下面是文案网小编分享的我班的歌声作文 我的班级歌曲文案，以供大家学习参考。
我班的歌声作文 我的班级歌曲文案：
声音是生活的点缀，然而，它也有一种艺术的韵律。那么歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。
《黄河大合唱》是创作在抗日战争时期的歌曲，是它，激励了人民保卫全中国的意志；是它，鼓舞了战士冲锋陷阵的勇气；是它，使中华民族屹立于世界民族之林。
我们班大合唱的歌就是《黄河大合唱》，按理这歌应该唱得雄纠纠，气昂昂，可是在没音乐老师纠正的那节课以前，我们这些90后的歌声，闹了不少笑话，至今伤心欲绝的人听了还会捧腹大笑。
那天是星期四，中午大背投旁的窗帘上的杆坏了，班长周鑫上去整回原状，但不能动……中午唱歌时，一直拖声拉气，唱得地理老师不时地皱眉头，只听叹了口气的功夫，哗啦一声，地理老师手拿着垮下来的窗帘，目瞪口呆地样子，引起全班大笑。这时同学们才告诉老师窗帘不能拉，老师埋怨我们不早说，我们却说唱得太投入不能自拔，没看见老师在干什么……第二天中午第一节课是语文（调过课），我们先是很小声的唱，唱到最后一句“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”时，突然放声吼出最后一句，正巧语文老师在打开电脑上的盖子，被震了一下，盖子竟被扯下来了（本来被生物老师扳掉了一半）；太可笑了，调皮的我们又哄堂大笑……
可是在那节音乐课，我们真正领悟了《黄河大合唱》的意蕴，在以后的那几个中午，我们唱得声势宏大，气势磅礴，向老师唱出了雄伟的大合唱！
我们班的歌声，不及初一那么稚嫩，不及初三的那么浑厚，一群鸭子嗓子，唱出了我们的心声！加油，五班，我们为你而自豪！2下一页
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我班的歌声
我班的歌声作文 我的班级歌曲文案：
二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔强》就是我们班的“班长”。
《微笑》，我们班的代表。在吾班男生的友谊就像《兄弟》所唱的一般，女生的友谊就是《听你说》。吾班的纪律那就是周杰伦的《三年二班》啦。吾班的竞争就是《年轻的战场》。对于吾班的同学来说有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班对于中考就是《忧伤倒数》。吾班就是阴盛阳衰也就是说《上帝是个女孩》。
对于吾班就是《我们是冠军》！
虽然，总有老师夸我们“活泼”，我们也是欣然接受，因为这就是我们班的一大特色，独有的特色，不可披靡。我们总是看似散乱，其实坚不可破。被火烧过，才能出现凤凰。逆风的方向，更适合飞翔，我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
即便如是，我们依旧还是要一起走下去，开开心心的走完这两年。过完我的初中生活，和我们的老师们。老师知道我们的梦知道我们的伤痛。老师和我们的感受都相同。我们一起经历风雨的温柔与坚强、青春无悔、烦恼与成长、奔向未来的理想与张扬、冲破捆绑的热爱与癫狂。
这就是五班，与其他班不同的五班，也是吾班，我的班级！
我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望，我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次我和我的倔强。——后记。
我班的歌声作文 我的班级歌曲文案：
班级，是心灵的避风港，帮助我们度过难关；班级，是三年心灵的归宿，给我们鼓励；一个班级，是积极的，是友爱的，引领我们前往更远的将来。记忆犹新一次歌唱比赛，我们班选定歌曲是《我和我的祖国》。我们每个人在空闲时间都会拿出歌词互相检查，唱歌时我们都融入其中，心中处处表现出对祖国母亲深深的爱。总之，大家都十分重视，全情投入。大家对班级中的每次练习也十分上心。早上踏着晨雾钻进教室，都会看到高瘦的指挥已经挥舞起细长的指挥棒。每个人心中都歌颂地淋漓尽致。“我和我的祖国，一刻也不能分割”指挥被优美的歌声陶醉了，轻轻地合上了眼睛，沉浸其中。中午，大家又斗志昂扬。在楼道里，随时都能听到我们班温暖的歌声，怎不令人心旷神怡？在家中，所有人也都会伴随着婉转的歌声，一句句分析它的语调、感情，好在表演时发挥得更加精彩。没有日复一日的练习，就没有令人惊叹的成功。在比赛那一天，整个学校都笼罩在一片紧张的氛围中。我们班是最后一个表演的班级，我们的心都被焦躁的火焰团团围住，忐忑不安。听着这些动人的歌声，豆大的汗珠织成的珠帘倾泻而下，心中好似有个拨浪鼓似的“咚咚”地响。可是该来的迟早是要到来的，终于到我们演唱了。不安地站在台上，两腿似乎失去了知觉，特别当评委老师看着我们时，大脑更是一片空白。当大家都准备好后，大厅里回荡起悠扬的歌声。不由分说，我们的指挥又沉浸在音乐中无法自拔。这时，指挥点了一下指挥棒，轮到我们唱了。“我和我的祖国，一刻也不能分割”我们的声音轻轻融入到了歌曲中，简直密不可分。我们轻柔地晃动身体，把天籁之音在心中酝酿，真是“此曲只应天上有”啊！最终，在紧张的角逐中，我们班获得了第一名。
这个第一名，是我们团结与勤奋的结晶，愿这天籁之音响彻三年，我爱我的班级！
我班的歌声作文 我的班级歌曲文案：
早晨，我走在上学的路上，一阵悦耳的歌声伴随着我的脚步，我的心情也愉悦起来。是谁在唱歌？哦，那是早起的鸟儿在为我歌唱。那歌声传遍了整个校园，唤醒了校园里的花草，听得花儿在向我微笑，树儿在向我点头。我的脚步也不由得欢快起来了。
上课了，清脆的铃声为我歌唱，提醒我马上进教室做好准备。到了跳广场舞的时间了，我们踏着那富有节奏的歌声跳起欢快的舞蹈，甩甩头甩去课堂上的疲惫，踏踏脚踏出时代的步伐。音乐课到了，那可是我最喜爱的科目啊！老师弹琴弹的真好，我真羡慕他。我以后也要学弹琴，还要学吹笛子，拉二胡，弹吉他……我们放声歌唱，歌唱我们敬爱的老师，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们亲爱的祖国。午休时间，校园里又传来了悠扬的轻音乐……
放学了，我们踏着《童年》的歌声，载着满满的知识回家了。
校园里的歌声作文
结语：《我班的歌声》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我班的歌声》供大家参考，我们一起来看看《我班的歌声》作文应该怎么写吧！