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作文我不再什么作文作文 我不再什么作文范文文案

2019-03-13 初二作文 类别:叙事 900字

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我不再胆怯
有人说,青春是一场有热闹,有静默,尽显人间百态的表演。会有坎坷,会有失败,甚至还会有一望无底的深渊。但请不要胆怯。——题记
秋风飒飒,昏黄的树叶不断落下,飘零,折碎,成尘。金黄的阳光洒在我身上。有微微的刺痛,又是同样的分数。
我摇了摇头,双脚依靠着大脑中仅有的清醒机械挪动,我害怕,怕在不久的将来这分数会被刻在我的大考试卷上。怎么处理,这理科,可一直是我的弱项。所以,我在课堂上面对那些未知数与一个个数字变得害怕和恐惧,甚至有些许的胆怯。
蜗牛背不起重重的壳,一天,我一直处于神游。老师发现了我的不对劲。“邀”我去他的办公室“喝茶”。
当我拖着沉重的步子,挪到办公室门口时,忽而望见坐在窗边的老师,正在给一个同学讲题,阳光洒在他身上很神圣。轻轻叫了一声“报告”。我仿佛像一个受刑的犯人,脸上露出了绝望的神情。老师轻轻说:“坐吧”。然后放下手中的红笔。我拘谨地坐在椅子的一角,准备听老师如闪电一般的吼叫。但,这没有来。
老师面对着我,脸上浮现出了一种令人安心的温暖。“你是不是很讨厌,畏惧数学?”我连忙摆头,“就是有一点害怕。”老师闻言笑了一下,说我还没有到那种不可药救的地步,我顿感气氛轻松,切入正题,老师很专注地听着,时不时微微点头,之后,老师为我细细分析,言语中带着许多鼓励与赞赏。我只记得“你要一直努力向上走,要坚定自己的信念。有人说,有热闹,有静默的尽显人生百态表演,会有坎坷,会有失败,甚至有一望无底的深渊,但请千万不要胆怯”。一闻此语我心中闭塞大门立即打开,脑中回忆着过往我解题后的喜悦,受表扬后的骄傲……。“一声好好学习吧,加油!”千言万语尽于其中。
回家的路上没有千斤重的书包,包中承载着的是我的初心,没有沉重的心情,取而代之的是获得真理的喜悦,天空也是格外的蔚蓝,我那时只感一片清明。
我不再胆怯。我会以初心前行,过往的历史不会再次上演,我会以自信谱写新的篇章。——后记

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一直以来,无论是在学习方面或是在其他实践方面,我总是那么被动——所有的机会都等待别人亲自下达给我,而不是自己去争取。因此,我错失了许多锻炼自己的良机。但是现在开始,我要向等待说“不”!
在平常的时间里,除了学习之外就是少先队的许多事情。在少先队的工作学习中,我比较喜欢站在人群旁边观看着他们的讨论,当老师将下达一个任务时,其他人便会争着接受一项项的“挑战”。我总是站在一旁等待,自认为老师会把任务交给我,因此,一个个机会从我身边溜走。我不甘心,但却在人群中难以启齿,一次次的等待,把我与别人做事经验的差距一次次地拉大……
直到有一天,老师把我们召去开会,她将下达一项任务,并向我们介绍了这项任务的重要性与困难,接下来开始询问谁要接受。刹那间,人群寂静了,好像并没有人想要接受这个任务,大家都低着头默不作声。“那我应该接受还是不接受呢?老师应该会把任务交给我吧,我虽然经验少了点,但是我还是很靠谱很认真的!但是万一又被别人抢走了怎么办?算了,还是再等等吧……”我自言自语道,内心一直在不断地纠结着。“既然都没人要,那我就点人了!”听到这句话,内心真正想说的话终于“蹦”了出来——“老师,交给我吧!”瞬时间,所有人的目光都投向了我,想尖锐的针一般。老师有些意外,犹豫了一下,随后却欣慰地笑了一下,说:“那我就交给你咯,可要好好干!”散了会以后,我不知竟如此开心,一路上又跑又跳,想大喊一声:“我终于没有再等待!我终于迈出了这一步!”
这件事情给了我很大的启发,接下来的工作我总能大胆地说出我的内心想法,终于成为了一个不再等待的人。

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我不再胆怯
从小我就是在一个温暖和被呵护的家庭里长大的。于是我就有了一个“坏习惯”——胆怯。无论是在学习上还是在生活中,我都难以独挡一面。
有一次,我在姥姥家和一些小伙伴们一起玩,正当和她们玩的正开心时,“铃铃铃”我回头一看,原来是王心怡来了啊。更吸引我的是她的自行车,看她娴熟地骑着自行车,我很是羡慕。她把自行车停在一边,我多次想开口向她要自行车,但是我怕她不答应,可是我真的很想要练习自行车。于是,我小声的说:“王心怡,你的自行车可以借我练习吗?”我很惊讶,她竟然答应了,我开心的又蹦又跳,但是我不敢一个人骑,我怕我摔倒。经过几分钟的心理战,我正想开口说时,姥姥走过来了,说:“我帮助你练习。”看来姥姥已经目睹了一切。姥姥说:“你先做在上面,我在后面扶着你,不要害怕。”我照了做,我骑的揺揺晃晃的要不是姥姥在后面扶着我,有可能为早和大地“亲密”接触了吧!我小心翼翼地骑着,屏住呼吸。骑着骑着,我的身体剧烈揺晃,果不其然,我摔了个“大马趴”。当时,很多人都捧腹大笑,维有姥姥,她向我走了过来,并且用鼓励的语气对我说:“不要气馁,你即然想要气骑好自行车,就一定要坚持到底。”我用手拍了拍身上的灰尘。然后我重新上了“战场”。姥姥对我说了几个要领“先一只脚站在地上,另一只脚荡着脚蹬,荡几下再荡几下,重心向前,掌握平衡。”我按照姥姥的方法做。虽然一开始并不是那么如意,但是凡事都要多做几遍才有成效的。于是我又按照那种方法试了一下,但是我心里还是有一点“阴影”的。中途我很害怕,多次想要放弃,但是我又想到姥姥对我说的话,有重新燃起了斗志。之后,我坐在坐垫上,按照姥姥对我说的方法。终于,我成功了!我成功了!当时还是有一点揺晃,但是慢慢地、慢慢地,我重新找到了感觉,掌握了平衡。最后,我骑着很快,很快。虽然中途遇到了一些挫折,但是我还是坚持了下去,我为我自己感到自豪,姥姥也为我感到骄傲!
我战胜了胆怯!我战胜了自己!

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我害怕孤单,孤独,在我心中是一片阴暗的森林,加上我的性格内向,小学的六年里,我像是从无际的黑暗中走了出来。
那时的我,还是一个三年级的小学生,教室里热火朝天,我一个人独自坐在位置上看书,没有一个人向我问好、聊天,而我也渐渐明白了。我的“成绩。”
大人们常说:“不要跟学习成绩不好的学生玩。”很简单,意思也就是怕把自家孩子的成绩带下去,而我,就是大人们口中的“成绩不好的小孩子。”也正是因为这样,我慢慢变得不太爱说话,就一个人坐在
那静静的发呆。
时间飞速地流逝,而我现在已是一位初中生了,我深刻的记得,刚开学的那天…
早晨,我迈着沉重的步伐来到我的班级,还是没变。下课的时候,我要么整理书本,要么就是看着她们嬉戏打闹,很是羡慕。放学途中,碰巧遇到了张玉婷,我低下头,不敢与她对视,本想装作不认识走掉,却意外被她的一声打招呼停住了脚步,我小声的回应:“嗯。。中午好…”也不知道她有没有听见,我快步离开了。
很意外,补课的时候,张玉婷竟坐到了我的旁边,她微笑的对我说:“我可以坐在这里吗?”看了四周是没有别的位置了,我便点了点头。下课时,她又主动地问我:“一起出去吗?”内心比较激动,回答她的时候声音竟有些结巴。路上她与我聊着,一开始我比较拘束,小心翼翼的回答着她的问题,渐渐的我放开了。我有许多烦恼想向朋友倾述,有好多的东西想和朋友一起分享,想与朋友一起度过这愉快的三年,心里的那种空虚感与孤独慢慢从我心灵里消失,我想与她度过这三年的初中生活,不想在一个人了。
从这一件事中,我才打开了自己的心灵,去感受这种温暖的友谊,我不在孤单。
(崔欣冉)


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