下面是文案网小编分享的以人到为题的优秀作文集锦作文 以人到案文案，以供大家学习参考。
以人到为题的优秀作文集锦作文 以人到案文案：
（一）
说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为。
紧张——让生活更充实
初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。
我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！
挫折——让意志更坚强
考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。
初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。
竞争——让生活更精彩
“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。
竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！
人在初二，只能用当今流行的这句话来概括———痛，并快乐着！
（二）
时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。
初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。
总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗？()妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象？哦，我明白了，人的长大是在无形中的。
今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。
经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰！
（三）
时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是毫不起眼的一瞬，但在这白驹过隙的弹指一瞬，又包含了多少惊喜与无奈啊！——题记
“怕苦怕累莫入此室，贪图安逸另寻他处”是我班全体成员之座右铭；“入室即静，入位即学”是我班的学习宗旨；“行动求速度，学习求进步，关系求和谐，内务求整洁”是我们坚持不懈的奋斗目标……总之，一切的一切都在透露着一个消息：我们想学，我们要学，我们在学。
步入初二，随着学习任务的增加，我们每天的日程被挤得满满的。清晨，早早便来到教室“温故而知新”早饭路上也是一步跟一部，不敢懈怠。课上，不敢错过老师的一个字眼，课下，不愿浪费秒针的一个颤动。办公室的门槛已被践低，而同学们的求知欲仍在上升。
老师说，初二时承上启下的关键时刻，要好好把握；父母说，俶尔是累积知识的必备时期，要努力学习；我说，初二时改变未来的加油站，要充实自己。
初二，我时刻准备着，向初三发起挑战。
初二，我时刻学习着，为人生积蓄力量。
初二，我时刻清醒着，为国家拼搏未来。
以人到为题的优秀作文集锦作文 以人到案文案：
时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。
初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。
总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗？妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象？哦，我明白了，人的长大是在无形中的。
今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。
经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰！
以人到为题的优秀作文集锦作文 以人到案文案：
曾经读了一篇文章，题目也是《人到初二》，读后给我的感觉是初二的感觉真爽，可我的初二却觉得不爽，而是十分万分的紧张……
上课了
课桌前，同学们一个个挺直了腰板，架着胳膊，手中握着的笔不时的在本子上写着，划着；耳朵竖的直直的，眼睛死盯着老师，只差没把眼珠子瞪出来，，生怕漏了每一句话，每一个字。
老师端着课本讲解着，悠闲地走在讲台上。
“沙沙沙”同学们边听边写。我的笔杆子一刻也不停。老师刚讲完，便命令我们拿出练习册开始做题。
手中的笔一刻也未停，也不敢停。手指越来越酸，笔像加了铅一样越来越沉，手腕像生了锈一样越来越涩，眼像进了沙一样越来越苦。哎，不写了吧。我放下笔，闭着眼，揉了揉僵硬的脖颈。
可是，听着同学们不停挥动的笔发出沙沙作响的声音，我却怎么也闲不住了。不行，我不能停，否则会被同学拉下的，我要努力。于是顾不上手酸脖子疼，重新拾起了笔。
下课了
咦？这是下课了吗？怎么教室外一个人也没有？只偶尔有几个人匆匆奔向厕所。
的确下课了，其他年级的学生不时从门外经过。不过，我们班的同学却躲在教室里赶作业呢。沙沙声，争论声，老师的讲解声汇成美妙的乐曲在教室内外回荡。老师匆匆徘徊在一个课桌与另一个课桌之间，马不停蹄。同学们一个个埋头苦干，偶尔有几个同学抬起头，与老师交谈。
用的着这么努力吗？这才初二。用！当然用！作业堆成山，每个同学都你追我赶，不努力能行吗？也许你在不经意的徘徊犹豫时，寂寞等待时，初二已经过去。初二很短，努力还不够呢！
熄灯了
这是哪个宿舍啊？胆子这么大？熄灯了还亮灯，不怕被值班老师逮着？
那还有空理老师啊？先把一天讲的知识点记住再说吧。同学们在被窝里一手打手电，一手捧书，一个字一个字的默念。不时还写着画着。累了，胳膊压麻了，换个姿势接着念。
“当、当、当，”值班老师的警告，宿舍内瞬间一片漆黑。
等老师的脚步声远了，再开手电……
这就是初二的感觉，很不爽，带给我们的只有紧张、紧张加紧张。
不过，当我们成功炫耀自己的成就时，当我们在父母和老师的面前高谈阔论时，当我们面对困难从容镇定时，我们突然觉得这些紧张和努力成了一份最珍贵的财富。
人到初二
以人到为题的优秀作文集锦作文 以人到案文案：
在钢筋森林里，我们一起生活，彼此擦肩，彼此瞥见，又彼此忘记……
虽然是小城，在城市最繁华区仍是人潮涌动，摩肩接踵，有随波逐流，也有逆水行舟。人们总是视而不见，随着自己的浪头涌向自己的方向。也有结伴而行的，聊着天。这时，你不用怕别人听到了你们交谈的什么秘密，因为就算是国家要闻也很快消失在声浪中。没有人理会，就算踩了脚及自行车骑不好撞了人的事，也很快会忘掉。斯文点的，彼此点点头，道了欠便又投入到大河之中蛮横点的，便指着鼻子骂起来，也有围观，立刻形成一座孤岛，但很快就又散了，每个人都回到喧哗中的孤独。其中的每一分子都明白，也有体会，在这类事发生之后，转身就忘了彼此的面容，甚至连身影都不曾记得，眼前的事烟消云散……
这样的人行道被机动车道挤在一边，其中是些“大家伙”，比起人行道是井然多了，但也说不上整齐，只是密密麻麻连成花花绿绿的一串，像幼儿园小朋友用彩笔歪歪扭扭写的字。
车道之间夹杂着“体质不良”的松树、花草，都已是灰头土脸，有时又显得碍人的眼。它们无精打采地低着头，感受着街里无奈的燥热。路旁也是道风景，有好多摆摊的，叫卖声很大，成天做着他们的“小生意”，却也是风吹日晒。显得安然的，就只有那位衣衫褴褛的老者了。他近乎黑色的脸布着深深的沟壑，其间嵌着污垢，面向皱皱巴巴的破棋盘，手里拈着满是裂缝同样嵌着泥土的棋子，拉着带乡音的几个青年杀两盘却也是镇定自若。在我看来，整个街道像一幅裱过的西洋画，充满了不协调，却又是每个人意念中的最协调。人少些了，已是城市边沿，这里的单薄经不起喧嚣，否则就被振得粉碎，失去了一分透明的悠然。
窄窄的路面，也是坑坑洼洼，带破帽子的老汉挥鞭赶着瘦驴贩菜归来，车辙后留下散落的驴粪。老太太家的狗吠着。稀疏的驴蹄交错，轻轻的脚步自然，院中的狗儿狂吠，村里的墙斑驳，正是这边缘的景象。可出来贩菜蔬的人虽然走熟了这条路，却只活在自己的贩卖路途之中，在这静寂的地方人也难以相识么。
正往远处望，是村子和庄稼了，中间夹着平直的火车轨道，延伸向看不到的远方，没有交会，却始终在一起。伏在铁轨听城市的声音，又站起身来。大家生活在同一个城市，大家彼此擦肩，彼此瞥见，却始终不能彼此记得，一直这样子，每一天……
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《以人到为题的优秀作文集锦》作文呢？以下是小编为大家整理的《以人到为题的优秀作文集锦》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《以人到为题的优秀作文集锦》有所帮助