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读书报告会有感_写事作文作文 读书报告会心得体会怎么写文案：
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。夏日虽燥热，手捧一本好书，静心品味，一切的烦躁都会烟消云散。昨天，实验部耘梦文学社举办了第一届读书交流会，让我对书与读书有了更深的思考。
我们为什么要读书？仅是为了成绩单上好看的分数吗？仅是为了几年后那场高考吗？不，这些都还不够，更重要的是自内涵养我们的气质，提高我们的审美水平和思想境界。书，告诉我们，什么是善，什么是恶，什么是美好，什么是粗鄙。书能让我静心，如同酷暑中的一杯香茗，如同沙漠中的一泓清泉，如同暗夜里的一缕光。书对我具有非凡的意义。也不仅仅是为了他人那一句“腹有诗书气自华”的赞许，更是为了吐气如兰背后的心香如蕙——女子，就是要向栀子与兰花一般，优雅美好，却不自知。而这些美好的品质，正是书给予我们的。
书对一个人的影响就似春雨般“润物细无声”。书中内容和人物对我们是潜移默化的。我喜欢李清照的词，年少时的娇憨温软，初嫁时的明丽可爱，中年时的沉郁豪迈。因为，李清照就是我最想成为的样子——一位有才气和豪气的女子，心中有春花欲绽，有儿女情长，有家国天下。我喜欢辛弃疾，他是勇敢热血的，也是刚烈伟大的。一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”是我军旅之梦的起点。由此可见书对一个人的影响之大。
读书不是一天的事，也不是一年的事，而是一辈子的事情。我曾因为比其他同学多读了几本书而洋洋得意，现在想来诚然惭愧。并不是说比他人读书多而高兴不是一件好事，读书固然是好，可这并不是我们沾沾自喜的资本，应汲汲进取，把此当作自己未来学习的激励。自己读过的书不过是沧海一粟，“书山有路勤为径”，惟有继续勤奋读书，才会使未来的“登山之路”走得更加坚定。
苏霍姆林斯基曾说：“如果学生的智力生活仅限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”确实，我们对书的认识和了解不应该只局限于课本。我们要在书的世界中，有自己的快乐和生活。把读书视为自己的乐趣。
万事如花，簌簌飘落，我们无可奈何。书籍如燕，翩翩归来，我们似曾相识。炎炎夏日，一本好书，一场读书交流会拂去了我心头所有的烦躁和困扰。未来必将执书之手，与书笑看四海潮起潮落，坐观天边云卷云舒。
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哲人说读书是一件快乐的事情，我赞同。
——题记
读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！
“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。
“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中，不再双眼迷离的痛吟诗歌，勇敢面对挫折。
感悟谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。
读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。
读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。
读书使人明智，读史使人乐观，读诗使人灵敏，读哲学使人悟人生之道。
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书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。
教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。
因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。
教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。 比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。
有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。
学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。 学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。目前，我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。 教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。
年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
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书，是什么？书是人类进步的阶梯，高尔基的一句话使很多迷茫的人找到了奋斗的目标。使人们明白了：读书时人睿智，书能陶冶人的情操。所以，我们要读书。我最近看了一本书，叫《西游记》。
《西游记》是明代的吴承恩。这本书的主要任务有：孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧。孙悟空他嫉恶如仇，一路上他斩妖除魔，他的火眼金睛能分辨出妖怪，遇到妖怪，他第一个出来消灭他们，妖怪们见到他有的是很害怕，但是还是跟孙悟空进行反抗。有的却是一点都不害怕。但他有时候耍点小性子：一次他杀死了几个强盗，唐僧就把他“逐出”了师门，于是就到了南海，找到了菩萨，就在这时候，来了个跟孙悟空一模一样的猴子，抢了他的包袱，最后孙悟空还是听了劝，和唐僧去了西天。猪八戒是我在《西游记》里最喜欢的人物，他憨厚老实，为人老实，遇到妖怪总是第一个出来保护师傅，虽然他有点懒，遇到困难他首先想的是分道扬镳，但我还是很喜欢他。
唐僧他很预付，总是以为这个世界只有好人没有坏人，并不分青红皂白
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读书报告会有感_写事作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《读书报告会有感_写事作文》，仅供参考，大家一起来看看《读书报告会有感_写事作文》吧