下面是文案网小编分享的方向作文 方向图标东南西北文案，以供大家学习参考。
方向作文 方向图标东南西北文案：
今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。
无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。
那么，当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时，是该伏下身寻找，或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣？什么是我的选择？哪里又是我的方向？
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
方向作文 方向图标东南西北文案：
船在海面漂浮着，随着风摇晃着。黑夜过去了，阳光撒在他们的身上。海面上飘浮着大船的残骸。
他们是这场灾难的幸存者。几天几夜与自然的斗争让他们失去了生的希望。没有食物，没有水，他们的一切便是这只木船。徐徐的海风吹过，他们的面颊，唤醒了这群熟睡的人们。
太阳，向太阳的方向前行。一个人喊到，他们的眼中闪过一丝希望，接着又暗淡下来。谁知道在这大洋之中要呆多久才能找到一座海岛。他们用手划过冰冷的海水，几乎就是徒劳。
船漂在水面上，一个人跳下海中，游向一块木板。爬上木板，找来一只断成两节的船浆，向着太阳划去。船上的人默默地看着他做最后的挣扎，一点点远离木船。他不想死，他不明白他们为什么要放弃生的希望。
夜幕降临，他坐在木板上。远处，一个微弱的光影在闪烁，他不顾一切地向光点划去，他知道，这是他唯一的希望。
是的，他成功了，他被一个渔民发现，最终回到了故土。
木船上的人们也获救了。那个为了生存而离开木船的人让他们的心灵受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他们不断学习，终于获救了。获救后的他们一直牢记着那个让他们再次鼓起信心的人。他像一座灯塔，照亮了他们前行的道路，为他们指明了方向。
认准自己心中的方向，成功也就不远了。
方向作文 方向图标东南西北文案：
没有人愿意提即的一首歌，潦倒地唱道，“小松树快长大”。是的，松树常青，可它在老化我们也在没有察觉中长大，长大中，多了一种美丽，叫做距离。
儿时，我们用肆意的笑声，装点着欢喜现在，我们用快乐，覆盖了心底。沉默时，发现最中心的那个位置，叫做墓地，追踪墓地的源处，发现长满苔藓的石碑：父母早已为你备好了最初的马匹。我们的未来没有了纯洁，只能涂上父母认为最灿烂的一笔油漆，成了挥霍的世界，还没有计算出失去了哪些。终于懂得为什么哲人告戒自己，最残酷的，是事实。我们早已习惯，把痛苦过滤为笑意，剩下的残渣，叫做记忆。
记忆里，少了份无知，多了层感动。
阴霾的天空，我们从没有关心它和晴朗有什么不同。厄运踩着微笑说还会回来的时候，我们听从，我们等候，甚至守侯。天使也看不透，我们的血液，在灰色空间里渗透。
我不喜欢下雨，虽然我喜欢雨露。
你喜欢看蝴蝶的翅膀被风折落，即便你不愿想象那只蝴蝶就是自己。
她痴痴地期待幸福，即使她不希望得到幸福。
没有人知道，“我们”，是我、你、和她。
我说我听见，我眼里的孩子恭敬地说着“站住，棒棒糖还我”。
你说你书多，输得也多。
她说我们都在紧拉着遥远的梦。
我们试着让心声挣扎，让心声澎湃，可最后，还是无奈。
我们试着用真诚和童年去征服，可最后，还是失败。
我们在无趣中颤抖，终于欣奇地找到了假面的骄傲――成功地把朋友当成对手，可最后，对于各方，都是伤害。
我们在成长，不是为了梦想，是为了父母以我们为傲的渴望。当我们坚定父母之爱的那一秒，他们正慈爱地说你们现在还不能微笑。于是，整个世界都乱了套。成长在光阴的隧道外告诉我孝道，我点头，我只好苦笑着说我会做到。
我在黑暗的街道里奔跑，一路上跌跌撞撞。我没有信仰，只有父母替我选择的方向。
纸船沉落的时候，没有人告诉它是因为微浪的推移金鱼被灌到鱼缸的时候，没有人告诉它那是因为人类好面子的需要。
我唯一坚实的倚靠，是匿迹的欢呼，我被成长的磨砺，砍伐得只剩下暂时的毅力，花园里的杂草丛说我只配被嘲笑，我拄着曾经我们的拥有，倒退着前进。对于以前，我们只能说曾经拥有。忽然记起，你说过，曾经拥有，只是不知足的长久。
我在迷宫里，感觉到了她和你，你们却说，其实，我们对火热，执着得太多。
我停留，也终于清楚，人的本能，是走进通往明天的古城。
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旭出生在印度一个普通的工薪家庭中。父亲刚从护士手中接过他，家里人便给他定了一个目标：工程师。毕竟在那个时期的印度，工程师是份又有社会地位薪水又高的工作。这便是家里人给他指的方向。
旭从小学习十分的刻苦，因为他是家里人的希望。从小他肩负重担，一个补习班接一个补习班的，连一口喘息的机会也没有。成绩只要掉下一点点，回家便是无尽的责骂。但旭十分的懂事，朝家人所指的方向努力前进，即使自己十分的累，也从不对家人抱怨一句。
在旭初中的时候。一次秋游，他拿着父亲刚刚买来的相机去拍照，他躺在绿油油的草地上，一只小松鼠从他脚边跑过，他一时兴起，拿起了相机照了下来，他一直追着那只小松鼠，边追边拍，一直到相机没有了电。他回家后，在他拍的照片中挑挑拣拣，挑出了最好的一张挂在了墙上。旭的父母一开始并没有十分在意，但旭对照相的兴趣越来越浓，他甚至想放弃学业，全身心地投入在拍摄事业中。但旭的父母发现了他的愿望，一心望子成龙的旭父旭母怎么会容许自己的儿子做这么没前途的职业，旭的愿望被扼杀在摇篮中。
不出众人的期待，旭考入了全印度最好的大学，旭对建筑并没有半点天赋，他能考入这样的大学完全是因为他从小刻苦的努力。
旭在大学中，在周围一群思维活跃的人群中，他的那一点聪明抵不上人家半分，他的成绩一年不如一年。父母的责骂一次比一次频繁，一次比一次火气大。他渐渐对建筑业失去了信心。他果断放弃了建筑业，拿起了那已经尘封已久的相机。那相机上面已经布满了一层厚厚的灰。
他拿起了已经有十年没有拿起的相机，重新返回了大自然，开始了他的拍摄生涯。旭父旭母劝说多次无果，便也随旭去了。
又是五年，旭父旭母正看着新闻，突然听见关于拍摄业的颁奖典礼，心中无不怀念那离家已经五年的儿子。旭父旭母突然发现自家儿子手中捧着大金杯，耳边又听见儿子的名字，心中无不震撼。旭站在现场的中央，一群记者拿着相机，手握录音笔等待着旭的获奖感言，等了许久，旭淡淡的说了一句：人要想成功，方向不能找错。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《方向》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《方向》作文，仅供参考，大家一起来看看《方向》吧