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靠近(5)作文 靠近(5)清晨船是小说总裁一笑好倾城的最新章节文案

2019-03-11 初二作文 类别:其他 1000字

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是因为那次的靠近,让我发现了陌生人之间温暖情感的存在。陌生人之间的相互帮助,关心,会让这个社会变得充满人情味,变得更美好。
那是一个寒风凛冽的冬日,我独自乘车到校外辅导班参加美术考级。一下车,我便在宽阔的马路边找不着北了。也许是因为天气较冷,行人少且多是过客,连续问了几个人都不知道我要去的地方在哪里,其中一位好心人还指错了路,我离目的地越来越远了。我心急如焚,眼看考试时间快到了,而我还却在十字路口徘徊。
这时,一位骑着自行车,身材高高瘦瘦,头发花白的老人轻按刹车,稳稳地停在了我身边:“姑娘,你这时要去哪儿?”慌乱之中的我心生怀疑,但望着老人慈祥的目光,我还是强忍着即将夺眶而出的泪水低声说出了我要去的地方。他耐心地给我指方向,从老人眼中我看见了真诚和友善,我便渐渐放下了心中的胆怯。怎耐我第一次独自出门分不清东南西北,对老人的指示犹如一头雾水不得要领。老人的耐心并没有让我明白如何到达目的地。我茫然并焦急地说:“爷爷谢谢您,我急着去考试,就试着找找吧!”便转身向老人指的方向跑去。
“孩子,等等!”身后传来老人的声音。他果断的调转车头并焦急地说:“上车吧,这儿离学校还有一段距离,不行恐怕要迟到了,我送你过去!”在这个寒冷的季节里,面对一位老人真诚的帮助,犹如大海里迷失方向的孤帆看到了北斗星。我感激的不知说什么才好。望着老人那面带微笑的脸颊,那真诚的双眸,记忆带领我走进了另一件小事。
那是一条人满为患的旅游景区,游客们人挨人,相互之间没有空间。我本能的尽量保护着我身边的财产,可我还是感觉防不胜防。这时身后急促的声音使我停留:“小姑娘,你的手机……”我好奇地转过身,上下打量着那个老人:穿着简朴,后背佝偻。我的手机被他不满粗糙的双手递到了我面前。我顿时醒悟过来。那老人为了还给我手机一直追了几十米。望着老人那面带微笑,欣慰的脸颊,我想这应该就是勤劳人民淳朴的美德吧!
回到现实。老人在寒风中吃力的行驶,把我送到学校门口就自顾离开了。望着老人渐渐模糊的背影,那个美丽的冬日,寒风呼啸地感觉也是如此惬意。
是那一次送我去学校,我看出了乐于助人;是那一次还给了不属于自己的东西,我看到了拾金不昧。每当冬天来临时,我感觉着冬的寒意。内心却被记忆中那位真诚的陌生老人的品质温暖着。
靠近了那些不起眼的陌生人,他们的淳朴,发自内心的美德会一直温暖着这个世界。但愿这样的善良举止发扬下去,那我们生活的会更加和平,充满温暖。

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近了,近了!我靠在车窗边,仿佛听到心在呐喊。日思夜想的家乡,正在越来越靠近自己,一幅幅图景,逐渐清晰起来,一个个回忆的点滴,迅速勾画出轮廓……
夜风微寒,卷着些雪花,在我面前飞舞。我凝望这睡梦中的小城,有一股难言的激动。故乡,我回来了,你,还记得我吗?仿佛是天,仿佛是松柏,用低沉的声音回复我:记得,当然记得……
伫立在雪地中,任雪花打湿头发,打湿衣襟。故乡,好久不见。
几年前随父母外出求学,很少再回来,城市的霓虹灯闪烁变幻,华美莫测,可是为什么,每次眺望霓虹,看不到星辰,总是有些怅然若失呢?也许,脑海里挥之不去的是假象万籁俱寂的夜,能看到篱笆深黑的剪影,能听见几声隐约的犬吠;也许,想念的是故乡繁星点点的夏夜,还有门前那丛染上月华的清竹;也许是难忘故乡的雪,惦念秋日里开得一树一树的桂花。也许这里,才是我的归宿,不论飞得多高多远,总会回来,因为忘不了,这里,是那么多,那么多的回忆。
那株梧桐,还是无声地立在窗前,沉默着,沉默着吗?它,算是我的朋友了吧。它无声地站着,看我嬉笑,看我玩闹,可它一点也不无趣。它是个很好的倾听者。我对它说过不知多少心里话,它从来不曾答话,总是沉默。我知道,我对它说的那些话,都被刻进年轮里,再不抹去。我不在的几年,梧桐,你可找到新的伙伴,又刻下了几圈年轮?
举头四望,深夜了,整个乡村只散落着几星灯火,映着雪,照亮我回家的路。老屋呢?那颗藤又爬了多长了?那只叫阿桂的小狗,还在等我回家吗?
故乡,你可知一个游子在用怎样的目光抚着你,在用怎样的心拥着你?近了,近了,当魂牵梦萦的故乡近在眼前,还能说什么呢?只愿醉于这里的一切,醉在小雪飞扬的故乡,永不醒来,我要做很长的一个梦,梦里我不再离开,守在这里……
可是,故乡,我要走了,相聚总是短暂,还未来得及细看,又要踏上旅途。但请你相信,我还会回来,像无数次做过的那样,靠近着你,拥抱着你……

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记忆中,你像一口深不见底的水井,总是给予他人甘露,默默无闻地从四周汲取,过滤,把最好的奉献于他人。靠近,让我倍感亲切;靠近,让我心悦神怡;靠近,时刻给予我正能量。
初见时,你青涩的脸庞给我留下了极为深刻的印象。就像两条不平行的直线必定会相交那样,我们在一个瞬间成为朋友,逐渐转变为让大家羡慕的“姐妹淘”。
初春,伴着蒙蒙细雨打在脸上的柔意,我们漫步在校园的林荫小路上静静地聆听花开的声音。忽然,一声悲痛的声音打破了这份校园中少有的宁静。循声找去,我们找到了那个来源,一位同学蜷缩在地上,深情痛苦地打折滚儿。你赶忙跑过去,蹲下身,一边找着他的伤口一边喃喃自语:“学校里怎么会有这种咬人的虫子呢……璇,帮忙!”我应声走去,一个小黑洞似的伤口映入我的眼帘。我想:这位同学也太不小心了,你一把撑起那位同学,我们一起扶着她去了医务室,看着你那布满汗水的脸庞,我不禁觉得:有这么一个朋友真幸福!
靠近你,我见证了你最
美丽的给予。
当时间老人用笔在卷轴上书写下了盛夏二字时,期末考试也渐渐逼近了……整个年级都进入了紧张的备考状态,每天,每个人都忙得焦头烂额,每天都行色匆匆,没有过多的时间去关心其他的事……我知道你要用大量时间来复习副科,你要付出大量汗水来提分。一天中午吃完饭,我们一起躲在无人的后花园里背政治提纲。后来,班上的一位同学过来问你数学题,我本想替你拒绝,但你却摇了摇头,示意我不用了。你细心地为他讲明了题目,看着同学一脸恍然大悟的表情,你开心地笑了。看着你那被笑容侵占的脸庞,我不禁觉得:帮助过别人之后的笑容,真美!
在靠近你,我见证了你最无私的奉献。
你就是这样一个人,给予他人帮助,无私奉献于他人。慢慢地靠近,让我了解你;慢慢地靠近,让我从你身上学会你的美好品质,浑身充满正能量。靠近你,我心旷神怡!
当整个城市都进入梦境时,我趴在床上想:如果每个人都能贡献出一份属于自己的正能量,那么,世界该有多美!

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在中央音乐学院后门,有一楼小楼。这儿特别安静。还有一个小花园,那里有2棵石榴树以及一些灌木和野花。你穿过小径,就到小白楼门口了。
你先上楼,那里是杨鸿年老师以及其他老师工作的地方。放眼望去里面,诠释一摞摞的谱子。你总能看见他戴着镶金边的老花镜,一边在写些什么。有时还会停笔想一想,或者是问问其他老师。窗台上摆满了植物,显得安静,又富有活力。你站在办公室里,不会觉得很拘谨,反而感到很轻松。
你下了楼梯,去看看排练厅。厅里的墙壁挂满了合唱团出访各地的合影,它们都是按年份排的。门口有一个柜子,里面都是参加比赛获得的证书,奖杯。我每次都看着奖杯,证书,心想:杨老师真是把全部的音乐理解倾注到了我们少年合唱团上啊!
杨爷爷身体不是特别好,所以他有时候会来指导,有时候就不来了。但这没有任何关系,我们每次在杨爷爷来指导的时候,都觉得时间过得太快了。一眨眼,1小时就过去了。杨爷爷是坐着指挥,有时候高兴就会站起来,在这个声部指挥一会,又快步走到下一个有表情符号的声部给一个手势,或是很用力,或是很轻。我们的眼神总是跟着他走的。他站在哪,我们的眼神就跟到哪。如果他是坐着指挥,我们也能把该表现的东西表现出来。我觉得,杨爷爷坐着指挥和站着指挥是一样的,都充满了激情与活力。
我前几天看了一期节目是专门关于杨鸿年与他的国交少年及女子合唱团
的。他在节目中说:“创办合唱团的目的只有一个,就是要培养孩子们给大家提供一片音乐的净土,让它们有一颗纯洁的心。”
他有时会坐轮椅的,看起来连路都走不了了。可是,他有时会骑自行车。那次,他一只手拿着拐杖,另一只手握着车把,腿一跨,就翻上自行车,马上骑了起来。这可一点都看不出杨爷爷走路要人扶,扶着还颤颤巍巍的。这时的杨鸿年爷爷,是充满活力与激情的。正与他指挥是一个样的。他的身上处处体现了一位艺术合唱界泰斗的身份与气质。应了他的话:“我一直奉行‘艺术至上’的原则,为了搞艺术,一切我都可以不顾。”
每次杨鸿年提起少年及女子合唱团的时候,他就会像夫妻提起自己的孩子一样显露自豪的神情。正是因为他付出了艰辛与憾事,让合唱团成为世界一流的,所以他很自豪。合唱团获得了那么多的荣誉,他每次都说:“把过去的都忘掉,我们从零开始。”才让合唱团变得越来越好。
杨鸿年虽然是中国合唱界的泰斗,但是,如果你去靠近他,去了解他,你会发现,他是一位和蔼可亲,有童心,爱笑的老人。他从来不会摆架子,总是那么平易近人。这就是我们敬爱他的原因。
现在正值暑假,可我还是常常想起杨鸿年爷爷,想起他的音容笑貌,和他骑自行车的背影是那么健康。只有靠近,才能进一步的了解他人,让我懂得了他对音乐,对合唱的热爱,以及他一直奉行着“艺术至上”的原则的这份坚持与爱。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《靠近(5)》作文吗?以下是小编收集整理的《靠近(5)》,仅供参考,欢迎大家阅读《靠近(5)》。