下面是文案网小编分享的莫老师作文 莫老师视频文案，以供大家学习参考。
莫老师作文 莫老师视频文案：
莫老师叫莫晖，他个儿敦实，脸不很黑，嘴边的胡子总是刮得光光的，留下一圈青青的胡茬儿。他看人的时候总是含着点儿笑意，不管是谁，他都是一样地笑，好像上辈子欠了谁的笑似的。
有一次，莫老师跟班上的同学聊天，有个同学问莫老师多少岁了，莫老师开玩笑说：“我啊，五十多啦。”
我在一旁听了信以为真，暗想：哟，比我爸爸还老呢。
那次，我们参加年级的朗诵比赛。一天中午排练后，大家都饥肠辘辘了，我们几个同学就嚷着要莫老师请客，莫老师高兴地一口答应了。
来到校外的一家小饭馆，我们每人点了一份套餐。我要的是土豆炒肉片。哎呀，真是香极了，我食欲大增，一口气把一大盘饭菜扫了个精光，比莫老师吃得还快呢。同学们都惊讶地看着我。我呢，若无其事地擦擦嘴儿，扭过头去，偷笑。
忽听莫老师让同学们猜他多少岁了，我连忙抢着回答：“嘿，我知道！十位数是５。”几个同学都笑了，连说那怎么可能呢，最多４０岁吧。莫老师也笑了。
后来有一次，莫老师在班上微笑着说道：“有个同学啊，说我的年龄十位数是５，虽然她是直言不讳呀，我听了还是很伤心，我妈妈的年龄十位数才是５呢！”全班“哄”的一声笑了。那次与我一块儿吃饭的那几个女生笑得最厉害，边笑边嚷：“是杜亦然，是杜亦然说的。”这一抖出来，我可尴尬极了。最后才知道，莫老师只有３１岁呢。
朗诵比赛那天，我们都穿着曳地的长裙。裙子是租来的，领口太低，我们就要求系上一条围巾。莫老师说：“看看吧，要是买不到围巾呢，就用白色的卫生纸代替，反正台下也看不清。”
恰好，我衣兜里有一小卷卫生纸。我笑着说：“那就试试吧。”我悄悄地绕到莫老师身后，踮起脚尖，把一长条洁白的卫生纸围在了莫老师的脖子上。
哈，同学们都乐得找不着北了。
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我的班主任是莫老师，她身材高挑，面容清秀，一头金黄的卷发披在肩上，一双明亮的大眼睛炯炯有神。听莫老师说她快四十岁了，但是看上去却像二十多岁的样子，显得那么年轻漂亮。不过，说起我们的莫老师，大家都觉得她比较“怪”。因为她有时候特别慈祥，有时候又十分严厉！ 这不，我一走进教室，就发现讲台上站了一排男生，个个笔直笔直的。咦，平时这些最调皮的捣蛋鬼，今天怎么这么自觉？居然学站军姿！太阳从西边出来了？不像！哈哈，一定是又犯了什么错，等着瞧好吧，莫老师一定会收拾他们的！ 我正想着，只见莫老师气势汹汹地走了进来，手里提着一根长长的教鞭，冲着那些男生大声吼道：“好哇！就是你们这帮孙猴子中午不睡觉，在宿舍里大闹天宫是吧？你们要是孙悟空，我就是如来佛！看打！”说着，莫老师高高地举起教鞭，从空中直劈下去。啊！我不禁惊得目瞪口呆。再看看那帮男生个个吓得缩着头，身体向后倾斜。只听“啪”的一声，惨了惨了！“如来佛”发威了，这些“孙悟空们”能不遭殃吗？不过，我们却没有看到一个人倒下，原来，莫老师的那根教鞭，从他们的头顶划过，重重地落在他们身后的墙壁上。莫老师的这招“敲山震虎”看来吓得他们不轻，一个个都惊魂未定地低着头，大气也不敢出。 这时，莫老师转身面向全班同学，严厉的面容变得慈祥了许多，语重心长地说：“孩子们，你们现在正是长身体的时候，一天最少要保证8-9个小时的睡眠，否则会影响你们的身体发育啊！所以学校安排的午休时间你们一定要遵守宿舍纪律，服从阿姨管理，安静入睡，更不能影响别人休息！”她转身又对那帮男生说：“像你们这样中午在宿舍打打闹闹，不好好睡觉，下午哪里有半点儿精神上课呢，而且还严重影响了他人午休。这岂不是害人又害己？告诉你们，下去每个人写100字的反思！”听了莫老师的话，大家都频频点头，想不到“睡觉”还包含这么多的学问呀！那帮男生呢，个个羞得满面通红，连那耳朵红得就像烤熟了一样，挺可爱的！ 大家都以为这些男生惹莫老师生气，今天一定见不到她的笑容了。可谁知道，一下课莫老师就像变了个人似的，又和我们说说笑笑了，就连刚刚挨训的几个男生也围在莫老师身边叽叽喳喳地说个不停。我和大家一样，都不想提上课的事，我真希望那些男生今后听话点儿，少惹老师生气，这样才不会让莫老师那么累。 莫老师啊，莫老师，从一年级到三年级，您陪伴我们已经三年了，看着您开心，看着您着急，看着您难过……我们已经习惯了您的“怪”，也越来越喜欢您这位“怪”老师！
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有人说数学老师是严谨、缜密、一丝不苟的等价物。但是，我发现，老师们也许更多的是睿智、诙谐与敏锐吧。“蒙面大侠”初一第一学期的数学老师姓莫，人称“蒙面大侠”。据说他曾因路见不平，与一持刀歹徒搏斗；一拳将那毛头小子打瘫在地，随后就走了。如此传闻，真实与否，未有定论。一日，莫老师推门而入，板擦从“天”而降，他稍一闪身，一反接板擦于手中，从容走上讲台。望了望瞠目结舌的我们，说：“怎么样？我每天都做会儿体操，不但神清气爽，还有防备暗算之功效。以后你们做操的时候认真点，再不要‘群魔乱舞’了！”翌日，全班同学做操异常整齐。“圆，不圆”？虽然刘老师偶尔会丢三落四，但他总会巧妙地渡过难关。一天，画圆时他才发现未带尺规，手工操作次次欠佳，最后刘老师望着大家歉意一笑：“对不起，画得不圆。可是比起这个来，刚才那个已经够圆的了。”一挥手，一个如伸长皮筋状的圆便出现在黑板上。急中生智牛老师以上课大大咧咧，做题信手“牛来”著称。正因为“牛来”之故，牛老师更不允许自己出错。然而，他越怕做错越会出错。一日，做示范例题时，就出状况啦。霎时，教室里沸沸扬扬，牛老师险成众矢之的。满脸通红中，他挥挥手，台下恢复平静，“我是做错了。但这是我故意做的反例。须知，你们就是这样做的。”“高徒”已上初二了，班中抄袭现象屡屡曝光，令教数学的妙老师痛心疾首啊。这不，一上课，他就发表如下演说：“同学们，你们这几天的作业做得好极了。不难看出，其中不少人已经受过高等教育。”停了停，他看看我们疑惑的眼神，绷紧了脸，“你看，作业做得一模一样，同对同错的那些同学，有哪个不是机械学院的毕业生？”“机械”？哈哈，多么贴切的形容啊。
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现在，我念初二了，在初一的那段期间，我最喜欢的老师是穆老师，就是我们的班主任，她虽然对我们很严厉，但是却对我们很关心。她性格开朗，温文尔雅。有时，我就会情不自禁地想起我敬爱的老师，穆老师。
记得有一次，爸爸、妈妈问我，你最敬爱的老师是谁？我当时第一个想起的就是穆老师。穆老师是我们的班主任，做事有条理，从不惊慌失措，有分寸。况且，我特别喜欢她。
穆老师性格温柔，个子中等，脸上有几条皱纹，眼睛小，但炯炯有神。穆老师笑的时候，眼睛不带笑意，看着让人感觉老师很温柔。
我告诉你哦，现在，穆老师不是我的班主任了，我想以后见到她的时间会很少，但是，我在上穆老师的课时，我总是在认真听讲，我不想错过穆老师讲的每一句话，在课堂上，穆老师教我如何做笔记，还问了我数学考试的成绩，说明老师还在默默的关心我，爱护我。我很喜欢你，穆老师。
在此，我有一个小小的心愿，我想等学期结束后，和穆老师拍一张合照，我希望穆老师能够看到这篇我写的作文，希望能实现。
穆老师，我喜欢你上的课，每次上你的课时，我都很开心，每次讲课的时候，多希望你能走到我这边啊！
我最敬爱的老师，穆老师。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《莫老师》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《莫老师》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《莫老师》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《莫老师》