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一次激烈的讨论会作文 一次激烈的讨论会作文文案：
今天，刁老师让我们展开了一次讨论会，讨论的主题是：有一位农民种了一大片玉米。玉米快成熟了，却被野猪吃了不少。过去，野猪一来，可以开枪打，现在有了《野生动物保护法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋庄稼，为此，农民叫苦不迭。野猪到底该不该打？对于这个问题，我们班展开了激烈的讨论。殷小锁一马当先，第一个举手发言：“我认为该打。因为玉米地是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，怎么能让野猪随便糟蹋？一定要给它点厉害尝尝。”“我认为不该打。因为我们可以在玉米地外面建围墙，把野猪挡在外面，让它进不来。”支联盟发表了自己的意见。“嗯，有点道理。谁还有不同意见？”刁老师向我这边看过来。“我认为支联盟的方法行不通。因为围墙就算再坚固，野猪也能毫不费力地拱进玉米地。建围墙不是瞎子点灯——白费蜡吗？”我来不及举手，就迫不及待地站起来反驳。一石激起千层浪，许多同学都打开了话匣子，纷纷议论起来，课堂上的气氛变得活跃起来。刁老师微笑着：“大家真的很聪明，也很有主见。老师就喜欢这样的学生！要不这样我们今天进行一场辩证会，正方的论点是野猪不该打，反方的论点是野猪该打。下面进行辩论！”刁老师话音刚落，朱寅超举起手，摇头晃脑地说：“我赞成反方的论点。俗话说‘杀人偿命，欠债还钱。’野猪糟蹋了玉米地，自然该打！”“我不同意！我认为应该把野猪捉住后放回森林，让它到自己该去的地方。”张广洋不甘落后，马上表示反对。汪洋两眼放光，说：“我认为不该打。我们可以把它送到动物园里。如果把它送回森林，不久它会卷土重来。送到动物园有两个好处：一，可以不伤害野生动物。二，农民的玉米地可以不受到破坏。”他坐下后还在为自己的发言沾沾自喜。“如果我们把野猪送到动物园，那它就会失去自由。”支联盟又反对了。“我也认为不该打。野猪的数量已经在不断减少，如果继续打，那么野猪就会在地球上消失。”王久衔顿了顿，接着说：“而且，现在有了《野生动物保护法》，所以千万不能打。另外农民的损失可以向国家申请适当的补偿。”这个答案得到了大家的赞同，顿时，教室里响起了经久不息的掌声。刁老师欣慰地说：“大家的辩论让老师耳目一新，也让我看到了一群可爱、善良、能辨是非的小天使。这一次让我们为自己鼓掌吧！”掌声又一次在教室里响了起来。“叮铃铃”，下课铃响了，我们班的讨论还在继续……
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终于，好不容易熬到了下午，待上课铃一响，我们便打起十二分精神来迎接这次挑战。首先，由老师宣布“开战”。接着由我们正方表明基本观点，我们认为我们不应该任意使用自然资源，应节约能源。反方则相反，他们认为可以使用自然资源，即使自然资源枯竭，我们还可以“转移基地”。然后，反方提出问题，他们说：“我们可以任意使用地球上的资源，因为我们要科学研究，如果过分节约能源，就会没有科学文化！”我们反驳道：“应该要保护自然资源，没有了资源，人就不能生存，不能生存，有科学又有什么用呢？”他们则认为：“有了科学，就可以克隆，这样，人便能生存了！”我们又说：“这个克隆技术也需要人来操作，没有人，怎么办？”他们又答道：“没有了科学，人活着有能做什么呢？”“生命可以创造奇迹，有了生命，就有了奇迹！”我们坚持着。 …………………… 就这样，我们争论了许久。这时，老师宣布争论时间到·总结开始。于是，我们双方各自做了总结。最后，老师宣布辩论赛结束。最后是反方胜利了，我们正方败下阵来了！ 当然，我也从中明白了：知识就是力量！只要有了知识，我们便能成功！我们便能取得胜利！正是因为如此，由于我们正方的知识面不够广，语言不够精练，使得我们失败了！但是，我相信，在下一次的辩论赛中，我一定能取得更优异的成绩的！请大家相信我！
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《一次激烈的讨论会》时更加简单方便，下面是小编整理的《一次激烈的讨论会》，仅供参考，大家一起来看看《一次激烈的讨论会》吧