实验学校八四班
邮编：471100
电话：15036793377
在学习的环境中，谁是最美丽的使者？——老师！老师，您那疲惫但又充满活力与期待的身影，是留在我心底的最美丽的风景！ （通过设问，增强了气势，强烈表达了对老师的赞颂。）
在时光的记忆里，那一刻，好像永远定格，一次又一次的（地）在我脑海中闪现，又总是那么记忆犹新： （承接上段，铺陈出内心的感动。）
那是在临近考试的一段时间，课紧得很，天气又好象成心跟我们过不去一样，使出浑身解数，散发出最强烈的光和热来炙烤着大地，使我们这群充满活力的学生，也失去了往日的风采。冲刺期末的步伐无止步，而我的问题却曝露出极大，甚至产生了对课堂的厌倦，对老师的厌烦。而此时，我深深的明白，如果再照这样的情况发展下去，注定考试是一个失败的结局，一学期的努力也会在这次考试中被否定。但此时，自己是控制不了自己的，这可怎么办呀？我们的体育老师李老师走进了我的视线。他平时带我们很好，又平易近人，于是，我准备去找他，想让他对我做一下开导。 （事出有因，当一个人占据了自己的心，其也仿佛成了自己的灵魂！因此也就有了“让他对我做一下开导”的念头。）
那时已经很晚了，（但）他还在办公室里，我试着对（与）他进行交流，（向他）进行倾诉，心中期待着他能理解我。听我说完自己的烦躁心情，不能完全投身到学习中去时，他微微笑了笑，仿佛很理解我，对我胸有成竹。他用平时没有的眼光看着我，没有像其他老师一样，说一些加压、收心的话，而是与我畅谈起了生活。他说道：“生活其实很简单，但平平淡淡一是一天，精精彩彩也是一天，如果想要去追求精彩，就要付出“不精彩”的努力。而对于你们来说，这种精彩，莫过于在学习上有所作为。但这种作为并不是只有第一名。”李老师说着，我认真的领会其中的道理，顿时感觉到很放松。他又继续说：“其实，像你现在这样这么烦躁，这么讨厌学习，如果强迫自己去学，即使最后取得了理想的结果，那又有什么意义呢？因为，当你回首自己往事时，发现是被逼出来的结果，一个痛苦的过程，并不是心甘情愿的得到的，那又有什么值得自豪的呢？”老师的一言一语，深深的印在我的心中，他那种神态，那种期待的表情，就像是一道亮丽的风景线，而我正是在观赏风景的人！
李老师喝了口水，“我也知道，你也想要精彩，但是这其中你把学习看得太烦了，学不进去。你要明白，学习是为了你的以后，要想有个异彩纷呈的前途，那就没有选择的余地。如果不能改变结果，那就请完善过程。不管怎样，学习是学生之本，必须接受，那何不快快乐乐的去接受呢？烦躁一分钟，便失去六十秒的快乐，学之者不如好之者，好之者不如乐之者。所以你也要快乐的去接受学习，乐观的看待学习。你也要相信你自己，你是有能力的，我也相信你，因为你能来找我证明你也想学好，只要你能在这最后的终此阶段，放松自己的心情，完善最后的学习过程，那那么你一定是最棒的。当你取得成绩后，再回首这过程，你就会惊奇的发现，过程原来是这么的完美。不过结果怎样，只要你努力了，自己满意了，不后悔，那么你就成功了！” （以上两段看似简单的人物语言却道出了老师的做人和为师之道！既是对所历人生的总结又是勉励学生今后不悔追求的开始！）
李老师说的每一言，每一语，都是（如同）箴言深深地融进我的心里，我又多了一个知音，那就是我的体育老师——李老师。 （平凡的事例因有了作者长期深情的积淀与锻铸而别具一格。）
在最后的几天里，我努力调整好自己的心态，当老毛病又犯时，老师说的话就会浮现在我眼前。渐渐的，我学会了快乐的（地）接受学习。当我交了最后一科考试试卷（时），心中无比畅快，我知道我考得不错。我此时对老师又充满了感激之情，是他教会了我学习的方法，他说的每一句话，都将永远记在我的脑海中，永不忘记！ （一句“永不忘记”是积蓄已久的感激之情的迸发。）
于是（，）我有感而发：享受来的过程无疑是最精彩的过程！ （呼应前文，“精彩的过程”水到渠成，点题自然。）
总评：本文将抒情和记叙紧密结合，通过记录学习生活中的小事，表现了老师的尽职尽责和对学生的无私关怀，由衷地赞颂了老师高尚的情操。值得表扬的是作者能将当时的内心感受与老师的话语有机地融合在一起，体现出与老师的交流是“最精彩的过程”。
点评：王留晓
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成长的过程，只因为不断的进步而变得精彩。 人活在世上，就是为了寻求一个刺激的成长过程，而这种过程，只有不断的进步，遇到越来越多的人和事之后在会遇到。 从小学开始，我的成绩就平平，每一次期末考试的成绩都和以前差不多，而且还有着隐隐倒退之势，除了数学成绩几乎不变以外，语文和英语的成绩一直在倒退，所以一直觉得生活也就这么平淡无奇了。
进入了初中，我以为我的学习还会像以前那样平淡无奇，但是我错了，当初一到现在的两年多的时间过去之后，我才发现，生活原来如此精彩。 初一刚进入以来的第一次月考，我的成绩也在我的意料之内，中游偏下，对于这个成绩当时也觉得不错，认为保持住就行了，但或许是老天不赏脸，期中考试时我竟然相牵连蹦了五十多个名次，这似乎在说明，在初中的生活或许不会平淡。
现在以我的成绩，在整个级部勉强算好一点的，但就是这勉强，也让我的成绩极不稳定，下面的几个人和自己只是1分甚至是0.5分之差，竞争非常激烈，每一场考试都像是一场决定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就会一落千丈，且难以再升回来。 只有不断的进步，接触到更多的人和事以及激烈的竞争，成长的过程才会变得有滋有味，变得精彩。
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天空平静极了，不漾起一丝波纹，仿佛也要投身于这场拼搏。阳光洒在操场上，洒在同学们的脸上，为这和谐的校园美景天上更绚烂的一笔。长跑是最能够磨练人的意志的体育运动，能够选择参加长跑的同学无疑令我们肃然起敬。最令我记忆犹新的就是在八年级1500米时的瞬间。到了冲刺的时候，大家都屏住呼吸，期待着桂冠的产生。运动员们更是奋力一搏。他们攥紧拳头，手臂机械般地前后摆动着，丝毫没有松懈。他们咬紧牙关，紧锁眉头，脚步的渐渐加快让整个氛围更加紧张起来。在这场高手间的较量中，毅力更是决定了成败。天空开始渐渐转阴，太阳也藏起了它那羞涩的笑脸，几滴小雨飘落而下。可在绿茵场地上奋勇拼搏的运动员们的热情丝毫没有减弱。一抹白色在我的眼前一掠而过，在不绝于耳的加油助威声中，她带着班级全体同学的希冀冲过了终点线。一阵阵欢呼声此起彼伏。还有同学则在为落在后面的运动员们打气祈福。冲过终点后，每个运动员都面色苍白，在同学的搀扶下蹒跚地走回自己的班级。她们的脸上湿润了，分不清是汗水与泪水。总之，她们做到了!她们在“1500米”这个惊人的数字前不退却，在细雨连绵的赛场上不放弃，在劳累与疼痛中不气馁，无论成功与否，她们都是生活的强者!她们真正体现了“不懈努力，不倦追求”的历程，把“更高，更快，更强”的体育精神展现于运动场上的每一刻。天空又晴朗起来了，白云飘荡，仿佛也为我们庆祝运动会的圆满落幕。那一幕幕精彩的瞬间也会烙刻在我们的记忆深处。
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在校运会上，什么叫做精彩瞬间呢？有人说，是在起跑线上冲出去的那一刻；有人说，是冲过终点的那一刻；也有人说，是举起奖杯的那一刻。是的，不可否认，这些都十分精彩。但是，我认为，这并不是最精彩的那一瞬间。而最精彩的那一瞬间，就出现在了今年的校运会……
“五班加油！五班必胜”
“十一班最帮！十一班最牛！”
校运会，是体能的比赛，谁都想在运动会上拿个好成绩，为自己的班级争光。枪响，是最令人紧张的时刻，随着枪声的发出，“嘣！”宣告着这场比赛的开始。
枪声早已响起，可是我们班的男子四乘二百米接力的第一棒跑道上，还是不见有人。
“第一棒呢？第一棒去哪了？”同学们四处张望，想寻找第一棒的踪影。可是第一棒似乎已经人间蒸发，不见踪影。第二棒的小伍也在赛道上张望，依然没见着。其它班的同学都已经跑过去了。比赛结束了。因为我们班第一棒未去跑，以至于整个男子接力赛无法进行。大家都十分惋惜。后来找到第一棒后才知道原来他没找到起跑点。同学们都在想办法如何补考。
我们班有几个同学费尽心思说服了某裁判，又开始比赛。在比赛的过程中，第二棒的小伍几乎是用了全部的力气，飞一般的跑着，突然，他的步伐一下子错乱，向下一扑，摔倒了。大家为他抹了一把汗，这样怎么跑啊？令人没想到的是，他很快的爬了起来，继续向前奔。就这么一瞬间，震撼到了我们。如果你摔倒了，估计会停下养伤吧。他没有，他强忍着摔倒的疼痛，努力向前奔着。我们看着他略显慢的步伐，有些心疼，也有些惊讶。
这就是那精彩的一瞬。试问，如若你在比赛时摔倒了，你会爬起来继续跑吗。就算你爬起了，你能做到忍住疼痛，仍然像开始时向前冲吗？就是这一瞬，令人感动的一瞬，出现在了我们这个小小的校园，小小的班级。我们，为他这一瞬间的爬起，而自豪！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《最精彩的过程》作文的经历，对《最精彩的过程》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《最精彩的过程》作文呢?下面是小编收集整理的《最精彩的过程》，希望对大家写《最精彩的过程》有所帮助