下面是文案网小编分享的我的自我介绍(39)作文 我的自我介绍到此结束用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
我的自我介绍(39)作文 我的自我介绍到此结束用英语怎么说文案：
长的不高，相貌平凡，普普通通的一个人，这就是我，我没有什么特别之处，一个普普通通的中学生。
我什么也爱玩，平常打游戏、玩电脑、看电视剧，我可是样样精通，别的我不敢说，玩我可是很在行的，没办法，玩是孩童之本吗！虽然我特爱玩，但学习我一定差不了，在班里进上游没问题，我是个又爱玩又爱学习的家伙！
运动方面呢！短跑冲刺呢？那没问题，可是长跑呢？我可是渐渐衰败了，没办法，我肺活量太小了。我可是很喜欢打篮球的，别看我个子不高，不过打篮球在班里我可是数一数二的！说到打篮球，我保证和兔子似得跑到操场。
我有很多姐姐，亲姐姐一个，表姐多的那可是不得了，平时总是跟姐姐混在一起，平时跟着姐姐们东窜西走；可沾了不少光呀！
我特别喜欢幻想，我可以幻想一切，想象力在我脑袋里是很丰富的，我幻想的主题很多，比如：我长大后什么样子，未来的世界上都会有什么，有一天我篮球打得起神了；有一天我和我最要好的朋友去外地旅游，反正，用一句话可以代替所有的；要什么，有什么！哈哈！我可以说是一个吃货，我真的特别能吃，尤其是水果之类的，就算你送我一大卡车，我也能在短时间内吃完。用我妈常说的一句土话就是——狗窝子存不在窝窝头！嘿嘿！
我爱开玩笑，爱逗人笑，爱管闲事，唉！我是一个普普通通、简简单单的中学生，脑袋里还在充满童趣，这就是我。
我的自我介绍(39)作文 我的自我介绍到此结束用英语怎么说文案：
我叫，在一实验小学五年一班上课。今年11岁，体重35公斤，身高1。45米，胖胖的脸，小平头，高鼻梁，小嘴。
别看我个子小，我体育成绩却很好。我喜欢跳绳，并且跳得很快，曾经一分钟跳了249个，获得了年级第一名的好成绩；我还喜欢游泳，我游得很快，在水中像只小青蛙一样，连教练都为我鼓掌呢！
我不但体育好，我还乐于助人。记得有一次，操场上结了一些冰，一个低年级小男孩一不小心，跌了一跤。手戳在了锋利的冰棱上，红色的血丝渗了出来。男孩疼得哭了起来。我连忙跑过去，把他扶起来并且送到了校医室。一边走路，我一边安慰他：“没关系的，到校医室擦点药*水就好了。”果然，校医处理了他的伤口后，小男孩不再哭了。校医夸我这是好样的。听了校医的话，我心里美滋滋的，虽然，整个中午，我没有和同学一起玩耍，但是我做了我应该做的，所以我还是很高兴。
这就是我，一个热爱体育、乐于助人的男孩，相信我，我一定继续努力，快乐成长！
我的自我介绍(39)作文 我的自我介绍到此结束用英语怎么说文案：
我叫贾xx，今年9岁了，在实验学校三年级一班读书。我个子不高也不矮，脸上微胖。我的头发乌黑乌黑像乌云，眼睛大大的，像一颗黑葡萄，明亮又有神。
我性格活泼开朗，喜欢很多运动。我喜欢跳伞、跳绳，还喜欢武术。我跳绳跳的一般，没跳几下就被绳子绊倒了。我去跳伞、攀岩，我一点儿也不害怕，很乐于挑战自己。我会的武术很多，我会左右勾拳、双节棍、流星锤、飞旋踢……我武功超级牛！我还会练假枪，一枪一个架子，用炮打，一炮十五个架子。
我还很乐于助人，每次在学校里，同学忘了带水，我都主动借给他（她）水喝。
怎么样？我厉害吧？你喜欢我吗？
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。
我的自我介绍(39)作文 我的自我介绍到此结束用英语怎么说文案：
今天我为大家介绍我自己。我的名字叫孙俪源，今年九岁了，我在河南省平顶山市新华区体育路小学三年级上学。
我的脸圆圆的，红红的，像苹果一样。我的头发又黑又多，我经常梳着两条长辫子。我很爱笑，每天总是笑眯眯的。
我的性格非常温和，班里的同学都愿意和我做朋友。我的人缘很好，课间休息的时候，同学们总喜欢围坐在我的课桌旁说笑。
老师的言传身教，父母的细心熏陶，在我幼小的心灵里种下了一颗颗健康向上的种子。我的业余爱好很多，我喜欢画画、看书和敲架子鼓。但我最喜欢的是敲架子鼓。每次敲架子鼓的时候，我的眼里、心里全都是各种跳动的音符，跟随着音乐，敲着敲着，我忘掉了一切。经过不懈的努力，我去年六月份获得了第十三届全国青少年打击乐大赛河南省选拔赛儿童组的金奖。
我还很热心公益事业。七岁的时候，经过面试、培训和考核，我有幸被平顶山博物馆聘为正式志愿者讲解员。我坚持每周末至少去博物馆服务半天，严冬酷暑从未间断过。2017年和2018年，我都被平顶山博物馆授予年度明星志愿者讲解员的称号，在年终表彰大会上还颁发了奖章和荣誉证书。讲解锻炼了我的思绪，磨练了我的意志，每一次的讲解都带给我与人沟通的能力。博物馆给了我太多太多，我倍感欢欣和鼓舞。今年是我在博物馆服务的第三个年头，如果条件允许，我会一直把这个志愿者当下去的。
成绩只是对前一阶段的肯定和总结，走向未来的道路上，我会更加严格地要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的下一个人生目标启程。
这就是我，一个努力进取的小学生。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的自我介绍(39)》作文吗？以下是小编收集整理的《我的自我介绍(39)》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的自我介绍(39)》。