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最美的人作文 最美的人作文600字初中作文文案

2019-03-12 初二作文 类别:写人 700字

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最美的人作文  最美的人作文600字初中作文文案

最美的人作文 最美的人作文600字初中作文文案:

世上的美分为两种,一种是外在美,一种是心灵美。外在的美丽是短暂的,你总会老去,美丽健康的容颜会悄悄隐退,而内在美迸发出的光彩会使人记忆深刻,永生难忘。只要你拥有一双慧眼,就会发现,其实,最美的人就在我们身边。
我们班上就有这样一位同学。因为一件事使我觉得他的美十分特别。他叫张景琦,长得不算帅气,是典型的调皮男生。五年级他竞选上了卫生委员,工作了几周后,他主动提出想给优秀的值日小组和值日生发奖作为鼓励,可是买奖品的钱从哪里来呢?张景琦眼珠一转,计上心来。同学们喝了饮料的塑料瓶随手丢到课桌里,他收了回来;大家用完的本子顺手一扔,他捡回来。由于经常去废品回收站换塑料瓶和本子,他对那些价钱了如指掌。我见过一次。他拎着一袋塑料瓶,大约十二三个,我不确定地说:“这得一块钱吧?”他低头看看,用手掂掂分量,说:“这,也就是个两毛钱!”“啊,才两毛钱?”看着他走进回收站的门,我在门口愣住了。一会儿,他出来了。“钱呢?”“两毛!老板说没有零钱,先不给我了!”“什么?那不就白卖了?”“没事,等明天放学,我再来要!等他不耐烦自然就会给我了!”我的脚步慢了下来。现在我真恨自己和那些嘲笑过他的同学们,经常取笑他是“破烂王”,或者像施舍一样扔给他一个瓶子。
元旦前夕,他捧着一个小小的“百宝箱”来到学校,这个小箱子里是一摞毛票和一张小纸条。这是怎样的毛票啊!一毛的,两毛的,最大面值的也不过一块钱,更多的是一两毛的硬币。每一张都皱皱巴巴,又都被一点一点展开、抹平,钞票的颜色已经很不清晰,上面尽是油腻。那张小纸条上,用铅笔写着:17.4元。用这些钱,他给优秀值日生发了奖品:每人一支雪糕筒样子的笔。他自己除了空空的百宝箱,什么也没有!但他摩挲着箱子,这个箱子中藏满了他的艰辛与收获的快乐,满满的都是回忆……
现在,他依然调皮,依然收集着空塑料瓶和旧本子,但是我怎么看都觉得他很可爱!要说最美的人,我觉得张景琦就是一个!

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最美的人
我要说的这位“最美的人”不是英国皇室的公主,不是好莱坞的女巨星,不是穿金戴银的贵妇人,而是一位普普通通的人——女清洁工。
她每天早上都会出现在林荫道上,拿着一把已经用过多年的扫帚,穿着一身橙色的衣服。
年复一年,日复一日。她不知道在这条林荫道上出现了多少次。而她总是不厌其烦的这样做。每次有人问她为什么当清洁工的时候,她总是说“是清洁工给了我第二次生命”。没有人知道知道她为什么这样说,也没有人问过她为什么会这样说。然而,到最后人们终于明白了她的话。
在一个夏天的傍晚,天气热得很。总感觉要下雨。知了不满意的在树上乱叫,小树不满意的直邦邦的挺着身子,似乎在等待雨。清洁工又出现了早林荫道上。慢慢的扫着地。
突然,一连发了疯似的卡车急冲冲的出现在林荫道的另一头。路中间站着一个小女孩。人们不知道接下来将发现什么,也不感想。树上的知了叫的更乱了。
“快走开啊”女清洁工看到卡车正向小女孩驶去,扔下扫帚,向小女孩跑去。
“吱——”一声划破天际的刹车声响起,女清洁工倒下了,倒在了一片刺眼的红色中,红色放肆的从女清洁工身上蔓延、蔓延……小女孩躺在路边,无大碍,只是划破了点皮。
“小赵”“小赵你醒醒啊”“小赵……”周围的人像发了疯似的向她身边跑去,叫着她的名字。可她听不见了,永远的听不见了。她的瞳孔慢慢的放大,最后停留在了天际。
天,慢慢的沉了下来。突然,下起了倾盆大雨,肆无忌惮的拍打着人们,拍打着刺眼的红色,想把红色冲刷掉。40年前,同样的场景,同样的天气下着同样的雨。
当女清洁工还是的小女孩的时候在雨天获得另一位清洁工给她的第二次生命,后来也在雨天给了另一位小女孩的第二次生命。她永远的走了。
自始至终没有人知道卡车为什么会突然出现在林荫道上。不过人们知道了一个事实:世间最美的人是普通的不能再普通的清洁工。

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美,是一个让人高兴的字,而最美的人,不在外表,而是取决于他的内心。 我认为最美的人是城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉的时候,他们已经开始辛苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来,出去上学、工作时发现干净整洁的街道时,觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临,我们和家人享受着美好的团聚时光时,他们又要打扫被我们“破坏”得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落,苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说:“红花还需绿叶衬”城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中,他们比金子还耀眼,他们就是最美丽的人。 我觉得最美的人还有人来灵魂的工程师---教师。他们每天辛辛苦苦地给学生上课,让他们健康地成长。每天超时间、高负荷地工作,让他们的嗓子不再甜美,身姿不再挺拔。放学后,老师们还不能休息,批改作业、完成备课,为了学生,他们不辞辛劳。有很多赞美老师的诗句,说他们是春蚕是蜡烛,可我更喜欢把老师比喻成肥沃的土地,让我们这些小幼苗在里面茁壮地成长,在学生的心目中,老师就是最美最可爱的人。 生活中不缺美丽的人,缺少发现美丽的人。让我们去发现身边的美丽吧。

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每个人心里都有一个最美丽的老师,他或温柔,或严厉,但都是我们心里不可替代的一部分,给了我们最大的感动。我心目中的最美老师是林老师,他带着厚厚的眼镜,与大大的嘴相对应的是一双小小的眼睛,长得并不是特别好看。林老师是五年级开始教我们数学的,那时我还是班里一级数学差等生,整天对着数学作业怨声载道,看见一大串算式就烦,上课更是昏昏欲睡。
有一次上课,老师课后留下了课作本的作业,我实在是不会做了,便开始和同桌写小纸条抱怨林老师,写了很多不着实际的话,没想到林老师走过来,竟发现了这张纸条,我低着头,不敢正视他,林老师什么都没说,收走了纸条,我知道了一场暴风雨即将来临了。果然,体育课时韩老师把我和同桌叫住了,我们和韩老师一五一十地说明了我们上课写小纸条的原因,韩老师也表示理解,并给我们提了建议——写一封道歉书。回家后,我仔细思考应该怎么写,把我当时的想法和写纸条的原因写下来了。
第二天,我在楼梯上碰见了林老师,怀着无比羞愧的心情把道歉书给了他,我原本以为,又要被林老师一通说教,可是他没有,他只是轻描淡写地说了句:“没事的,信我先收着,下次要是再犯,我就不客气了啊。”然后笑了笑,走回了办公室。那一句“没事的”给了我很大的鼓励,也给了我努力学习数学的动力。后来,我在家恶补数学,做了很多练习题,把基础一点一点地补了起来,在那学期的大考中,我果然获得了全优的好成绩,这与他的宽容是分不开的。现在,我每次路过办公室,总要偷偷往里看一眼,看见林老师专心致志地批着如山的作业,心里充满感恩。
虽然他每次进来讲作业的时候,我还是做出一种不情愿的表情,可是听讲却一点也不敢松懈下来。不管他怎样严厉,不管他怎样啰嗦,他都是我人生中一盏独一无二的指明灯。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《最美的人》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《最美的人》作文,仅供参考,大家一起来看看《最美的人》吧