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我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文 文案

2019-03-07 初二作文 类别:写人 800字

下面是文案网小编分享的我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文 文案,以供大家学习参考。

我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文  文案

我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文 文案:

我是谁?一个高二学生而已。身高不过一米多,体重不过二百斤。吃的没有肥猪多,睡的不比一天少。人家说我是:吃了不长肉,睡了睡不够。我说:我实在冤枉。再长就是二百五(指斤数)。再睡也睡不过树带熊。
我是谁?一个十八岁的青少年而已。人家都说:\"青少年都是朝气勃发。\"我说:\"那的确是朝气勃发。\" 发到什么程度呢?同学说我变疯了,老师说我能闹了。甚至有一次,我路过精神病院。从里面走出了一个人,握着我的手说:\"兄弟,你来了。\" 吓的我头也不会就往前跑。直到后来,那人说:\"我是你同学啊!\" 我才止住脚步。经过仔细打量后,我做出了判断:原来是我没看清。嗨,吓死我了!
我是谁?一个农村的小娃儿而已。刚到这个旗所在地来上学时,我大叫了一声。父亲问我:\"你喊啥?\" 我说:\"没啥,看到了一张一百元的钞票而已。\" 司机听后马上停车,箭一样的冲了出去。几分钟后,他愤怒的回来了。见到我后,对我大喊:\"你没见过一百元钱啊!你看看这是啥?\" 我仔细一看:原来是一张旧版的一元钱啊。于是我小声嘟囔:\"你才没见过钱呢!当我说看到一百元时,你跑的比谁都快。\" 司机不说话了。结果你可想而知:没到地方,我和我父亲就被他推下了车。幸得父亲原来是Y中学生,才使我们找到了学校。万幸啊!
\"走进Y中,走向成功。\" 这是Y中的口号,也是Y中的广告。当我走进Y中的校门时,我就知道了,我的一生就注定要改变。
我是谁?我是一个有理想,有抱负的人。一年后的一天,母亲问我:\"你的理想是什么。\" 我回答她说:\"当网管,当扎旗最好的网管。\" 妈妈问:\"为什么?\" 我说:\"当我每次去网吧时,我发现他们都那么的自在。而且,每次我上网的钱都交给他们。\" 妈妈说:\"有理想,不愧是我儿子!\" 正好那时将近午饭,于是她便做了一顿美餐:什么\"爆炒肥肉\", \"黑红包子\"
\"翻炒肉\"。而且,她用的\"厨具\" 也与平时不同:她老人家用的是笤秫。您是不知道啊!那顿饭\"吃\"的我几天没起来炕。后来母亲又问我还想当网管吗。我坚定的说:\"网线不能断,网费必须给我留!\" 再后来,母亲也没有办法,只好以与网管处好关系为名,把我送回来了学校。
到了学校,我的梦想更加坚定了。同时决定:为扎旗人学会上网而奔走一生,为中学生都成为网游高手而贡献出自己的电脑,为穷人能学习上网而降低网费。这就是我的原则。人称\"王氏三原则\"。
\"Oh,yes!\" 终于,我出名的时候到了!
我是谁?我就是Y中狂人,威振五林的英雄人物。王某人也!

我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文 文案:

站在岁月的河流,看流水轻轻的滑过,看花看花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开。
在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独,没人知道他心里想着什么,可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了,还反过去帮那个人数钱,可他又是那样的胆小和孤独。
在班上,最意外的事情发生了,曾经在班上被老师强调是一个不爱集体,不乐意帮助,不愿意思考的学生,后来被评为了优秀学生。人人也没想到,他即成为了优秀学生,可他有一个缺点就是没有朋友。
可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子,可实质上却是一个除了活泼,更多的是顽皮,判逆,捣蛋的双面人。
也许是经历多了,见得多了,便不以为然,不再在乎别人是怎么看我,因为我知道每个人都有自己的看法,每个人都有自己对别人的评价,不同的人评价也不同,别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。
甲之稻草,乙之魁宝。但是,我认为最重要的在于自己怎么看待问题,自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。
我觉得被别人批评了就应该改正,被误解了就学会宽容与体谅,但千万别埋怨什么,因为我知道不同的人心目中就有不同的我,但谁都阻碍不了你的观点,就算在别人眼中的我有多么不一样,但我还是我。
其实,我们都很渺小,可我们在一起就不一样了,如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里,这是两个不一样的概念。茶叶如我,宇宙如壶。虽然渺小,但都是独一无二的。因为尽管每片茶叶的味道都差不多,可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。
虽然没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放,却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,但却明白这是艰苦所积累下来的。
有时候很想问自己会是谁,可我就是我,没有第二个和我一模一样的人。那我到底是谁。
初二:夏沫烟雨200

我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文 文案:

——题记
“考场惊魂”
数学考试,正在紧张地进行着。我艰难地做着一道又一道题目。教室里鸦雀无声,我知道大家都很难受。
突然,有人翻折卷子。“哗哗”的声音如同一个晴天霹雳:什么,他或她,做题竟如此顺手?可我,正被一道填空题难住了呀!……唉,算了,放弃这道吧!
“哒哒哒……”有人做起了计算题。可怜我,正如一头小羔羊,被一道“猎人”似的选择题逮住了。可时间,还在飞快地流逝!
“好,仃下笔,收上来!”数学老师下令终结了考试。不妙,我还没有做完最后一道题。唉,自认为在暑假里就准备就绪的我,竟这样狼狈!
71分!这个烙印常常地打在了我的卷子上,据我所知,此分数在班里排第十应是无庸质疑的,但对我来说,不算个死亡数吗?
而更可朝霞的是,回到家,我却不花十分钟,独自订正完成了这张试卷!
岁末,我在想,更重要的,在于当场的把据!
“阳光早背”
“嗡嗡嗡”,教室里传达室出一阵朗朗的读书声。可仔细一看,有啃手指甲的,有低头讲话的,有蒙眼闭耳背诵的,也有大专用朝天读的……,可谓千奇进怪众生相。而我呢,正认真地钉着社会课本,不敢轻懈了对于这门新课的努力。
语文老师进来了。哦,今天是语文早自修。也好,就让我来“照本宣科”吧!忽地藏起社会课本,郑重其事地翻起了语文书……
岁末,我在想,人生之道,确是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
“世纪畅想”
付诸辛劳的一年过去了,辞旧迎新,我应该总结经验教训,朝着自己的成功之路,前进,再前进!
岁末,我在想……

我是谁---一位考场失意学生的胡言乱语作文 文案:

在我们班上,有这样一个女孩:
她爱学习,但总是因为粗心而不能得满分;她是语文课代表又是学校大队干部,但是在得到表扬后总会因为不小心而做点让自己不满意的事。有一次:“发试卷了!”同学们大叫起来,她只得了九十九分,而扣分的原因仅仅是因为一个错别字,真的好沮丧。她非常喜欢画画,有一次,她完成了一幅非常优秀的作品,可惜的是,由于太兴高采烈,把作品给弄破了,幸运的是,不影响使用,作品没有报废,真的好惊险。
她是一个幽默的人,在家里是颗“开心果”,哪儿有她哪儿就会有多一倍的笑声。就说这一次吧:她爸爸妈妈因为一点小事而吵架,她听到声音连忙跑到他们中间讲了一个笑话,把爸爸逗得笑了,可是妈妈似乎还没消气。她灵机一动,急忙拿出他们的结婚照片,对妈妈说:“哟,这红苹果怎么就变成青苹果啦!”火冒三丈的妈妈听后一下子就哈哈大笑起来。
她有很多优点,热心、诚实、学习好、爱探索……可是也有不少的缺点,如粗心、磨蹭,还有一些坏习惯。有一次,她和家人一起出门,左手垃圾,右手提包,她十分欢快地唱着歌去扔垃圾,在她要扔进垃圾桶的一瞬间,妈妈把她拽住并对她说:“你这个粗心鬼,把行李差点当垃圾了!”真的好难忘。至今,这件事还时不时被妈妈“挂”嘴边呢!
……
这个女孩的趣事啊,三天三夜都描述不完,你听了一定会哭笑不得,简直太奇怪了吧。最后,你一定想知道这个所谓的“她”到底是谁吧?悄悄地告诉你,“她”就是我。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


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