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命题作文练笔作文 命题作文三十篇文案

2019-03-11 初二作文 类别:命题 2000字

下面是文案网小编分享的命题作文练笔作文 命题作文三十篇文案,以供大家学习参考。

命题作文练笔作文  命题作文三十篇文案

命题作文练笔作文 命题作文三十篇文案:

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来源:《作文周刊·初二·人教·同步辅导版》2015年第15期
1.我国是戏曲艺术的百花园:京剧、豫剧、黄梅戏、沪剧……不同的剧种中有着性格不同的人物:京剧中英勇善战的穆桂英,豫剧中代父从军的花木兰……在这些戏曲人物中,你最喜歡的是谁呢?
请以“,我喜欢你”为题,写一篇不少于600字的文章,横线上必须填写某种戏曲中的人物。
【思路点拨】
这道作文题可以归为写人一类,但这里的“人”不是现实生活中的人,而是有特殊的要求——戏曲中的人物。要写好这篇作文,同学们应该注意以下几点:
一、确定好所要写的人物。在我们生活的区域内,一定有一种我们比较熟悉的戏曲。京剧是北京盛行的剧种,豫剧是河南的地方戏,二人转是东北地区流行的戏曲形式……而在这众多的戏曲种类中,总要有歌颂的对象或讽刺的人物。如历史上著名的包公、诸葛亮、花木兰等都是各地戏曲中的常见人物。所以,同学们在写作时一定要选择一个你了解的人物,包括他(她)的性格特征、品质以及和他(她)有关的故事。这样,你对他(她)的喜好才能在文章中突出。
二、把人物和戏曲联系起来。这篇作文的题目要求是所写的人物一定要出自戏曲,所以在写作过程中,同学们一定要注意戏曲的引入。无论是什么人,都要把他(她)所属的剧种和剧目交代清楚。如果忽略了题目要求而单纯地去写某个人,那就难逃跑题之嫌了。
三、细腻地描写人物的特点。所写的戏曲人物,性格特征应该非常鲜明。所以在写作中,同学们不妨细致地描写一下演员或人物在戏曲中的动作,以此来突出人物的性格特征。当然,此处笔墨不宜过多,否则文章就成为对戏剧的复述了。
2.请以“感悟生活”为题,写一篇文章,不少于600字。
【思路点拨】
一、家庭生活。在家庭生活中,我们感触最多的是亲情。它可以细分为父子情、母子情、兄弟情、姐妹情等,每一种又可细分为“施爱”和“被爱”两方面。在写作时,我们往往会从被爱者的角度来写,这样难写出新意。这时,我们可以写自己对父母之爱、兄弟姐妹之爱的报答,站在施爱者的角度去写,把“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”的精神内涵用自己的体验加以诠释。
二、校园生活。写校园生活的作文问题有三:一是程式化严重,缺少真情。写老师对学生的爱,总是“老师带病给我补课”“老师冒雨送我回家”“老师不吃晚饭陪我做作业”,等等,千人一面。其实,我们不妨变换角度去写,把写老师对学生的爱转变为学生对老师的爱。学生只有得到了老师的爱,并理解了那种无私博大的爱后才能去爱老师。写学生对老师的爱,其实是写了两种爱,这样主题就深化了。二是内容涉及面狭窄,写师生方面的多,写同学间交往方面的少。同学间的交往随年龄的增长而日益密切、深入,应该会有更多值得写的东西。三是角度单一,多反映学生生活。如果能从兴趣爱好、社会实践等角度去拓展、挖掘,写同学间的矛盾、沟通、交流、和谐,文章就不会空洞无物了。
三、社会生活。人都是生活在社会中的,对社会生活的感悟,也体现了一个人社会责任感的强弱。因此,这方面内容的写作,主题思想一定要健康向上。为此,我们要关注社会上的弱势群体,关注媒体上最近报道的一些新人新事……结尾通过联系自身或生发议论,表现深刻的主题。
四、自然生活。这方面内容主要指游览自然山水、观察动植物等。写作时我们要将眼中景和心中情结合起来,当然,写景的过程并不是单纯对景描摹的过程,而是要通过对景物多角度的细致观察,选我所用,挖掘出它的人文内涵,进而抒发自己独特的感悟。
3.题目:我是这样长大的
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【思路点拨】
一、理解题旨。“我是这样长大的”是一个开合度比较大的命题,“长大”是结果,“这样”意味着长大的过程,作文时发力点应放在“这样”上具体演绎。
二、精选素材。对正在茁壮成长的初中生来说,“长大”是熟悉的话题,人人有话说,但并非人人都能把话说好。“长大”不一定拘泥于在亲人、老师的呵护下长大,也可以写在书籍、音乐、美术等文化艺术的滋养下长大,也可以写在艰苦环境的磨难下长大,或者在感恩、渴望中长大……但不管选什么素材,都应注重表现“长大”的过程、体悟。
三、精巧构思。有了好的素材,还要精心安排结构。谋篇布局的关键就是找准感悟点,本题聚焦点应放在长大的过程上,可以采取欲扬先抑、层层铺垫的手法,为后面自己的“长大”奠定基础。对于成长的转变细节要浓墨重彩、精雕细刻地描写,结尾处应要言不烦、点明主旨、升华主题,给人以启迪和深思。

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炎热的夏日,使我的心很枯燥,却永远抵挡不了我学习的动力。——题记
寒冷的气向我走来,手中拿一根白色的冰棒,想解解暑。妈妈喋喋不休的给弟弟讲着数学题,我观察着冰棒。一分一秒过去,妈妈还没有停止的意思,弟弟也根本不知道我要和他分享,如果我不说的话,冰棒里面的冰渣,会化成果汁。我赶紧告诉弟弟,当从一根冰棒分成一人一半,上面的白冰都快要化。这是不可等待的,因为以前,从冰箱拿出直接吃。
每一件物品,都是不可等待的,人等待不了岁月,只有岁月无时无刻的在消磨你。花花草草也是一样的,等待一个星期、一个月,你将看到的是枯萎的。等待似乎又是另一个时间,它必须是准时的。
弟弟每天早晨上学,慢吞吞的,爸爸妈妈经常催。一有时间,爸爸开始给他讲道理:飞机是非常准时的,提前几分钟。不能迟到一分钟,那时候,你会发现来不及。高铁也是一样的,所以,姐姐每次发短信的时间,都是高铁准时开的时间。
等待又有一种含义:等待人。它似乎就是一种煎熬,却又能让人无奈可何,但它的含义是相同的,因为它也不可以去等待,必须去准时,因为岁月是不可等待的,人只能等另一个到来。不可等待或许是不可以等待,而另一种的等待是可以让人很准时的,就像高速、飞机一样,准时的时间里去做每一件事情。这样,每一个人都不是那么浪费时间,而是真真正正懂得时间的宝贵和真谛。
运用一个等待词语竟然物品变化,改变人珍惜,这真是一个最真诚的事实。
等待,又是失落又是喜欢,每一个人懂得这件事情,或许,你自己真的改变。当然,我也是早早懂得这个问题。

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初中话题
拟题技巧画龙点睛精心拟题一、添加成分法——在话题或话题中心词的前后加上修饰、限制等成分,构成
的题目。
(一)、在话题中心词前面添加法。1、加上表修饰的成分——形容话题特征性的词语。例:《美丽的谎言》、《迟到的掌声》、《可贵的诚信》、《永恒的快乐》2、加上表限制的成分——从时间、数量、范畴各方面对话题中心词加以限制。例:《我的七彩梦》、《最后一滴水》、《昨日的足迹》3、加上表明态度、观点的成分——此时文章的标题往往是论点的概括。例:《呼唤诚信》、《拒绝眼泪》、《慎用宽容》(构成动宾短语,前面的“呼唤”表明作者的态度)
(二)、在话题中心词后面添加法。1、加上对话题的相关阐述,形成标题。例:《阳光,是一种语言》、《快乐,不需要理由》、《眼泪的自述》、《宽容的力量》2、加上对话题作用的描述或比喻诠释。例:《理解——沟通的桥梁》、《知识——进取的动力》
二、巧用修辞———修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。1、比喻、双关例(1)《我渴望老师的“阳光”》(适用于关爱、帮助、理解类话题)(2)《家,我们成长的避风港》(适用于“家”、“集体”话题)(3)《承诺,连缀成美丽的水晶珠链》(适用于承诺、信用等话题)(4)《忘忧草》(适用于快乐等话题)(5)《我最需要一剂良药》(文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富)2、借代例(1)《黑白债》(紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。)(2)《人生需要掌声》(标题借“掌声”代“鼓励”,很有创意)3、反语例(1)《我发现了家中的“贼”》(家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。)(2)《“铁公鸡”二三事》(写出某同学平时总是很小器,可谓是一毛不拔的铁公鸡,但在帮助他人时,他却是最大方的一个,以此来突现他的高贵品质)4、比拟(包括拟人和拟物)
例(1)《小树又快活了》、《读水千遍真有趣》(前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格)(2)《标点家会》(适用于“贡献、作用、团结”等话题)(3)《门锁的承诺》(适用于“门、诚信、秘密”等话题)5、对偶例(1)《朋友最真,友情最贵》(适用于“朋友、真诚、真情”类话题)《读智慧之书,做有用之才》(适用于“读书、成才”类话题)(2)《直面挫折化解痛苦》(适用于“挫折”类话题)(3)《选择倾听放飞生命》(适用于“倾诉、交流”类话题)
6、对比例(1)《躺着读书,站着做人》(“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味)。(2)《楼上楼下》《走出去走进来》(适用于“交往、交流”类话题)7、设问、反问例(1)《错?对!》(先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙)(2)《你懂承诺吗,布什》
(适用于“和平、守信”等话题,从伊拉克战争发出作者的议论)(3)《1+1=?》(适用于“团结、合作”等话题)

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可擦笔的自述作文350字
你们猜猜我是谁?我就是文具大家族一员——可擦笔。
我的皮肤雪白,身材高挑,常穿一件桃红色的衣服,仔细瞧,我的衣服还印着一些美丽花朵呢!头戴一顶雪白的帽子,上面还有我的名字:墨蓝摩易擦!可爱极了!跟橡皮大哥比起来,我可是又时髦又漂亮!
上数学课的时候,小主人就会把我从笔袋里拿出来,一会儿用我画图形,一会儿用我写数字。写错了,就立即用我的小帽子滚一滚,我也不会令小主人失望,每次都会把错别字擦得干干净净的。下课的时候,小主人还会用我画画呢!
我知道我最特别的地方是什么吗?就是我的小帽子啦。有些橡皮大哥擦不掉的字,我却能擦得很干净呢。怎么样,我很厉害吧!
考试时,我不仅能节约时间,还能让试卷看起来又整齐又干净呢!
随着小主人用我的次数越来越多,我的力气也渐渐用光了,可我一点也不伤心,因为我也为小主人做了很多贡献啊!
世界很大,我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的,重要的是你怎么去看待。当坏事降临,不要一味地浪费时间自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有时,眼睛看到的东西,并不是它实际的样子。任何事都有两面性,只要你用心去感受。塞翁失马,焉知非福,如果事与愿违,请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然,无论是好是坏,他们都将是你成长路上的台阶,帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事,不因幸运而忘乎所以,也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现,自己身上有了一种气质,能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话:当你在错过月亮时哭泣,那么你也将错过群星。请相信,一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔,永远挺胸抬头向前看。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《命题作文练笔》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《命题作文练笔》作文呢?以下是小编整理的《命题作文练笔》,仅供参考,希望能够在写《命题作文练笔》上帮助到大家