下面是文案网小编分享的读《十月》有感作文 十月读后感文案，以供大家学习参考。
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
这几天我看了一本书，叫《十月》，书中写了15岁男孩十月6岁时失去了父亲，15岁时失去了母亲。妈妈的离世让十月的生活发生了很大的变化。表哥的冷漠和敌意让十月有一种想逃走的渴望。 妈妈留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：你要停止哭泣，坚强起来，你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了任务，打开了柜子，谁知又有一封“天堂来信”在等着他，上面还有两大习题：1、靠自己的力量得到100元；2、和表哥重归于好。而完成这些习题就可以看下一封来信…… 十月玩着“闯关游戏”，完成了一个个不可能完成的任务。最后他发现了一个严守了15年的秘密：自己不是妈妈亲身的！十月开始寻找着自己，寻找着家…… 流着眼泪，带着感动，我看完了《十月》。我被主人公十月的坚强、懂事、成熟深深地感动着。我不由地想到了我的妈妈，我的妈妈很“唠叨”，她总是“唠叨”着：“小雨，快点写作业。”“小雨，写字时头抬高。”“小雨，做完作业要仔细检查。”“小雨、小雨……”每当这时，我总是捂着耳朵大喊：“知道啦，知道啦！”而心里狠狠地说着：好烦呀，要是妈妈不管我那该多好啊！可是当我看完《十月》这本书后，我深刻地感到了母爱永远是这个世界上最伟大的，深深地记住了母亲的用心良苦。就如书中写得一首小诗：花谢后，留给蝴蝶一肚子的心酸，母亲走后，留给孩子的是一辈子的爱。让我们都大声对母亲说：“妈妈，我爱您？！” 十月是一个可怜的孩子，因为他从小就失去了父母，但十月又是个幸福的孩子，因为有那么多人都爱他，呵护他，他有一个幸福开心的家。 这个暑假，我能结识这位坚强的朋友而特别开心。和他相比，我觉得太惭愧了，当我遇见困难时，我就是一只缩头乌龟，不会勇敢面对。我一定要向十月学习！ 爱就是动力，这是《十月》一书给我的启发。爱世间一切美好的事物吧！因为爱是扬起的风帆，是荡起的双桨，能够使你顺利到达成功的彼岸。
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
《十月》是中国作者许有彬写的，我看过好几遍，印象很深刻。 这本书讲了男孩十月从小失去了爸爸，妈妈又突然因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里，忍受着表哥的冷漠和敌意，十月总有一种逃离的渴望。妈妈留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：你要停止哭泣，坚强起来，必须连续七天没有眼泪，你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了习题，打开了柜子，谁知又有一封“天堂来信”等着他，上面还有习题。十月玩着“闯关游戏”，完成了一个个看上去简直不可能完成的任务。与此同时，十月也发现了一个被严守了多年的秘密，自己不是妈妈亲生的！慈爱的舅母，神秘的蝴蝶夫人，严肃的历史老师……十月寻找着妈妈，寻找着自己，寻找着家 其中对十月影响最大的慈爱的舅妈的教育方式。在妈妈留给十月一封信上有一道习题让十月去打工。可他的舅妈叫他去补课，而他就不能完成妈妈给他的任务。他自己骗着舅妈去工作，朋友猴子帮他找到工作，他为了完成妈妈给他任务连课都不上。 我也有妈妈对我的爱。记得小时候我的身体不好，很多天都生病。那天，妈妈请假回来，连忙把我背到医院，在路上我看见妈妈头上流汗。到了医院看见有针了我就大哭，妈妈鼓励，要我大胆些。打好了针，我睡了。等我醒的时候看见妈妈疲惫的眼睛，我感到妈妈是多么的爱我。 妈妈多么伟大呀！包括你的妈妈，我的妈妈和十月去世了妈妈。
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
十月读后感 合上十月这本书，我的内心久久不能平静下来。也许是因为十月的坚强，也许是因为出乎意料的结局，但更多的，还是十月“妈妈”给他的爱。 十月他原名叫“诗乐”，是爱诗的爸爸和爱乐的妈妈起的，后来，大家都习惯叫他十月。在他六岁时爸爸就离开了他，留下他与妈妈相依为命。可，天有不测风云，人有旦夕祸福。在他十五岁时，妈妈也因患了癌症离他而去。十月的生活因为妈妈的离去，发生了一百八十度的转换：他寄宿在舅舅家，忍受着表哥的冷漠与敌意，让他濒临崩溃。这时，妈妈留下的钥匙，打开了他的心房。拿着钥匙，他打开了柜子，里面有妈妈留给他的信。妈妈的第一封信说，只要十月七天不哭，就可以打开下一个柜子，领取奖励。这是妈妈精心设计的“闯关游戏”，十月没有辜负妈妈的期望，完成了第一个习题，可接下来，摆在他面前的是一个又一个的难题,在“游戏”中，他慢慢发现了一个秘密...... 我想，十月是不幸的，他是一个孤独的孩子，他没有了爸爸妈妈，可打击更大的是他居然不是父母的亲身儿子。“妈妈”并没有让十月沉沦下去，“妈妈”的一封封信，让十月长大了，他学会了包容，学会了坚强，学会了奋斗......十月慢慢坚强起来，他完成了一个又一个的习题，他期待着“终极大奖”，可最后，所有的努力却换来尘封多年的事实——十月的“妈妈”不是他亲身的，而他亲身母亲，竟是严厉的历史老师！这个事实让他崩溃，他开始一度的狠起“妈妈”来，这时，是女同学“芭比娃娃”帮助了他。让他感到：虽然妈妈不是真的，可妈妈对他的爱是真的；虽然妈妈不在了，可妈妈的爱还伴随着他走完一生。我猛然醒悟：十月他不曾孤独，有舅母、历史老师、“芭比娃娃”、表哥表妹等等许多的人陪着他，更何况，还有“妈妈”的爱一直在。他的妈妈是伟大的，是妈妈的信让他长大了，他已不在是以前那个见猫都怕的小男孩了，他要成为一名男子汉了！ 最后，十月没有回到亲身母亲家，而是选择留在舅舅家。因为这里有关于“妈妈”的回忆，有“妈妈”的爱伴随他，他会很快乐。 一把钥匙，打开了孩子对母亲的思恋；几封书信，跨越了人间与天堂的沟壑。用最最朴素的语言，展现了一个与众不同的爱的世界；没有华丽的词汇，却刻画了一个坚持不懈的人物形象。这是我对许友彬的看法。另外，我很喜欢这首书中小诗： “花谢后， 留给蝴蝶的是一肚子的心酸； 母亲走后， 留给孩子的是一辈子的爱。”
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
在很久很久以前，饶有兴致的读了爸爸给我买的《十月》这本书，里面的十月让我感动，这本书是从十月妈妈因为得了一种癌症，而且已经到晚起了，最后病死时写起的,后面，十月便在舅舅家开始了自己的生活，后面写了自己在舅舅家的种种遭遇，看完了这一本书，我一闭上眼睛，想起的都是《十月》里面的各个片段。《十月》这本书内，里面的主人公十月虽然自己的妈妈死了，但他十分的坚强，没有哭，承受了巨大的内心压力，从而快乐的生活着，每天日子怎么过照样怎么过，这不经让我想起了《童年》这本书的主人公赵斌，也是妈妈死了，但他十分坚强，还把悲痛化为力量，最终圆了他的梦想，上了大学。十月也是这样，十月在妈妈的秘密保险柜李内发现了妈妈给他的密信，信上写着妈妈出给十月的三道题，分别是：
第一道题是要让十月七天不哭，才可以打开第二封密信。第二道题是要让十月和静安和好，并且凭自己的努力赚到一百块钱。
第三道题是让十月历史考一个一百分，并且让十月到历史老师家住一个晚上。十月用自己的坚强的毅力，突破了一个又一个的难关，最终,十月得到了一个让他难以想到的消息，那就是：他不是妈妈亲生的，而是别人的孩子，他正是玛丽老师的孩子，最后，十月经过了一番心理思想，终于想通了留在了舅舅家。十月真是一个坚强的孩子，虽然妈妈死了，但他仍然过得很开心。这让我想到了我自己，我却一点也不坚强。就那一件事来说吧。那是在一个晴朗的星期天，我和钊哥、爸爸去游泳池游泳，说好了在游泳池环游上十六圈，我也点了点头，于是，我们便开始环游起来，我连续有了两组，一组四圈，后面我又连续游了八圈，我已经很累了，爸爸说到：“再在这儿玩一会儿啊！“我为了看电视，说道：“不要了，走人吧！”爸爸又说道：“可是我很想再在这边玩一会儿啊！干什么这么急吗！电视什么时候都有播啊！”我又说道：“走吧走吧！“最后，爸爸拗不过我，只好走人了！后面，我想：我要坚强点，在坚持一会儿就好了吗!做人一点要坚强，有毅力，做什么事就都能成功。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《读《十月》有感》作文的经历，对《读《十月》有感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读《十月》有感》作文呢?下面是小编收集整理的《读《十月》有感》，希望对大家写《读《十月》有感》有所帮助