下面是文案网小编分享的我的生活作文 我的生活英文文案，以供大家学习参考。
我的生活作文 我的生活英文文案：
我的初二生活
张昊哲
生活中的每个阶段，都应付出力气和情感去细细体验，体验青草上的露珠散发出的浓浓芳香，体验雨后湿润的土壤中成熟的气息，体验花间窃窃私语的甜蜜……体验各种美好。
——题记
我的初二生活，繁忙而紧张，但也处处充满欢乐。
春天的风吹开了花，梦在温暖中苏醒。聆听树梢上鸟的歌唱，柳枝摇曳着动人的舞姿，鱼儿玩耍着荡开了一条金黄色的波浪。我渐渐放慢了脚步，让水流融在风的轻快中，让内心与世界同步，共奏美妙的乐章。
散步在校园里僻静的小路上，每走一步，都是对过往的体味。想起早上上课时，被老师从睡梦中叫醒回答问题，结果乱说一通弄得全班同学哄堂大笑……学习虽苦，但途中的许多乐趣却让我们对它乐此不疲。虽是散步，但每一步都有一丝痛感涌入心间。下午的体育课上，咬着牙，忍着疼坚持跑完十几圈，然后瘫倒在绿茵场上。咸涩的汗珠流进了嘴里。我却觉得甜蜜。又想起昨晚因小事与母亲争吵，结果早上起来我们又开开心心的一起吃早饭。闲暇之余，品味生活的美好。
我喜欢书，喜欢闻米黄色纸页那一抹淡淡的，黑色墨水浸染的芳香。书是一个调味剂，常常弄得我又哭又笑而又爱恨交加。读《追风筝的人》，回味战火中那份永不放弃，时常牵挂的兄弟情谊；读《灿烂千阳》，理解在暴力的摧残下，阿富汗妇女心中坚守着的“灿烂千阳”；读《追影的人》，回忆孩童那天真无邪的心灵在人生长河中起起伏伏。
我喜欢天使的笑容，如百花绽放。每次下课后，我悄悄地把自己写的小说拿给老师看，当看到老师脸上惊讶、赞叹的笑容时，我心里也乐开了花。有时候我也与老师一起，谈古论今，从千古文豪到文人墨客……
内心的苦，内心的乐，内心的想法与理解,若有人愿意倾听，便为最好。
学业虽重，但要时常领会身边的美好，与老师分享，与同学分享，与自然分享。分享快乐与忧愁，激动与无聊。生活充满欢乐。
倾听大自然，遨游书海，和我充实的学习生活，便是我充满欢乐的初二生活。
我的初二生活
燕弈飞
回望初二，丰富的课余活动，灵动的课堂，每一天都会给我带来惊喜，美好充斥了生活，欢乐在空气中荡漾。
记得初二时总不知早起的我，早早到校的时候并不多。每回到校晚了，一路沿着阶梯跑上去，身后是追赶着的朗朗读书声。每每早到，迈着轻快的步子上楼去，各层过道中来来往往的是提着水杯去接水的学生，成群结伴，吵吵闹闹，来去自如。倘若此时进到教室，必然能见到领读的同学在讲台上声嘶力竭，坐在位置上的同学七零八落，有气无力，双目呆滞。之后再等五分钟，楼中便又响起了悠长的合奏声。
当铃声第二次响起的时候，就连昏昏欲睡的同学也瞬间精神抖擞地坐了起来――毕竟下课了。我常坐在窗边，便经常喜欢向窗外的北坡望去。不记得到底是因为喜欢看北坡景色还是为调节视力才去看的，只记得四季的北坡山景，尤以夏日山景为最美。数不清的翠绿，阳光洒下的金黄，两者相互点缀，好似金子落入了翡翠盘当中。明明是祖国山川，却并不似一副墨色山水图，反倒却像极了西方文艺复兴时期画家达·芬奇画笔下的油画山林。想象那里应该十分宁静，知了鸣叫，树林成荫，空气被熏得热乎乎的，欢声笑语随着热气上升到空中，在空中肆意舞蹈着。
夏天的校园是最美的。每到中午，阳光铺下，校园中阳光能照射到的地方，都有同学们嬉戏的身影。教室里的风扇“呼~呼~”的转着，源源不断地送来不同于热浪的清风。不过一会儿，校园又会安静下来，但欢乐仍跳跃在每一个人的心间。
最欢快的总是放学的时候。每天一到放学，欢笑声总比任何一节课间的欢笑声要大的多。然后便是收拾好书包，一个一个的离开了教室。距离我们教室五层楼阶，一道大门的，是流动的车辆，而或停在路边，等待放学的学生，而或缓慢前行。马路两旁的小道上，是成群结伴的同学们。这时，欢乐泼洒出了校园，流动到每一个人的梦中。
初二的生活，连空气都是甜的，梦都是美的。
我的初二生活
李雨航
转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……
说“习惯语”
话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”！
此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。
虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间！
背课文趣事
忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。
课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的XXX的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我！”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学！
“十四班要亡”系列
话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧！”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊！
初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧！
我的初二生活
黄晨鑫
生活其实就是悲剧，生活其实就是斗争。
新的班主任接权上任。新官上任三把火，熊熊烈火烧死我。今年的班主任非常狠，那眼神恨不得把我们一个个做成人肉叉烧包，那样子着实让人喜欢不起来。
时间不长，我们就被那老师治得服服帖帖的。时光总是想起一段失去一段。我们相处了半年，在这半年内，她可以说是打、骂、点、踢、捶十八般武艺全部上齐。”哪里有压迫，哪里就有反抗。”小眼睛自信地说道。小眼睛时常被班主任鞭笞。心中自然少不了与老师的矛盾。这不，向我们发表了一段慷慨激昂的“反动派”演讲。我心中虽然也犯嘀咕，但也不好驳了他的面子，这也只是像周瑜打黄盖一般罢了。
“我们要建立一个有正能量的班级，而不是像班里那种拉帮结派的人一样。”班主任气愤填膺地说着。我们都明白这批判的并不是他人，正是我们四人帮。“四人帮”是一个诞生于特殊时代的名词。强加在我们四人之上，也是传神似的。小眼睛，老头，白脸和我都是教室后面的常客，但也可能是因为我学习不错，也一直没有真正意义地粉碎过我们。
但是，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。一次考试的失利，彻底打碎了我们这个组织，虽然我渴望带领这个组织走向辉煌，而不是失败。我抽泣着站在楼道的一旁。我不是痛苦，在我的学习大幅度退步之后，如果再这样干下去，我们的性质岂不是与那过街老鼠的四人帮一样了吗？老头严肃着脸说：“我就不知道你哭的啥，你完了还有我，倒不了！”他在我心中一直是一个粗中有细的人。虽然他对我的态度一直不是很好。小眼睛的脸也露几点难色。但他的心中永远有我们。同白脸一样，如果说我们四个里最正经的，也就他了。我不哭了，我站起来了，八只眼睛对在一起，也就是，刘，关，张，赵一般吧。老头大笑，紧接着，我们都笑了。
之后，我们依然是教室后面的常客，与班主任也不敢作对了，但这次我们是自愿的。一起上课一起受罚，我找到了四人帮的含义，正是四个人互相帮助，或者五个人，以至58人，那对眼神看着也便不凶了。
生活其实也是我们的青春年华，正因如此，我们倍加珍惜，在磨合中思考，在曲折中锻炼，在矛盾中成长。我们谨以此文，献给即将逝去的青春，即将各奔前景的我们。
我的初二生活
张清溶
“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？我见过。”堪称一个时代的湖人球星科比曾这么说过。关于我的初二生活，我同样想说：“你见过凌晨4点的宝鸡吗？我见过。”
成长是一边摔倒一边站起来，再一路摸索着前进，犹如“盲人骑瞎马，夜半临深池。”刚进入初二，我还没有找到适合自己的方法只能一点一点尝试。
早上，和天色一块亮的是十几个闹钟，五分钟一个，一个持续五分钟。我尝试着与疲惫的细胞沟通，好不容易才挣脱床的捆绑，可时间所剩无几，一年足够我练就十分钟收拾完毕的绝技，我与天边的云彩一起出门。
公交车不是那么好坐，背着书包更是难如登天，几乎每天早上我都得追赶不准时的车，“寒暑易节，始一反焉”，但我想正是这每天的追赶，让我见到了不拘泥于文字的百态人间和晦涩难懂的人情世故。从中我同样也在学着做一个更合格的“大人”。
学校是第二个人间。从早上开始，好像一切都开始工作。为了节省时间，在每堂课课间，我们都马不停蹄地写着作业，上课精神高度集中，像绷紧的吉他弦，生怕一个不小心出现一个不和谐的“单音”。
中午，我们想着用最少的时间吃饭。在考试前夕，甚至有人不吃饭。回来就写作业，从12:30到14:00，没人敢也没人愿意睡觉，好像再醒来就已沧海桑田，换了人间。
下午回到家，吃完饭后倦意如潮般上袭，袭上心头，袭入神经。特别想倒头既睡，南柯一梦，像一个“昏君”一样不论身后作业。但是，一天还没完，我还得继续，用凉水洗脸，买提神醒脑的小玩意，甚至想将头发悬到房梁上，却苦于房子没梁且头发不够长。
晚上，22:00的钟声敲响，好像灰姑娘里神奇的南瓜车一样运走一切倦意。人蓦然变得精神了，像做坏事的小孩一样，等待沉默的降临。无疑，夜晚是精彩的，可以做辅导书，做课后拓展，也可以背课文。看着弥漫着的咖啡氤氲的气息，伴着父亲与周公碰面后愉悦的鼾声，等着秒针一圈一圈扫过。窗外很少有人家仍亮灯，平地而起的高楼带着肃穆感，散去人烟的桥一言不发，等到天突然毫无征兆地亮起时，我感到一阵满足，像冬天选座位时刚好挨着暖气片一样的满足。安全与满足，不来自物质，来自精神，来自充满辛苦的大脑。
如是一年已过，可能我的方法是错的，但也正是这样一点一点辛苦的“渡舟”，才得以抵达今日。“往者不可及，来者犹可追。”我还有时间去做一个更好的自己。
哪有那么多一夜成名，其实都是百炼成钢。而庆幸此时乾坤未定，你我皆是黑马。
我的初二生活
王子晗
“努力的初二”为学霸所常谈，而像鄙人这种天生具有“中二”细胞的就为大家来讲述一下“奇趣的初二”生活。
每天早晨，当“宿管大妈”将灯打开，给宿舍带来第一缕光明时，整个宿舍抱怨不断，伴随着她尖锐的女高音，我们极不情愿地向上爬起，开始一步步远离自己的“温柔梦乡”。有趣的是，当一宿舍的“老油条”聚在一起会发生什么呢？——“宿管去而舍友乐也”，往往这种起床的叫喊不会超过3秒，当她离开时整个宿舍里就会整齐划一的倒下去，当然，大约一分钟后，宿管大妈又会再次光临，哈！不出你的所料，我们又会整齐划一的向上爬起，如此往返几个来回后，在宿管大妈的怒目而视下我们灰溜溜的打着哈气、伸着懒腰、睡眼惺忪的如一条条咸鱼般爬下床来，“哎呦”声接二连三的响起，望一望蒙蒙亮的天，想一想昨天没写完的作业，再聊一聊昨晚没说完的游戏，叹一口气，再向楼下步履蹒跚的走去，开始一天的新生活。
中午，大家从教室涌出。像饿狼一样的各位“绅士”已经全然不顾斯文形象，而身在五楼的鄙人以及各位同学还呆坐在教室里聆听老师精彩的“拖堂演说”。此刻，身体唯一能被大脑调动的似乎只有双眼了——紧张的抖腿，全身心早已飞到了食堂里去，想着与灶师傅“斗智”，与“饿狼”共舞。终于功成，老师一声“下课”！起而喧哗者，众学生欢也。等一路前扑后拥挤到了食堂，才发现人早已坐满了，只能如雄鹰般四处探查有无空座。再到排队打饭，眼看着快到咱了，结果就在弹指一挥间，前面的一位老兄又叫来了他那正在四方游转的同学们，眼看着队伍又挤成了长龙，没办法，只能哑巴吃黄连，耐着性子站一边。想想要打的饭菜，聊聊中午的作业,九牛二虎之力后，终于排到了饭台前。满怀期待的打菜，心灰意冷的归来，就连刷卡时都带着怨恨的小眼神死死的盯着打菜的师傅，恨不得把他手中的勺子瓜分成几块——然而，他的技术竟如此娴熟!一块块的大肉从青椒的怀抱中“偷偷”的被抛弃了，我的心如刀绞——这得“坑害”多少学子啊！我只能望一望香气四溢的红烧肉，想一想自己饭卡上仅剩的“库存”，还是叹一口气，向座位小心翼翼地走去，看着那碗饭如视珍宝，生怕被哪个同学撞翻在地。
学校生活的点点滴滴，一直是同学们乐于吐槽的对象，但在繁重的学业间，能让我们探出头来的，也只有这些为人乐道的趣事。在我的心目中，老师是最高尚的职业，学校是最美丽的地方，在这儿，我们将豪情壮志、筑梦远航！
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我的生活作文 我的生活英文文案：
刚开始，踏入这个人生地不熟的地方，我必须每天骑车上学，不管暴雨急骤，不管狂风吹袭。到了教室，跟还未熟识的各地同学生活在一起，大家就如高傲的老鹰一般，有着各自的想法，不喜欢与人亲近、交谈，甚至完全没有互动！突然见到这个景象，跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆，形成十分强烈的对比。更使我震惊的是，这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久！
虽然如此，可是人毕竟是群居的动物，渐渐地，班上有了欢笑，发现原来同学个个那么的可爱、活泼，跟上礼拜有了一百八十度的转变！我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱，就这样，一颗冷漠的心，再度灌进了一道暖流，使我又重新恢复了对这个班级的期望。
另一方面，我惊觉成绩上得不到理想的回报，原本十分自傲的我，受到极大的挫折。为突破这个瓶颈，我必须在时间上做自我规划，整理出一套独特的读书方法，使自己对课业上的研究更有效率，以突破现状，更上一层楼。
于是，被激怒的我，配合了计划的实施，一个月内，成绩急起直追，瞬间名列前茅，这不仅使我欣喜若狂，连带家人也分享了我的喜悦，这是从没有过的感觉，原来全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人满意的收成！
进入初中以后，我必须自个儿骑车上学，不能继续依赖父母；进入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量，所以我必须百尺竿头更进一步，激发出深藏的潜能，面对人生更多的考验！
我的生活作文 我的生活英文文案：
我有一个百宝箱，
里面装着我所有的喜怒哀乐
有我的微笑，我的愤恨
我的悲伤，还有我的开心
这些全来自于我的生活
生活给了我所有的喜怒哀乐
我喜欢生活，喜欢生活中的事
更喜欢生活中的人
因为在我的一个人的生活中
出现的人，事，物都是我心中所爱的
因为只有他们才明白
生活给了我什么样的喜怒哀乐
也只有他们才明白我会把这样的喜怒哀乐放在什么的地方。
我的生活作文 我的生活英文文案：
三年，短短的时光，好像眨眼之间就要过去。回忆着我的快乐，我的成长，和那段充满欢声笑语的日子。我的心就会被浓浓的幸福感包围。记得刚刚入学时，怀着的是对未来美好的憧憬和怯懦，一切对我来说都是新鲜的，我的初中生活就这么开始了。老师，开学第一天，我们第一次见面时，您笑着对我们说您一定要让我们这三年的时光都快乐的度过。于是，那一刻，您脸上泛起的桃花般烂漫的笑和您对我们的承诺都深深被我记在脑海里。初一的快乐时光很快过去，随之而来的是更为繁重的初二学习。记得那时我还很调皮，经常不完成作业。一次，我的语文作业又没有完成。您批改作业时我还偷偷的看着，看着是不是批到了我那空空如也的本子。翻开发下来的本子，您在上面写着：又偷懒！为什么不完成作业？只靠上课听讲怎么行。我从您的字里行间看出了您对我的担忧。那一刻，我保证一定好好完成作业，让您不要再看着我的作业本叹气。初三，我当上了英语课代表。您对我的要求更高了，您虽然是语文老师可也对我们的英语成绩很是关心。每次我们被其他班级踩在脚底下，是您给我们鼓励，让我们奋起，大步追赶。终于一次，我们的英语成绩高过了四班，从您那绽放的笑脸上，我们读出了您对我们的关心。您拿着成绩单私处炫耀，仿佛是什么难得一见的宝贝。那一刻，我就下决心要每次考试都看到您的笑脸。说起初中生活的乐趣，那自然就是和同学一起的时光。初一时，最忘不了的是军训，在烈日下一站就是几个小时一动不动。当然，手工制作，象棋，远足等等都是军训的乐趣。初二，和同学们不顾老师的怒吼，每节下课都会兴冲冲的拿起篮球奔向操场，投入到紧张的战斗中。一个帅气的后仰跳投，球稳稳的落入筐中，铃声也随之而起，做个鬼脸转身就跑。虽然每次都会被老师说，但是这完全消灭不了我们的篮球热情。初三就没那么轻松了，活动课没有了，就连下课上厕所的时间都要尽量缩短。只有在星期六和星期天的篮球场上才能释放我们的“小宇宙”这也成了我们学习的动力，期盼着周末的到来。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的生活》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的生活》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的生活》吧