下面是文案网小编分享的我和弟弟的故事作文 与弟弟的故事文案，以供大家学习参考。
我和弟弟的故事作文 与弟弟的故事文案：
我的弟弟叫皮皮，他已经快一岁了，我非常爱他，他也很喜欢我。但在他还没有出生时，我并没有这么喜欢他。
记得2016春节后的一个早上，当我刚从温暖的被窝里爬出来，准备开始一天的生活时，突然，爸爸妈妈走过来对我说：“牛牛，你马上就会有一个弟弟或妹妹了！”霎时间，我觉得天崩地裂，整个世界都暗了下来，心里就像打翻了五味瓶。因为这件事，我在那一天心情一直很沉重，连爸爸带我去游乐场玩，我也闷闷不乐的。我时不时问妈妈：“是真的吗？”但每次的答案都是肯定的。就这样，我艰难地度过了九个月。妈妈也在开导我，但我始终无法释怀。
终于，我的弟弟出生了。我看到弟弟长得这么俊俏时，欢喜极了。抱着弟弟亲了又亲，妈妈故意说：“你之前不是不喜欢他吗？怎么今天抱着他不停地亲？”我对妈妈说：“之前是之前，现在是现在，弟弟这么可爱，我喜欢都喜欢不过来呢！”
弟弟在没出生时，我就和爸爸为弟弟起了名字，叫“玘泽”。因为我觉得“玘”字左边是王，右边是己，这就代表他要做自己的王，管理好自己。“泽”字则是为了与我的名字呼应，因为我们是兄弟。
弟弟在我们家中可是个小捣乱精。这边刚收拾完他的玩具，他又把另一边的玩具扔了一地。为此，我经常拍拍他，咬咬他，所以我也经常挨打。有一天，他把我写着作业的本子给撕了。我非常生气，狠狠地打了他一下，打得他哇哇大哭。结果，妈妈赶过来狠狠地批评了我一顿，说小孩子不懂事，不可以打他。
但打归打，我还是很喜欢弟弟。一次，妈妈给弟弟吃苹果时，不小心把稍大一块苹果塞进了弟弟的嘴里，妈妈没有着急，我却急坏了，使劲按弟弟肚子，直到他吐出了苹果块。
弟弟的出现让我有了很多快乐，我也在此感谢妈妈给了我一件能让我开心、快乐的“礼物”，那就是我的弟弟——玘泽。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
我和弟弟的故事作文 与弟弟的故事文案：
在家庭中有许多故事，像我的家庭就会有好多好多的故事。
记得那年，我和爸爸、妈妈、弟弟，一起回了老家看望爷爷和奶奶，有一天全家人都在睡午觉，我和弟弟在看电视，我对弟弟说：“这电视也太无聊了，我们出去玩一会儿，怎么样。”弟弟兴奋地对我说：“好，我们出去玩。”当我们走出门，发现爷爷在前院睡着了。
我突然来了灵感，猛转身对弟弟说：“快，进屋去拿一支记号笔给我，快、快去。”弟弟小跑进屋，又小跑出来，手上拿了一支无味记号笔，我心想：不愧是我弟弟，都知道我要拿什么样的记号笔，哈哈。接过记号笔，我就在凳子边蹲下，用记号笔在爷爷的上唇上挥舞起来，画完后我还在凳子旁观赏着，我爷爷的“八字胡。
”“哈哈……”我看着自己的作品忍不住哈哈大笑起来。一旁的弟弟看了也哈哈大笑起来，我们的笑声把正在睡午觉的爷爷吵醒了，爷爷莫名其妙[注:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
]的看着我们，摸了摸脑袋问我们：“你们怎么了，干吗笑的这么大声啊。”我俩笑的气都喘不过来了断断续续的说：“没……没……没什么我们刚刚在讲笑话，哈哈……”这时我的大姐睡醒了从屋里出来了，看着爷爷的“八字胡”愣了一下，然后哈哈大笑起来，不笑不要紧，一笑全家都醒了，接着一家人都笑了起来，爷爷好像知道了什么，跑镜子前一看镜子后，边洗边说“我的饿胡子何时长的这么快啊！”随后又传来一阵大笑。
看这就是我家，是一个充满欢乐的大家庭，我爱我的家人，更爱这个家。
我和弟弟的故事作文 与弟弟的故事文案：
昨天晚上，我和妈妈、弟弟一起去和一位阿姨打羽毛球。妈妈和阿姨在打羽毛球，我和弟弟就跟一个大哥哥在楼下乘凉。过了一会儿，弟弟就跑去看妈妈和阿姨打羽毛球。
这时，大哥哥就骑着自行车带我出去玩。我们来到了龙凤都城大广场，我看见了许多生肖雕像，可美丽了。我来到了一座大公鸡雕像前面，一下爬了上去。因为我是属鸡的，所以，我最喜欢它了。
我正玩得高兴的时候，所有的生肖一下子都从嘴巴里喷出了水，在灯光的照耀下，水花五光十色，好看极了。我连忙把脚伸到大公鸡的嘴巴上，洗起了脚来，真是太有趣了。
不一会儿，妈妈给大哥哥打了电话，叫我们要赶快回家。我们回到阿姨那儿，我妈妈给弟弟买了一盒蜜饯，我说我要买一束会发光的玫瑰，可这里已经卖完了，妈妈便给我买了一些玩具，然后就骑着车回家了。
昨晚，我真是最开心了。
我和弟弟的故事作文 与弟弟的故事文案：
我的妹妹今年3岁了，小名叫双双。有一次，爸爸从超市里买了一袋果冻给妹妹吃，妹妹把果冻当宝一样捧在怀里，高兴地跑回了家。妈妈在洗衣服，爸爸在厨房烧开水，，而我在楼上做作业。妹妹便拿着果冻，扶着墙，企鹅似的蹒跚着上了楼。到了里屋，妹妹准备边玩玩具边吃果冻。每每低下头做作业，我的余光瞄就到妹妹吃果冻的情景，好馋啊！我心里顿时产生了一个小诡计：假装给妹妹开果冻，再趁机喝几口。于是，我蹑手蹑脚地走到楼梯口，看了看妈妈衣服洗完没，又瞅了瞅爸爸水烧开了没，免得他们破坏了我的计划。我环顾了一周，没发现什么可担忧的，便放心大胆地实施了我的计划。我走到妹妹身边，亲切地对她说：“双双，是不是打不开果冻，姐姐帮你开，好不好？”妹妹听了我的话，那无助的眼神一下子放出了光彩，马上把果冻递给了我，开心地说：“姐姐开，姐姐开。”我接过果冻，一拧，就拧开了盖子，然后就津津有味地吃了起来。妹妹来拿，我就骗她说没打开。“咚咚咚咚”从楼下传来了一阵脚步声，我仔细一听，原来是爸爸上来了。我吓得赶紧往果冻袋里吹入了适量的气，还给了妹妹，以迅雷不及掩耳的速度，坐回书桌前做起了作业。
过了几天，我在上楼梯的时候不小心，没踩稳，摔了一跤，皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上楼，坐在沙发上大哭了起来。妹妹见了，用手蘸了蘸口水，涂在我受伤的一周。她抬头看见我的泪珠一颗一颗地滚下来，便想到桌上拿纸巾给我擦眼泪。由于桌子太高，妹妹费力地爬上旁边的椅子，好不容易抽了两张纸，攥成一团，然后又一本正经地给我擦眼泪，还学着大人样安慰我：“别哭，别哭。”看她那可爱的样，我破涕为笑，又想起几天前我偷吃她的果冻的事，心里愧疚极了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家