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学习方法作文 学习方法和学习习惯的培养文案

2019-03-12 初二作文 类别:演讲稿 1000字

下面是文案网小编分享的学习方法作文 学习方法和学习习惯的培养文案,以供大家学习参考。

学习方法作文  学习方法和学习习惯的培养文案

学习方法作文 学习方法和学习习惯的培养文案:

大家好!
每个人,做每件事,都不可避免地要面对一个细节的问题。细节处理得好,往往可能事半功倍;反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至导致严重的后果。
生活中注意小小的细节,你会发现一些平常难以发现的奇妙。学习上,注意细节对你会有很大的帮助,能让你更深切地理解知识点。细节,需要一双善于发现的眼睛。大家都有过这样的感受:试卷发下来发现有几道题自己能做出来,却因为没有仔细注意题目,结果错了,后悔不已。也许,那只是一次小小的测验,但如果是中考、高考,小小的细节就决定终身。那时,心里便只剩下悔恨。
知识随着人类的进步不断完善,但是没有人能保证高高在上的权威有百分百的正确率。所以,学习贵在质疑。敢于挑战权威,敢于质疑是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度。在真理面前,坚持真理,敢于挑战权威的精神,令人敬畏。我们身为祖国的花朵,正值人生青春时节,可是我们常常会出现这样或那样的两难选择,我们应该敢于质疑,更应该有这种挑战感,不盲从的精神。诗人说:“雪花是通往人间和天堂的信使,连接着天堂和人间”。我认为,质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯,连接着进步与发展。因此,我们每个人都要学会质疑,抱着坚持真理的态度。
自卑、自负、自强是三种截然不同的心态。自卑者轻视自身,往往自惭形秽;自负者孤芳自赏,自以为聪明绝顶,不可一世;自强不息的人时刻不忘努力发奋,积极向上。显然,对待学习所持的正确心态应该是——抛开自卑,放下自负,满怀自强精神。自强不息的人,能正确的对待成功与失败。真正的自信,既要把成功作甘霖,也应视失败为财富。既能从成功中受到鼓舞,也能从失败中汲取教训。东山再起,百折不挠,奋斗不息。城固欣然,败亦不扰。
面对日新月异的世界,面对世界巨大的冲击波,面对这种种挑战,我们必须抛开自卑,鄙弃自负,我们的希望在于自强!
注意细节,敢于质疑,自强不息是学习的要点。学习,更贵在坚持!
梯子的阶梯从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让另一只脚能够再往上登。没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的,成功的人一定是通过自己的努力,而旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实!
瀑布,为了奔向江河湖海,即使面临万丈深渊,仍然呼啸前行,绝不退缩。
无论学习多苦,我们都要坚持!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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两千多年前孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。
兴趣是前提,当然也要有良好的学习方法,学习方法也是至关重要的,下面我就告大家让我受益匪浅的学习方法。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。
2、要注意关键点。上课时与预习时要注重老师所讲的精华和书本中的要点,并加以总结
3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。
根据有关研究,有效的复习时间安排是:
第一次复习,学习结束后的5—10分钟。
第二次复习,当天晚些时候或第二天。
第三次复习,一星期左右。
第四次复习,一个月左右。
第五次复习,半年左右。
4、不懂的邀请教老师或同学,要及时不懂的学会。
5、制定严格的作息时间表,贴在墙上,自己遵守并由父母监督,每当自己觉得不能执行下去的时候就看一看作息时间表,这时一咱遵守诺言的力量就会促使自己坚持下去。另外,养成一个良好的学习习惯,不仅要合理安排自己的时间,而且还要做到“松紧一致”。有的同学到了假期就会比较放纵自己,作息时间比较乱,因为作息规律一旦乱了,到上学的时候要调整过来又比较困难,而且是很累的一件事情。假期的时间安排和上学时应差不多,学习有一个惯性,可以适当间歇,但是不能一下扔开过久,要“松紧一致”。
这便是我的学习方法。
初二:王奕皓

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有人说,学习是痛苦的。但我觉得,学习是快乐的。每当要考试时,同学们总是愁眉苦脸的,但我从不这样,因为我有个学习的好方法:小考小玩,大考大玩,不考不玩。
在一年级的时候,马上要期末考了,我非常害怕,要知道,这个考试的成绩可是最重要的呢!为此我非常担心。回到家,我一做完作业,就马上复习起来。我本以为爸爸回来一定会帮我复习,可没想到……“你那么紧张复习干什么,快过来玩吧!”“老爸,你有没有搞错,明天就期末考了,还玩!!”“没错,就是要玩,你没听说过一句话吗‘小考小玩,大考大玩,不考不玩’要大考了,当然要好好玩一下,放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保证我能考好吗?”“当然。”
第二天,我考完试,等待结果。没想到,我居然考了三个一百分,我高兴极了。
爸爸回来告诉我,你知道我为什么要你玩吗?“小考小玩,大考大玩,不考不玩”关键是“不考不玩”。因为知识是靠平时积累起来的,只有平时认真听讲,回家后,按照老师的要求把每天学到的知识学会、学好、学懂,融会贯通,不让学习中遇到的问题过夜,才能说:“我掌握了今天学到的知识。”只有这样,到考试前就应该放松自己的心情,把平时的所学正常发挥出来就一定会考出好成绩。如果过于紧张就会适得其反。反之,平时就是一知半解,到考试时临时抱佛脚,怎能考到好成绩呢?
听了爸爸的一番话,我恍然大悟。原来,玩也是一种学习方法啊!从此,我把这个好方法牢牢地记在了心中,每次考试都考得很好,我非常感谢这个好方法,我要让这个好方法伴我成长

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关于学习方法的名言
、察己则可以知人,察今则可以知古。
、博观而约取,厚积而薄发。
、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
、差以毫厘,谬以千里。
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
读书不思考,等于吃饭而不消化。
、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
、假设始终先于知识。
、不患人之不己知,患不知人也。
、学而时习之,不亦说乎?、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
、强学博览,足以通古今。
、百学须先立志。
、智者问得巧,愚者问得笨。
、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
、不入虎穴,焉得虎子?、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。
学而不思则罔,思而不学则殆。
、学源于思,思源于疑。
小疑则小进,大疑则大进。
、不塞不流,不止不行。
、百川东到海,何时复西归?僮巢慌老大徒伤悲。
、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《学习方法》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《学习方法》作文呢?以下是小编整理的《学习方法》,仅供参考,希望能够在写《学习方法》上帮助到大家