当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初二作文 > 正文

关于伟人作文 关于伟人的英语作文文案

2019-03-10 初二作文 类别:其他 2500字

下面是文案网小编分享的关于伟人作文 关于伟人的英语作文文案,以供大家学习参考。

关于伟人作文  关于伟人的英语作文文案

关于伟人作文 关于伟人的英语作文文案:

他有着对于人生的大苦闷与精炼的美丽的灵魂,他是心灵的英雄,他的音乐就是这英雄心的表现。——题记
贝多芬,一位伟大的德国音乐家。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,他拥有着崇高的地位。然而,这位伟人的一生却是极其坎坷不幸的。
受父亲影响,贝多芬小时候就显露出了音乐天赋,小小年纪就在音乐界上颇有名气。17岁时曾跟随当时欧洲乐坛的大圣莫扎特学习作曲。莫扎特的音乐是感觉的艺术,而贝多芬的音乐则是灵魂的声响!
不知道是不是天嫉英才,就在贝多芬事业到达高潮期的时候,这位伟大的音乐家竟然失去了听觉!耳聋,对于平常人来说是一部分世界的灭亡,对于音乐家而言却是整个世界灭亡。整个世界灭了而贝多芬不曾死!他在失聪后,不是选择向厄运低头,而是直面这一残酷的事实,坦然面对自己的缺陷,以超出常人的坚强意志,坦然面对,顽强抗争,创作出了他生涯中最伟大的作品《第九交响曲》。聋子能作音乐,已经是一个奇迹,何况所作的又是世间最杰出的作品,可知这是超越灵魂的产物,只有超越人生的大苦闷的英雄,乃得之,可见命运对于人类,只能操纵懦夫,对这位伟大的精神英雄却无可奈何,他真正做到了扼住命运的咽喉。
失聪也使这位音乐巨人的性情越来越孤僻,他不愿接触外人,更多时候是自己一个人关在琴房里,与音乐交流,将自己的一生奉献给音乐,终身未娶。一个穷困潦倒、残疾而孤僻、生而痛苦、世界从未给予他快乐的,却创造了欢乐献给世界!他用自己的痛苦锻造了欢乐,他以一句充满豪情壮志的话概括了他的一生:惟其痛苦,才有欢乐。
任何一个人包括他们的灵魂都是平等的,一切完美或缺陷都是那灵魂的包装,上帝是那么伟大与公平,正如他给了贝多芬耳疾,却也造就了那撼人心魄的《命运》。要知道,缺陷,本身也是完美。
爱因斯坦是美国一位伟大的科学家。他的《相对论》对现代物理学产生深远的影响,改变了人类对世界和宇宙的认识。
关于爱因斯坦,民间流传着许多有关他的趣事。每一则趣事,都代表着人们对他的敬爱。
爱因斯坦孜孜不倦地从事科学研究,但是对一些生活琐事却常常心不在焉。1933年,他到普林斯顿大学的研究院任职。有一天,研究院院长办公室的电话突然响了。秘书拿起听筒,听到对方说一口德国口音很重的英语:
“请问院长在吗?”
“很抱歉,院长出去了。”秘书回答。
“那么,也许……你能告诉我,爱因斯坦教授住在什么地方?”
当时大学当局有个规定,绝对不许外人骚扰爱因斯坦,为的是让他能专心于研究工作。因此,她客气地拒绝告诉对方爱因斯坦的住址。这时,电话听筒里的声音变低了:
“请你别说出去,我就是爱因斯坦教授,我要回家去,可是忘了家在哪里了。”
有关他的谦逊、纯朴和幽默,也有许多有趣的故事。一名中学生听老师说,爱因斯坦是位大名鼎鼎的数学家,就写信向他请教一道几何题的解法。爱因斯坦虽然忙碌,但他爱护年轻人,于是亲笔写了回信给那孩子,为他解答了几何题。
爱因斯坦的邻居,有一个十二岁的女孩子,放学后总爱到爱因斯坦家里玩。妈妈知道以后,把孩子责骂了一顿,同时赶紧跑去向爱因斯坦道歉,说孩子不懂事,浪费了他许多宝贵的时间。爱因斯坦若无其事地笑着说:“您不必介意。她带甜饼给我吃,我教她做数学题。不过,我从她那里所学到的东西,恐怕比她从我这里学到的还要多!”
他的着作《相对论》,内容非常深奥,很多科学家都看不懂。有一次,一群大学生嘻嘻哈哈地纠缠着他,要他用通俗的话,解释一下什么是“相对论”。
他神秘地眨了眨眼睛,微笑地说:“你坐在一个漂亮的姑娘旁边,坐了两个小时,觉得只过了一分钟。如果你紧挨着一个火炉,只坐了一分钟,就觉得过了两小时。这就是‘相对论’!”
像这一类趣事,简直多得不胜杖举。爱因斯坦就是这么一个既平凡,又伟大的科学家。
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在**里塞满了火药,然后扣动扳机。谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?
焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。
我敬佩的人很多,有牛顿、居里夫人、雷锋、孔子、老子、老舍、李商隐、李白、秋瑾等世界伟人和名人。但我最敬佩的人不是牛顿,也不是雷锋,而是范仲淹。
范仲淹以前到戚同文的书院里读书,穷得每天煮一锅粥,粥冷冻后,就切开三块,每餐一块,在穷苦中力学不辍。
范仲淹带兵防御西夏时候,就有“军中有一范,西贼闻之惊破胆”的时谚,可见他威望之隆。后来做到宰相,主持“庆历变法”,遭到守旧派和保持既得利益的权贵的反对,没有成功。
范仲淹做秀才时候,就说他的志愿是“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”。这种风范,影响了当代和后代中国的许多知识分子。
范仲淹爱护人才,救济贫困。他把做官的薪水,大都用来资助穷困的读书人;又筹设“义庄”,供养族中的贫户。他这种“仁人之心”,得力于他的师长戚同文的影响很大。戚同文一生不蓄私财,舍己为人,范仲淹也是如此。
范仲淹是靠自己的不懈努力成才的。我之所以最敬佩他,是因为他做事不怕艰难,刻苦有不懈努力的精神。

关于伟人作文 关于伟人的英语作文文案:

毛泽东作为时代领袖,建立了无数的功勋,同时,作为一个伟大的诗人,他的诗词在文坛上独树一帜,自成一家。
任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大,不论是描写他本身的痛苦,或者描写他本身的幸福,毛泽东也不例外,他之所以可以成为伟大的诗人,是因为他的痛苦和幸福深深地扎根在社会和历史的土壤里,因为他是一个社会,一个时代,一个民族的代表。
最早接触毛泽东的诗词是在七年级的课本上,一首《沁园春·雪》现在吟哦起来还赞不绝口,仿佛身临其境——“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,需晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”寥寥数语,便勾勒出一幅绚丽多彩的北国风光图,而下阕的气势更加磅礴——“江山如此多娇,引无数英雄尽折腰,惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物还看今朝。”抒发了他后来居上的伟大气概,建功立业的豪情壮志。
毛泽东的诗词豪放见长,不过细细品味,他的诗词又与豪放派的苏轼、辛弃疾大相径庭,苏轼、辛弃疾的诗词是豪放中略有伤感,是一种消极的豪放,毛泽东的诗词却是豪放且乐观,积极向上,这可能与他们的身处时代,生活境遇有关,毕竟不同时代造就不同的人,品读他的诗词,使人感到荡气回肠,感觉自己仿佛成了一个巨人,站得高了,看得也就远了,这种“安得倚天抽宝剑”的气魄是无法形容的,这种“天若有情天亦老”的豪迈是无可比拟的,这种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的壮志是难以媲美的。
毛泽东是一个时代“巨人”,但是,他也是一个常人,他也有普通人的情怀,这在他的诗词中也有所体现,在《虞美人·枕止》一词中,他写道:“堆来枕上愁何状,江海翻波浪,夜长天色总难明,寂寞披衣起坐数寒星,晓来百念都灰尽,剩有里人影一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。”在这些词中。他表达了对“离人”也就是他的夫人杨开慧深深的离愁别绪,这种月圆思团圆、月残伤离别的情怀,让人触“词”生情。
另外,毛泽东的诗词中也有对未来的美好憧憬,在此《水调歌头·游泳》中,他写道:“风樯动,龟蛇静,起宏图,一桥飞架南北,天堑变通途,更立西江石壁,裁断巫山云雨,高峡出平湖,神女应无恙,当今世界殊。”他预测在巫峡附近将要建造一个水库。而如今,他老人家的愿望实现了,这更让我们敬佩他那超凡的眼光。
毛泽东,作为一个时代的伟人,值得人们敬仰,作为一个诗人,值得令人怀念。
毛泽东的诗词,我们将一直读下去。

关于伟人作文 关于伟人的英语作文文案:

名人像天上的星星一样璀璨,可他们的背后又是怎么样的一片天空呢?
我最崇拜的名人有:毛泽东,是他缔造了中华人民共和国:詹天佑,他筑就了我国第一条铁路——京张铁路:赵本山,它是我国著名的小品大师:还有无人不知,无人不晓的雷锋叔叔,他的心中充满爱……
每个人都会知晓几位“名人”都知道名人为世界做出重大贡献,是什么给了他们这样一种力量?
毛泽东,曾使我国的领袖,但他也出生在一个平凡的家庭,为什么会有这样大的成就呢?毛泽东从小就喜欢读中国的古典小说,在晚上睡觉前,他都会在纹帐里点亮一盏小油灯,如饥似渴的看书,他看到了中国的落后,于是他下定决心要救国,从此毛泽东刻苦攻读,最后才有成就。
詹天佑是中国铁路之父,他在一个家境贫寒的地方出生,他自幼好学,在修筑京张铁路时,不顾国内外的冷嘲和热风,克服重重困难,修筑了中国史上第一条铁路。
赵本山曾说:“我痛苦的童年恰恰是我最大的财富。”从小赵本山跟着二叔靠卖唱生活,正是在这样艰苦的生活下,赵本山努力的学习民间艺术,学会了多个剧种,因为有这样艰苦生活经历,最后才一举成名。
雷锋时刻都记着为人民服务,在每年的三月都会有很多像雷锋这样的人。雷锋生于一个佃农家庭,7岁就成了一名孤儿他从小刻苦学习,参加了中国人民解放军雷锋为国家做得大事和小事,加起来已经数不胜数,受嘉奖多次,雷锋最后不幸因公殉职,从此,“向雷锋同志学习”的精神广为流传。
上面所说的这几位名人,都出生在普普通通的家庭,他们顽强的意志和不懈的奋斗使他们走上了名人之路。我们每个人都有为自己国家做出奉献的义务。就现在的学生而言,有的学生一味的去模仿明星范儿,久而久之,就形成严重地虚荣心理,我们应该学习名人的过去,学习他们追求自我,刻苦学习,勤劳朴实和朴素忠实的精神活出自我,如果每个人都去模仿明星的现在,那么这个世界将会多么单调,我们应该不失自己的风格,努力学习,去创造多姿多彩的世界。
我们每个人都是隐藏在幕后的一颗星星,我们不一定能成为一位名人,但我们应该做出努力,去争取,向自己喜爱的一方面努力,那么在将来,我们每一个中国人都将成为一颗璀璨的明星。让我们一起努力吧!去创造多姿多彩的世界。

关于伟人作文 关于伟人的英语作文文案:

回首历史,我们曾为岳飞精忠报国的壮志豪情所折服,我们也为屈原的壮烈投江而伤情,我们还为海瑞的忠直而震撼……历史名人如明镜,让我们更清晰的认识自己;历史名人如明灯,照亮我们的人生之路。——题记
他,曾师从于鬼谷子,深受鬼谷先生的信任。他,曾受同窗庞涓之忌,忍受膑刑,受尽磨难。他,曾用避实就虚之术、退兵减灶之法力克对手庞涓,功成名就。他,就是名垂青史的战国军事家孙膑——我心中最闪亮的星。
公元前三百多年,一盏明星出现在齐鲁大地上空,孙武之孙孙膑在齐国阿地出生,从此他神话般的一生开始了!很快,少年的他成为老师鬼谷子的得意门生。可是,学成后的同窗庞涓虚有其表,竟身为魏国大将,命运的不公让满腹真知的孙膑依然身无分文。于是孙膑想到魏国寻出路,满腹信心的孙膑没有想到故事的结局却是这样——原来庞涓是一个口蜜腹剑的小人,深忌孙膑之才,先发制人,把刚到魏国的孙膑加以膑刑。顿时,孙膑明白了一切——他恨,命运的不公!他恨,同窗的背叛!可是,强权之下的弱者又有什么权利呢?于是,孙膑隐忍心中的怒火,在魏王的威逼利诱下,装疯,装傻,学狗叫,直到有一天——
齐威王派人出使魏国,使者看到了在狱中的孙膑,在一番触膝长谈后,使者同情他的怀才不遇,在回国的路上把孙膑藏在车轨之下。孙膑历经千辛万苦,受尽人间的百般折磨,终于回到了故土,旋又成为大将田忌的手下一员门客,田忌赛马中深展其才,并且受到了齐威王的重视,没过多久孙膑就成为了齐王亲信谋士。此时的孙膑心中只有一个欲望——复仇!
常言道:“苍天不负有心人。”威王四年,孙膑击魏救赵,被威王正式任命为军师,并且杀得庞涓一败涂地,但他丝毫没有松懈,而是关注着时局,等待那一天的到来……
十二年后,星光骤变、升华,发出炽热耀眼的光芒。魏军攻韩之际,齐国新君宣王令田忌、孙膑举兵救韩。孙膑梦寐以求的一天来了!马陵之阻打得庞军如一团乱麻,军心已乱,庞涓自刎而死。
战场上的孙膑功成名就。可是,时不待人,转眼间当年齐国人心目中的大英雄已白发苍苍,于是,老人利用余生的精力,完成了《孙膑兵法》,名垂青史。
公元前316年,孙膑与世长辞。虽然寒星陨落,可是星光依旧、我心依旧。
面对强权,孙膑不屈服、勇敢对待;面对身体上的缺残,孙膑不气馁、等待时机;面对胜利孙膑不自傲、步步为营;面对刀兵,孙膑不矜持、智慧超凡。怪不得唐朝诗人周昙评价他:“断足尔能行不足,逢君谁肯不愁君。”呢!孙膑正如我心中的星儿,照亮我的人生之路……
仰望星空,其实满天星宇、满眼星光,只要我们踮起脚尖,一定能在历史长河中采撷到属于自己的星!
曲阜市杏坛中学初二:843415392


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《关于伟人》作文的经历,对《关于伟人》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《关于伟人》作文呢?下面是小编收集整理的《关于伟人》,希望对大家写《关于伟人》有所帮助