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花开了,你还在吗?作文 花开了你还在吗文案

2019-03-12 初二作文 类别:写人 800字

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花开了,你还在吗?作文  花开了你还在吗文案

花开了,你还在吗?作文 花开了你还在吗文案:

《花开了,你还在吗?》
花谢了,还会再开;叶落了,还会再长;你来了,还会走吗?
------题记
花开了,你来了 初春,花开得正烂漫,“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”你如满园花中那出墙的红杏,喜欢惹人注目。你非常爱花,阳台上一年到头总摆满各种花,你最爱向日葵,因为它保持45°微笑,45°仰望星空。我们渐渐熟悉,总会窝在一片不大不小的天地中欣赏各种花,赞美“莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”嘲讽“牡丹大如斗,不成一事又空枝。”你的盆景开花时,你总会第一个告诉我,而我也成了第一个观赏者,看到绽放的花儿,我们相互笑着,阳光罩着我们,仿佛时间就定格在此刻。我以为,不管时间如何溜走,我们会一直一直在一起,是吗?
花蔫了,你还在
深秋,只有落叶,他不像春天百花盛开那样有生气。我们之间也像秋天的落叶般,落了。那天,我们相约去公园喂鸽子。我早早的在门口等你,可你却久久不来,连一个电话都没打给我,我只好自己先进去,就漫无目地的走着,也不知走了多久,我走到了你家,你看到我就如同看待陌生人一般,我气坏了,一把抓住你,问你:“你为什么没去?”你连看都没看我一眼就将我甩开,我倒在地上,看着你离去的身影,既熟悉又陌生,原来的那个如向日葵的你去哪了?低头一看,花蔫了。
花谢了,你走了
几天后,我再去找你,你却不在了。你家门口只有一盆栀子花和一封信,我手忙脚乱的拆开了信:
当你看到这封信时,我已经在另一个城市了。之前,对你那样,只是想让你绝望,我害怕你承受不住。所以选择这样的离别,我不希望你哭,我害怕你哭。跟你在一起的日子里我真的很开心,那是一段连时光都抹不去的回忆。这盆栀子花给你,希望它可以替我伴你走以后的路,看沿途的风景。再见。
2013年9月
我趴在地上哭了,你为什么不告诉我。让我最后知道你走了,我不喜欢这样的离别,泪滴在谢了的栀子花上。
如今,花又开了,你已不在了,那个初春,有着不同意味的初春,刺痛心的深秋,你走的冬天,花依旧花开花落,我们会在花开的时节相遇吗?你知道吗?栀子花伴我走这以后的路,看着沿途的风景。
花开了,你不在。

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“那时陪伴我的人啊,你们如今在何方?花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?”是的,一个人不能陪伴你终生,花最后也会凋落。那么,为何不用有限的时间像花儿一样呵护那些陪伴你走过一段又一段的路,有一株花,它的名字叫感恩。
上幼儿园时,您总是牵着我的手,送我到幼儿园,一路上的花花草草,吸引了我的目光,无论是马路上的喧嚣,还是巷口的冷清,您都一直牵着我的手,温暖从指间流向全身,寒冬里使我身体感到温暖。这时,您问我一句话说:“等我老了,你会不会也这么带着我呢?”我天真幼稚地回答您:“会的,我已经懂你了,一定会带着您的。”感恩的种子,埋藏在上幼儿园的路上。
上小学时,您依然牵着我的手,送我上学。有一天,我们学了一篇关于感恩的文章,我便在路上问您:“妈妈,感恩是什么?”您满脸笑地回答我说:“感恩是一种看不见,摸不着的东西,它是一种精神,寄托在你的脑海里,在你的心理,也许因为某件事情使你认为她
(他)对你好,关心你,爱护你,呵护你,体贴你,你就会对他(她)产生一种感恩的心情,以后想要报答她(他)这就是感恩。”就这样年复一年,六年来您陪我走过了不知几百遍的这条路。于是,感恩的小苗生长在上小学的路上。
上中学了,我考入了离家较远的一所重点中学。此时,您不再牵着我的手,但是也一样每天早早起来坐在车里送我上学,时而谆谆教导,时而低声不语;我已经在长大学会了感恩,也懂你、珍惜你;我要帮你解决问题、替你分忧、解难;我要加倍努力学习,让你感到高兴,不再让您操心;因为我已经发现了,妈妈,您真的太累了。于是,感恩的在上中学的路上,怒放着。
也许你不会珍惜身边那些习以为常,甚至有些厌倦的人,也许那些人经常在你身边,你却不懂得感恩他们。感恩的花,应在现在绽放,绽放给那些你身边的、关心你的、值得珍惜的人;不要等到“物是人非事事休,欲语泪先流。”也不要等到“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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昨天,看见了一位朋友的一条说说:花开终是落花落终成空。
自己感慨是啊,终究再美好的也会有凋落的那一刻。
花开了。
家里的玫瑰花开了,两盆共有了二十多花蕊,看到的那一刻,无比激动,终究我还是没有很堕落,没有堕落到连最基本的感动都没有!
是的,花开了!即便它在开了之后,就意味着会凋谢!
花在开的那一刻,有谁知道,花儿,有着何种自豪,花儿在终于挣扎了出来,来到世面那一刻,花儿究竟有多么地激动,多么幸福!即便,他知道,他或许就在明天会凋谢!即便会凋谢,他还是愿意,因为,至少轰轰烈烈地来到了这个世界一次,至少给自己带来了些许感动,至少,让自己艳丽了一番!
是的,一辈子,怎么可以这样平淡地过呢?是的,一辈子,浪子,总有回头。一辈子,不应该吊儿郎当地过吧!总该像花儿一样,拼出点什么来吧!

花开了,你还在吗?作文 花开了你还在吗文案:

“春去春会来,花谢花会开”,可是你却一去不复返。你不是春天的花儿,你是一颗流星,生命的光辉留在了那一刹那……
春夏秋冬四季更替,一个春天过去了,又有无数个春天在等着我们,今年的花儿谢了,明年春天就会有新的花儿。
当流星体进入大气层时,大气摩擦使我们看到了一划而过的流星,留下了无尽遐想,但是它回不来了。
春花固然美丽,但由于它的平常,是不会被人们存入“记忆储备器”中。流星虽然只在刹那之间,但是人们却记着它,因为每一颗流星都是一个故事,在你这颗美丽的流星之中同样也有一个感人肺腑的故事——
在我上初二时,我们班是同级三个班中秩序最混乱的一个班,学校的每一位老师一听到我们班都有点儿后怕。就在这个时候,你来到了我们学校,毅然地接受了校领导的分配,成了我们的班主任。
也许是由于你比我们大五六岁,我们可以与你很好地融为一个整体;也许是由于你的美丽,我们都愿意听你的话;也许是因为你对我们太好了,你相信我们是最好的……
世间一切事物的缘由,一切事情的原因都是难以解释的,特别是我们班居然转好了,不仅秩序奇好,而且学习成绩跃居全年级第一,成为全校模范班。
可是,正当我们沉浸于快乐时,你却神秘地消失了。我们的另一位任课老师说他已成为我们的班主任了。
我不相信他的话,于是就去找校长理论去了。校长说他也不想这样,因为你执意要走。
我大喊:“这不可能”
校长就取出了你留给我们的一封短信,我打开了它——
亲爱的同学们:
我走了,走得很匆忙,没来得及向你们告别。因为我不敢再看到你们,因为我怕看到你们以后,我就不忍心走了。我离开你们不是因为你们差,而是因为你们太好了。在另一所学校里,有一个更乱的班级,作为中国教育战线上的一员,我不得不去挽救他们。虽然我走了,但是我相信你们还会是学校里一颗颗璀璨的明珠。如果你们想见我的话,那就随缘吧!
爱你们的班主任
当我看完了它以后,我呆住了,其他的同学也来了,从我手中拿了它,看过之后,都像吃了“定身丸”一样死死地站在地上。
晚上,一颗流星划过天空,苍穹之中又出出了你带着笑容的面庞,我又隐隐约约听到了你的声音——“我只想做一颗流星,一去不复返,为的只是留给别人喜悦;我不想成为春天的花儿,时时刻刻印在人们眼中”。
顿时,我明白了,你只想做流星,而不想做春天的花儿。
我们一定会支持你的,放开手去做“流星”吧!不要再为我们担心了,我们懂你!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《花开了,你还在吗?》时更加简单方便,下面是小编整理的《花开了,你还在吗?》,仅供参考,大家一起来看看《花开了,你还在吗?》吧