下面是文案网小编分享的旋律的方向作文 旋律的方向图文案，以供大家学习参考。
旋律的方向作文 旋律的方向图文案：
碧昆明“放春周游忘三千里，昆明送湖见面雨，错当苏堤”。音响中飞出的曲子《昆明湖》绘了春景，碧了昆明。我仿佛梦见那一望无际的绿地，还有那融入大地之绿的湖水，碧波荡漾，倒映着岸上柳堤一行行；小桥横架，旅人不禁停下奔波的双腿，那盎然春意醉了人心却涌出难言的力量，一切才刚开始，没有什么可以打败他们，为了眸中的碧绿一片，风尘仆仆亦乐在其中。
为了生存，那片景激活了心，有了力量便可走得更远、更长。“湖拥山水厅，心却住昆明，化装茶马送你离去”。九公主的心早已入住昆明，你的心又在何方？落清明“窗透初晓，日照西桥，云自摇；想你当年荷风微摆的衣角”。耳中传来《清明雨上》的旋律，泪湿眼眶。如往常的夏却又仿佛已物是人非，清明，听远方有人抚琴，声声催天雨。雨落清明，折菊寄到你身旁，是无奈？是不甘？逝者如斯，心事自赏，梦醒成空。
寻不到的愁苦，化悲痛为力量，你已成烬，而我，仅能捕落清明，为你歌一曲。万事都难，无法遗忘，我用思念熬成孟婆汤，生存是力量，不退，不退……“木雕流金，岁月涟漪，七年前封笔”。是忆。红蔷薇“夜里我就随着风雨摇摇摆，见到日头我就会哭出眼泪来”。正午阳光透着秋意，《红蔷薇》被风吹入我的窗台，心中一悲，淡了。枯叶落了，蔷薇红了；“地是床，天是被，流星是眼泪”。
被摘去了花蕾和花蕊，却被人当作玫瑰转送他人。呐喊！为何？我绽放到天黑，惹得路人醉，却只能被当作玫瑰。我是红蔷薇，我的美不需伪装，伤心无谓，我用“化作春泥更护花”的力量绽放到永远，我并非无情之物，我红，因我是蔷薇。断桥雪“水中寒月如雪，指尖轻点融解”。冷风吹，枯叶蝶，断桥雪。许嵩的《断桥残雪》送来江南百年难得一见之雪，桥断，雪残？冬天像个茧，包裹着春的生机，等待一支魔笛吹奏这首曲子，化去残垣，诞出碧春。
旋律是个方向的指导者，四季都是力量，唤醒属于它们的美景，不怕睡不着。旋律的方向延伸出无限的力量，读不懂世俗的时候，旋律便会提供力量，未来的路，还长；曲子，脑中回响，风吹，亦不散……。
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风吹着树叶，发出沙沙的声音，为春天增添了一道绿色的旋律，浪涛击打着暗礁，为大海增添生命顽强的韵律；冬天已去，春天已来 ，这是春冬交替的旋律。 音乐有音乐的旋律，它是婉转、高昂的；生活有生活的旋律，它是温馨、幸福的；大自然也有大自然的旋律，它是美丽、变幻的。大自然的音符随着万物的变化而变化，有时高昂、热情；有时沉闷、低沉，但无论在什么，它的旋律都是优美的，因为它是最常听见的，无论在哪里，都可以细细的品味它，创造更优美的旋律。 大自然不仅风景美，而且创造出的旋律也很优美，旋律不一定要靠人去谱写，在不经意之间，很有可能会出现一阵优美轻柔的旋律。这，就是大自然的旋律。 如果把大自然中的生物比喻成五线谱，那么这些生物就是高低不同的音符。我认为，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展现出美丽的七色光，它在水里，映出独特的自己，让人记忆犹新。 大自然的旋律不段更换着，因为它象征着大自然独特的美。
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旋律，似乎很容易产生，随便用几个锅，几只筷子，敲敲打打，很自然地就连成了一种旋律，就连交通道上的汽笛声也能算是一种旋律了，但我想大家对旋律的认识都各有不同。那么，我就来谈一谈我心里的旋律。 一开始，我认为真正美妙的旋律，只是从歌手红红的两唇之间涌出来的，例如那些流行，摇滚，古典的一些音乐。因为美妙的旋律一定是动听的，能深深地打动人的心灵，让人产生共鸣的。可是渐渐地，时间长了，我听着这些美妙的音乐，就没有一种心灵相通的感觉了，总觉得歌虽然很好听，但太机械化，拘于形式，每当我认真地，仔细地领悟时，入耳的却是毫无情感的词句，无音韵美。 我开始迷茫，这些好听的音乐都不是真正美妙的旋律，那真的还有所谓的旋律吗？终于，我找到了答案。这天，我看了一部叫《情人交响乐》的片子，深深地受到了感染。这部片子说的是音乐学院里的一群特殊的学生，他们是各个乐器中的精英，但却因为不习惯于音乐学院的陈旧的规定，喜欢按自己的风格演奏而被分到了成绩最差的F班。最终，在离开学院的最后一次演出中，以他们自己的方式演奏出了一支独一无二的《贝多芬第九交响曲》，得到热烈掌声的故事。 在这些特殊的，被他人鄙视的特殊学生的独特演奏中，在他们对音乐的近乎疯狂的热爱中，我的泪盈满了眼眶这才是真正的，美妙的，心的旋律啊！真正的旋律，也许朴素，简单，但它一定有深刻的内涵。真正的旋律，也许有些过于华丽，疯狂，但它一定富有浓浓的情感。真正的旋律，也许并不完美，但它一定有傲骨，有气质，有永不言弃的精神。心的旋律，才是真正的旋律！真正的旋律是心的旋律。
旋律的方向作文 旋律的方向图文案：
初三，一个雨季朦胧、花样年华的时光，因为它，使我们品位了酸甜苦辣的各种滋味，也因为它，另我们了解到初三的生涯其实也是那么的趣味无穷！
走进初三、走进生活的进行曲，犹如一道扣人心旋的乐章，使我们的初三生活进入了一个冲刺的转折点。
每当看见同学们手中握着那飞舞的笔正埋头勤奋地学习，看见黑板上的中考倒记时，我也会自觉地走到自己的座位拿出书认真的复习备考；每当月考结束得知自己的成绩不理想时，我也会暗自地告诉自己要更加努力并提高自己的注意力。一分耕耘，一分收获！一次的失败算不了什么，更重要的是，找出失败的原因，以防止自己的重蹈覆辙。
走进初三，父母眼中的急切及渴望，亲朋好友的鼓励，老师的辛勤教导，我暗自告戒自己要努力，不要让他们失望。然而，日子的一天天流逝，自己似乎找不到进步的痕迹，心中难免不会动摇自己对好高中的目标。我能行吗？
进入初三，虽然我们告别了以往的放纵，告别了平日的逍遥与自由，但初三也换来了我们消解压力时的安定，
换来了我们往后对自己梦想的追求，初三虽然是初中生涯中最为辛苦的一年，但它却让我们尝试了成长过程中的各种体会，使我们成长，使我们不断成熟。初三的各种滋味，给我们带来了不一样的感受，其实，初三的生涯也并不是想象中的那么枯燥无味。
走进初三，走进生活。走进不远的将来，就会走出一个繁华似锦的飞翔，走进那冲刺目标扣人心旋的乐章，使
我们到处充满不一样的旋律！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《旋律的方向》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《旋律的方向》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《旋律的方向》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《旋律的方向》