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认真与不认真作文 认真与不认真的区别文案

2019-03-11 初二作文 类别:议论文 1200字

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认真与不认真作文  认真与不认真的区别文案

认真与不认真作文 认真与不认真的区别文案:

认真,是一种态度,一种细致入微的态度。但是,是不是所有的认真都值得鼓励呢?答案是不是。有时候,认真如同望远镜,让我们看的深刻;但有时候,认真如同熊熊燃烧的火焰,让我们自焚。所以,认真不认真要分情况,有时候要认真,有的时候要不认真。这才是拨乱反正之法。
认真的力量是无穷的,当它用在对的地方,会起正面的作用;当它用在错的地方,会起负面的作用。要具体问题具体分析,不可一概而论,否则就会有失偏颇。
学习要认真。
从我们刚接触学校开始,老师们就教育我们要认真学习,表扬认真学习的同学,惩罚不认真学习的同学,这种做法是正确的,如果不认真学习,心不在焉,就会没有效率,认真的同学越学越起劲,语文课堂上,他们嘲笑阿Q的精神胜利法;数学课堂上,他们遨游于勾股定理的海洋;英语课堂上,他们学习外国的风土人情;物理课堂上,他们知道苹果掉落的奥秘;化学课堂上,他们领略激烈的化学反应;生物课堂上,他们醉心于“物竞天择,适者生存”;政治课堂上,他们了解人民代表大会制度;历史课堂上,他们叹服折戟沉沙的战场;地理课堂上,他们知晓指南针的学问。不认真学习的同学只会一蹶不振,拉开差距。所以,学习要认真,一丝不苟。
做事要认真。
做事要注意细节。一个人,如果不认真的话,很难注意细节,只会毛手毛脚,浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要认真,不可放过一点蛛丝马迹,认真,让公安机关更加专注;认真,让公安机关更快破案;认真,让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要认真,认真观察哪位桌子的人散了,要引导他们结账;认真观察地上是否有纸屑,如果有要及时清理。做一位网管做事要认真,及时听取顾客的需要,及时充钱,及时办理通宵。
学生犯错误,多鼓励,不要认真。
每一个学生都希望得到鼓励,得到表扬,如果他们一犯错误就恶语相向,那样会严重打击他们的自尊心与自信心。有智慧的老师知道多鼓励,对他们的错误不要太认真,积极地引导学生,让他们拥有自信,勇敢热烈地拥抱新生活。
对别人无心的过失,不要认真。
如果你正喝一杯牛奶,突然,有一个身影闪过,他撞飞了你手中的牛奶,他告知是快要迟到了,你会怎样处理呢?理智的做法是原谅别人,不要认真,每个人都会犯无心的过失,既然是无心的,我们就不要让别人下不了台。不要认真,是一种气度,一种胸怀。
认真与不认真,需要分情况。
有的时候需要认真,此时雷厉风行,充满魄力,不留一丝破绽;有的时候需要不认真,难得糊涂,得饶人处且饶人,淡雅地走过。
认真与不认真,你明白了吗?
点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

认真与不认真作文 认真与不认真的区别文案:

很多人都说一件事只要认真做就可以了,但是认真是全身心的投入,并且认真是你一个人多这件是的态度。
态度是一切成功者都有的准则。一个人对一件事的态度如何,就会出现怎样的效率。有一句话说得很好:态度决定一切,细节决定成败。这么一句话就告诉你应该如何对待自己面临的问题。
就有一个在我们身边的例子,老师为了我们能够将一天学到的知识及时的消化掉,就叫我们每天写一篇一词一句一诗。老师就每天叫我们写,这个看似简单其实也就是很简单的一件事情,却能看出你对这门学科的重视。老师在课堂上有特地抽出时间给我们在作业上发现的问题,令我们发现这个问题而该如何解决。 你不要将这个看成一个没有意义的一件事上,而是将它看作一个对自己毅力的锻炼,如果你能将它看成一件有意义的是,认真的对待它而不是敷衍了事,老师只是对你有个监督的作用,俗话说“师傅领进门,修行靠各人”到最后吃亏的还是自己,那何不尝让自己收益而不吃亏呢。
认真是一种态度。其实,这也能从日常生活中看出来。我们对每件事哪怕是一件很小的一件事,都持有这种认真的态度的话,还有什么事情使你感到困难的呢?为什么怎么说呢,因为你认真的话,你会有一种毅力坚持下去,有一种信念使自己干下去,有一种力量能让你有足够的时间与敌人耗下去,然后击败敌人。只要你有这种认真的态度。

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认真,这个词每个人都认识,都知道是什么意思,可是又有多少人真正做到了认真的态度?
“态度决定高度”一个人如果连最基本的态度都不好的话,那他能够成功吗?对待一件事的态度有很多种,我也就不一一细数了,而我最欣赏的则是——认真。
在这炎炎的夏日,大家都怕热,都怕出汗,所以女生们最害怕的无非就是运动了。
健体,也许对于女生来说,就是精神与肉体上的双重折磨。
第一圈还好可以撑过去,可第二圈就会很累。的确,在健体过程中我也无数次有过想要放弃的念头,但在看到那些与我一样跑得上气不接下气,双脚抬不起来的酸麻,却依然咬咬牙向前坚持,我便不禁问自己:“我真的比别人差吗?为什么别人能做到而我却要放弃?不,不行!我也可以的,我一定也能坚持下去的,加油!”一直自我鼓励与强大的信念支撑着我到了终点。
跑完后有些呼吸不上来,双脚发颤站不稳,感到我这幅不堪的样子,又不禁想到:“只是一次健体,干嘛要那么认真,坚持不了就不要跑了,何必那么拼呢?”其实我自己也不知道,但运动过量随时可能会有危险的我还是坚持了,选择认真对待。
认真不仅用在运动上,用在学习上也可以有很明显的效果。
数学一向不好的我。对做数学题自然就没有什么热情,一直都算在逼着自己做。但在面对一道不算很难,但就是算不对的题也会花时间和耐心去算,尽管结果不理想,但我知道自己努力过,对此认真过便是一种成功。
在成长的过程中,我们与同学和朋友难免会产生一些小摩擦与矛盾,不要太过认真与较真,各自退一步,海阔天空。放下执着与固执,听听别人的意见。不然会使你们的友谊渐行渐远。
认真是一种人生态度,只要你认真过就会得到努力的回报,尝到成功的甜头!

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人生——认真
——读《怀李叔同先生》有感
有人曾经这样说过:只有认真才可收获成功。近日,我阅读丰子恺先生所写的《怀李叔同先生》一文之后,我认为认真不仅仅只能收获成功,而且人生的价值,也在于认真。
这篇文章讲述了丰子恺先生与李叔同先生(即弘一大师)相处时,在丰子恺眼中弘一大师之经历的五个阶段之中的几件事。在他当公子时,他立意做一个翩翩公子,便彻底做一个翩翩公子;在他做留学生与做教师之时,丝毫没有当时那公子的气派,而是一身洋装与一身灰白袍子;而在他立下志愿去做一位道人时,他下定决心,于大慈山断食十七天,十七天之内,果真颗粒无进;最后他出家为僧时,潜心修律宗,律宗一举一动处处限制,为佛门中最难修的一宗,可弘一大师却将其复兴,取得了“重兴南山律宗第十一代祖师”的称号。这种种的事例,无不反映出了弘一大师做人处事异常认真的劲头。
在这几个事例之中,最令我感到震惊的,还要数弘一修那几乎活人变为一个木偶的律宗。是呀!律宗里面,连平时最为常做的几个动作,也会受到约束,而要求却也极其严格认真,这好比是让一个活生生的人,变成一个不打不转的陀螺吗?俗话说,活人不会让尿憋死,而律宗,却就是要一个活人被一泡尿憋死吗?但是弘一大师却坚持了下来,可见弘一大师心中一直立着认真二字,而这也正是我们这几代人所没有的,如今的人们,干一些困难或是可干可不干的事,都几乎是吊儿郎当地去干,从不会在干事时带上认真两个字,但是假如将这些不认真干的事放大至人生,你将失去多少可珍贵的机会与罕见的机遇哟?在人生之中,只有你认真地对待了人生,人生才会认真地对待你。而弘一大师,正是一个鲜为人知的例子。
正如清代医学家王清任一样,当时的医书上,人的内脏图尚未完整,于是他便亲自一人去坟冢与刑场观察其人内脏结构,为了校正书中的一幅人体解剖图,他又将已理出的书稿《医林改错》整整搁置了42年,而去荒野之中将当时患麻疹的病孩尸体翻看,从而得到了30具完整内脏,详细画了下来,证明《黄帝内经》一书所讲的体内构造却有误,而最后为了一片横膈膜的位置,他又研究看几近30多年,这才将医学书稿整理定稿。
假如不是王清任的认真,那么也许如今的医学人体构造上,还存在着一片空白,而正是王清任的认真,才弥补了这块空白。而王清任的人生,也因为其认真,才变得有了价值,变得成功。也许在漫长的人生的道路上,人不可能一定会一帆风顺,总会有一些小磨难,小挫折,但是一个人只要用自己的认真去对待人生,人生也会认真地对你。感谢丰子恺先生用他的笔写下了弘一大师的为人,也用弘一大师四个不同的时段来告诉了我们:人生取决于——认真。
在人生之中,可能是一片好景,也可能是坑坑洼洼。但是不论是哪一种人生,都需要认真地去对待,人生——认真!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《认真与不认真》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《认真与不认真》作文呢?以下是小编整理的《认真与不认真》,仅供参考,希望能够在写《认真与不认真》上帮助到大家