下面是文案网小编分享的梁衡作文作文 梁衡作文课文案，以供大家学习参考。
梁衡作文作文 梁衡作文课文案：
作家梁衡——写作文的秘诀
写作文之前要先了解，人为什么看文章？第一，满足好奇心；第二，休闲；第三，为了得到自己需要的信息；第四，知识的需要；第五，思想的需要；第六，审美的需要。我们读文章，最好应该从第三个需要出发，真正的好文章要给人以知识、思想和审美。
第二的问题：什么是文章？文章的两个素质，一个是思想性，一个是欣赏性。
第三个问题：人为什么写文章？第一，为了提高自己。写作能提高一个人的综合素质。写文章的时候，你需要调动起你所有的知识和记忆，还要整理好自己的思路，还要选择一个好的写作形式，在这个过程中，你的知识能力，思维能力，逻辑表达能力等等，都会得到锻炼和提高。写作还是重要的生存竞争能力。第二，写文章是贡献社会的需要。第三，对自己来说，写文章有成名成家的需要。
第四个问题：怎样才算好文章？第一，内容，第二，艺术。而文章的美可以有三个层次：第一个是描写。把你所见所闻惟妙惟肖地描写出来，文章就有一种真实的美。文章美的第二个层次：意境.如 荷塘月色 。文章美的第三个层次：哲理。如 岳阳楼记 。
第五个问题：文章五绝：形，事，情，理，典。形就是形状，事就是事情，情就是感情，理就是道理，典就是典故。好文章一般都具备这几个方面，如 背影 ，写了前三个方面，理不多，但营造了意境。
第六个问题：如何拟标题？第一种，直白式的，如 北京的符号 ；第二种，题目中提炼出思想，如 大无大有周恩来 跨越百年的美丽 ；第三种，创造一种意向。
最后，说说作文术：第一，遣词造句要非常认真。第二，背字典。第三，文学就是人学。第四，写自己最有感触的事。
梁衡作文作文 梁衡作文课文案：
为中华之崛起而读书
——读梁衡的《大有大无周恩来》有感 在读完梁衡的《大有大无周恩来》后，我惊叹了。 我惊叹的是，这是一种多么完整的奉献，毫无保留地用一生去奉献。周恩来做到了。 总理有六有六无，他无常人所有，却有常人所无有。他死无骨灰，死无遗言，死而无后等，怎是常人所能经历的呢？总理一生的奉献生涯决定了对于他自己是不幸的，有梁衡先生总结的六无，我们就可以发现总理的无私，试问哪一位总理死后会不留骨灰，而总理不留骨灰的原因更令人敬佩，用总理的话来说：“死后埋了还浪费了一块好土地，还不如我火化后，将我的骨灰洒向这片我曾热爱过的土地上去，还能肥田呢！” 总理自身的不幸却保住了新中国的基业，是人民过得更加幸福，因为总理还有六大有，他有勇，有在西安事变中出乱不惊的勇；有谋，有才，能够写出像五项和平原则等的文章；有貌，有令联合国倾倒的貌；更难得可贵的是他有仁，有德。总理的一生就如老黄牛一般，在我国出现的三次重大分歧中，是总理力挽狂澜，在遵义会议，在建国初期，尤其在文革时期，总理更是为了保护国家基业，保护像刘少奇这样的老同志，到处去劝说，累得连饭也来不及吃。他的以德服人，叫人怎么不感动？ 由此，令我感触较深，从总理身上，我看见了一个爱国青年的影子，看见了一个为捍卫祖国利益而挺身而出的战士，我更看见了一个任劳任怨的人民的好公仆。 而现在的我们，却有的贪图享乐，有的沉迷网吧，不知道的责任有多大。我想总理挑起了使祖国崛起的责任，而我们更加应该用此勉励自己，在学习上多下功夫。我们不能够只为个人的利益，而是应该“为中华之崛起而读书”，而奉献一生。
梁衡作文作文 梁衡作文课文案：
我在远方，
最是情难忘，忍不住惆怅。我在远方，
惜君如常，天上人间，蝶舞成双。我在远方，捻一叶心香，永恒珍藏。——题记
依旧是烟花三月。玉水河畔，桃花开得正艳，清香悠然，酝酿作浮云千里，渺渺欲仙。袅袅轻烟，是那清晨的水汽？而于我，如风沙，岁月卷起的风沙，着实有些干涩。同样的地点，同样的季节，而伊人早已远去，且让我琴音一曲，安抚心中空白。
你曾伴我走过几度春秋？不记得，只知自那日相逢于偶然后，就再不曾分开。梁祝，是我收藏中最长的曲子，整整三十分钟。乐曲本就是以长为忌的，然而他不同于云云，华丽，精悍，又不失内涵，像一曲古体乐府，阐释着那个凄婉的故事……
英台，你若知此情愫，我们还会相逢吗？
“请问，祝兄？”“我十六，梁兄？”“我十七。”“梁兄，贤弟……”悠扬的旋律，草桥亭旁，与你初次相逢的地方。碧水如天天如水，蝶舞薰风中，撮土为香，花草为誓，就此携手同游。“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣……”杭州的繁春，飞花如雨，诗书经纶，卿伴同读。寒塘鹤影，竹影摇窗。这三载，太美好，美好到决定两个人的一生。
夜色如墨，染黑了瑟瑟湖水，月，替代了一轮孤日，于此湖中窈窕起舞，“如果我是女儿身，你会娶我吗？”琴声如对话，更如当初诺言，犹在，只是人已去了，萍水相逢，既无法挽留，我便要去追逐！
千山万水，终于赶到了你的故乡，“英台，你好美。”“梁兄……你喜欢吗。”“英台，怎么了？”“梁兄，你来晚了……”万丈情愿寸寸碎，尚有何言对故人？英台，告诉我，这不是真的。我们约好的，难道，都是假的吗，都是假的吗……我连夜赶路，想不到，想不到竟是这个结果。尚有，何言对故人……一场好梦匆匆醒，心已碎，意难伸。从此不到钱塘路，怕见鸳鸯作对飞！雨无情的肆虐着我的身体，一墙之隔，无力站起，来支撑于你的最后一次温存，终无法触及你的手。“我，该回家了。”有缘来世再见，无缘，草桥路上认新坟……
冷风，吹出一片荒野，漆黑无生机“梁兄，我来了，来做你的新娘，我们说好的，你怎么能舍我而去？你好自私，你好自私……”一道白光从天而降，在哀婉的琴声中，柔和照亮了天地，“英台，我这不是来了吗。”“梁兄，真的是你。”“英台……”涅槃的奇迹，是爱情的双翼，与卿化蝶，双双飞过万世千山去！
爱，是白帆千林中生死相随。梁祝，你值得我永世珍藏。
曲动，魂欲断，曲空传，人已远。清目血含泪，坠红颜。曲断，今夜，你是我的祝英台。
梁衡作文作文 梁衡作文课文案：
有一位吝啬的财主，他的邻居是一位穷苦的书生。但是穷苦并没有压倒他读书的渴望，他想尽办法读书，后来，他听到匡衡凿壁偷光的故事，于是便效仿古人凿壁偷光。凿坏了财主家的墙壁。
财主因此怀恨在心，百般刁难书生。
一日，书生外出路经财主家门口，财主正在门口溜达，财主见书生走过来，于是命令手下拦住书生，出言污蔑书生。
最后，书生忍无可忍，便转身对财主说：\"若有人送给你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？\"
财主狡猾的说：\"当然属于我啦。\"
书生说：\"如果你是正人君子，应如实回答，如果你是小人，回答什么也就无所谓了。\"
财主气得咬牙切齿，只得如实回答：\"属于原本送礼的那个人。\"
书生微笑的说：\"没错，若我不接受你的谩骂，那你就是再骂自己！\"
财主灰溜溜的走了。
只要心灵健康，别人怎么做也影响不了我们，若一味地在乎别人的想法或做法，不但心灵受到伤害，反而会失去自主权，断送自己美好的前途。
作为正在萌芽的种子，我想，通过以上故事，会告诉我们该怎么做。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《梁衡作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《梁衡作文》，仅供参考，大家一起来看看《梁衡作文》吧