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语文课,原来如此精彩作文 原来语文课可以这样上作文文案

2019-03-13 初二作文 类别:叙事 800字

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自打升入九年级,我突然发现:原来语文课,是如此的精彩。周老,成天笑容满面,不大的脸庞配上那副厚厚玻璃片,真够滑稽的,她可是我们课上的一宝啊!另外,还有一宝,它的出现,充分调动了我们所有学生的学习热情,这个宝,就是——活动单导学。一阵急促却很有节奏的脚步声,踩着上课铃走入教室,这是我们的第一节语文课。
她的出现,不禁让我们大跌眼镜——矮矮的,胖胖的,最重要的是手里还抱着一堆类似试卷的不明物,我们不禁暗叹:今后的日子不好过了!可是,我看到她在笑,并且边笑边发边说:“这是活动单,给你们发活动单的人是我——周小鸥”呀,好特别的自我介绍,看着她上扬的嘴角,眯成缝的眼睛,我想,这回语文课有望了!不同凡响的老师,当然也有不同凡响的教学方法,我们学的第一篇课文,不是课本上的《七律·长征》,而是一篇关于阿里山的游记,她让我们按照活动单的要求,由组长牵头,开始自学程序。
教室里顿时炸开了锅,组长讲得眉飞色舞,组员的那个热情啊,都能燃烧整个沙漠了,他们有的托腮侧耳,凝神谛听;有的唾沫横飞,各抒己见;有时大胆质疑,耐心推敲。整个教室里无一人不被感染,无一人不积极参与,而周老呢,则笑眯眯地看着我们,一副孺子可教的表情。不一会儿,经六人深思熟虑后,每组都归纳出了结果,各组又都争先恐后地将自己的小黑板挂起。
于是大家在一起评论:什么这一组的第几题答案不完整啦,那个组的答案跟我们不一致呀,整个过程完全自主。看那边,有两组竟争辩了起来,于是,周老摇身一变,成了“和事老”。下课铃声响了,同学们竟意犹未尽,周老同志又耍花招似的说了一句:“咋?想知道最后答案,请听下回分解。”“啊——”一堂课之后,同学们都感慨:“太刺激了,不参与不行。
”“我学会了!”此情此景,我不禁感叹:上课可以不再是老师问学生答、老师讲我们记,完全自主了!有了活动单和周老这两宝,语文课能不精彩吗?。

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我觉得,初二的语文课与初一的语文课没什么不同,同样郁闷,所以,我们都懒得上语文,今天又有老师的语文课,全班又死气沉沉了。
老师大步跨进教室,支了支眼镜,环视一周说道:“语文课取消,出场班会。上班会还不如上语文呢。”我嘀嘀咕咕道,老师猜出我的不满,想了一会,又说道:“那好。我们来背诗,每首一分,男女同学分两组,看谁背的诗歌多,我当评委,女背一首,男背一首,中间一分钟考虑时间,什么诗都可以背,输了那一组受罚,给你们五分钟准备时间,谁都可以上台背。”教室像炸了锅一样开始议论起来,我找出来了一张纸打算记诗,却听见同桌说到老师卖的是什么药,我皱了皱眉头,说道:“快考试了,难道老师给咱们放松的时间?哪。”老师打断他的话,敲了敲桌子,女生先来。
一个大胆的女生走上讲台背了起来,老师皱了皱眉说“这是出师表,诸葛亮写的选自《三国志·诸葛亮传》卷三十五,好!大家给鼓鼓掌!”我们男生已经惊讶了,老师拉了一把椅子坐了上去,抬起手臂,看了看点,男的背。筹措了一会,终于有人背了,我惊呀了同桌?!他背了一篇长的,老师点了评,陆续有人上去了背诗。
我也去吧可是我那胆量,背的还不够别人的一首诗唱呢,等会吧,过了一会我们男的卡壳了,老师急催人,我一股气冲上了讲台,台下停顿了两三秒,开始哗然我冒了汗了;心里慌了;我突然想起了爸爸教我的红诗,我背了三首长的,当我下台时,教室又响起了哗然的声音,我是我班出了名的记性差,每次放学都问同学几次作业,同学当然哗然了,老师说道女生,还有背的吗?没有,一分钟后,女生输了。
老师说:“同学们,这节课就算是帮你们复习了,下节课还是语文,课下同学们要复习文言文,下节课还这样考,好不好?”我们欢呼了起来。老师走出了教室。课下没有同学像往常一样闹得了,连我都受这种环境所感染了。
我才悟到,原来语文课也能这样上,原来语文课如此精彩。
初二:陈伽俐

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语文是香气扑鼻的绿茶,让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云,让我浮想连篇。语文是浪花飞溅的大河,让我心潮澎湃。
这是一个风和日丽的早晨,同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感:可能要抽背语文知识表。果不其然,只见语文老师提着包走进教室,那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说:“今天借着这堂语文课的时间,我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师,而我却信心满满,因为我昨天晚上已经完完整整,滚瓜烂熟的背了好多遍。
老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们,大学部分同学都把头低下,唯恐被点中。老师点中了一个同学,那个同学背得支支吾吾,吞吞吐吐,老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学,不过这个同学十分流畅,一字不差的背出来了。老师微微点头,露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上,我内心有些紧张。老师叫我起来背,刚开始我背得十分流利,背到一半时,发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师,老师却用平静的眼神看着我,她那神情仿佛在说:“又逮到了一个背不出的!”正当老师要给我布置处罚任务时,我突然灵光一现,脑海中浮现一幕幕知识表,于是我充满信心,大声流利的背诵,一字不落。同学们都目瞪口呆,我如释重负,老师脸上露出了赞赏的笑容。
这堂语文课让我印象深刻,学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江河",只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力,才能铸就非凡!
语文是知识海洋里的小舟,让我乘风破浪;语文是千姿百态的花朵,让我赏心悦目;语文是锋芒必露的宝剑,让我在知识的丛林里披荆斩棘,所向披靡!

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,新的一年来到了,春回大地,气象万千。神州变变变,校园也在变。“叮铃铃”,上课了,郑老师春风满面、昂首挺胸地走到讲台前,兴致勃勃地对我们说:“同学们,今天是我们开学第一节语文课,我要带你们漫游成语王国,那里绿树成阴、百花争艳、万紫千红、山青水秀、鸟语花香,让你目不暇接;那里百鸟合鸣、金猴乱钻、金鸡报晓、金狗旺旺,让你大饱眼福、大吃一惊。第一站是数字想成语站。”老师先在黑板上写出八分之七,我们想:“不是上成语课吗?怎么又成了数学课?……没等我们想完,老师先说了:“我写了八分之七,请你们想一想这里面藏着什么成语?”同学们议论纷纷,不知谁说了一个成语:“七上八下!”老师微笑地点了点头,说:“回答正确!”接着,老师又在黑板上写了一行数学:“1256789。”让我们猜一猜这一行数字里面隐藏着什么成语,刚说完,教室里一下子鸦雀无声,连一根针掉下去都能听见,同学们都陷入了深思。忽然,一个同学叫道:“不三不四!”同学们听完,哄堂大笑。不一会儿,又一位同学说:“丢三落四!”老师高兴地说:“正确!”我们又进入了第二站--成语接龙。老师告诉我们比赛方法,比赛开始了,一位同学抢先说道:“万众一心。”同学们停顿了片刻,说道:“心花怒放。”接着又有一个同学说:“放虎归山。”山高水长,长生不老,老当益壮……同学们一个接一个地说着,七嘴八舌,最后,居然一下子接了五十几个成语,我们自己也目瞪口呆,大吃一惊。接着又来到了哑剧站。我自告奋勇地举起了手,要表演“演哑剧,猜成语”这个游戏。首先,我一边手捂着耳朵,一边手高高地举起,摇晃。同学们异口同声地说:“掩耳盗铃!”接着,我又把眼睛瞪得老大,嘴巴也张得很大,同学们不假思索地说:“大吃一惊!”“不对!”我说。同学们听了,立刻安静下来,教室里鸦雀无声。不一会儿,同学们开始七嘴八舌,议论纷纷地说着。忽然,有两个同学不约而同地说:“目瞪口呆!”“对了!”然后,我先把手比划着好像线的东西,然后手指着双脚,一位同学喜出望外地说:“画蛇添足!”“对了!”接下来,我又做了几个动作,同学们都猜出了成语,他们个个眉开眼笑。后来,我们又到了“大自然站”、“说谜语猜成语站”……这节生动有趣的语文课,在同学们的欢声笑语中结束了,郑老师语重心长地总结道:“成语是语文中一颗璀璨的明珠,你们要发扬光大。这样,你们才会出口成章,满腹经纶、狗年旺旺。”


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