下面是文案网小编分享的研学之旅作文 研学之旅感悟文案，以供大家学习参考。
研学之旅作文 研学之旅感悟文案：
这次游学的地点，是西湖。一下车，熟悉感便铺扑面而来。风吹过，树木摇摇晃晃，朝我点点头，阳光正好。
第一个地点，类似一个庭院，有湖，有树，有小茶楼。我来到湖边，望去。远方的湖中倒映着连连树木，鸟鸣为伴乐，身边栽着树，青绿色的柳树，粉扑扑的桃树与深绿色的参天大树交相掩映，充满生机。我望着湖水那头，陷入回忆。
几年前，我与家人来西湖游玩，一路说说笑笑，走走停停，我们坐在湖边一个长椅上，歇息片刻。我用望远镜眺望远方，观察着湖的那头人的一举一动。忽然，弟弟把望远镜夺去，我与他打闹着，一瞬，余光一撇，我被湖面上的景色所惊艳，愣了愣神。风吹，云动，鸟惊起。花落，回旋，清波里。眼前的湖水，广袤无垠，并非只有望远镜中的那番大小，我静静地欣赏着，耳边所有的一切声音忽然消失不见，只有风，留在耳边吴侬软语。
她推推我，说：“想什么呢，我们该走了。”我缓过神，第二个景点，花港观鱼。还没到地方，周围便传来阵阵香气，是卖小吃的！“食物大军”的烟雾弹使我们一个个晕头转向，动摇“军心”攻破心里防线，而后一举拿下。我们一个个都等不及了，一个个不愿再走，甚至有人直接脱离队伍“投敌”我们来到这个石碑前，上面写着“花港观鱼”导游向我们解说着“鱼”底下为什么是三点，可谁又知道我们的心在哪里？石碑后，是一个池塘。池边有个小女孩在喂鱼，橙色的鱼从四面八方游来，争夺食饵，纷纷跃起，染红了半个湖面，伴着女孩咯咯的笑声，我思绪飘扬。
那时，我和弟弟拿着鱼饵，丢几粒，然后静静地看着橙色的鱼儿争抢，甚至鱼食还没落入水中，便有鱼儿跃出水面，我和弟弟观赏着，为自己看见了一群橙色鱼中稀有的几只金鱼而高兴，为比谁看见的鱼最大而争吵。妈妈在一旁笑着拍照，爸爸则来劝架，当“和事佬”
突然，她把我拉起，“快点快点，我们去买吃的！”我们跑到附近的小吃店，“我们买份土豆吧？”她问。“不要！土豆不好吃！”我脱口而出。怎么回事？我再次陷入回忆。
走累了，我看到旁边的小吃店犹如看到了救星，爸爸买了份土豆给我，我满怀期待地接过，第一口……不好吃，第二口……还是不好吃……还是给爸爸吃吧，以后再也不买土豆了！
买了份关东煮，看着热热闹闹跑来跑去的同学们，一种说不清的感觉漫上心头。
“似曾相识燕归来”在我脑海里徘徊，若即若离。现在，妈妈在家里专门照顾我和弟弟，爸爸出差，几个月难见到一次，我和弟弟学业繁重，很少有机会一家人一起去旅游。这次秋游，仿佛让我的记忆回到了那一天，但回到现实，却只能感叹一句：“西湖美景应犹在，只是游人改……”
容颜会老去，四季不会停，那些散碎在笔尖的光阴，寂静欢喜。
研学之旅作文 研学之旅感悟文案：
时光飞逝，转眼间暖风又捎来了春的消息。在这个春风和煦的阳春三月，学校组织我们七年级全体学生出外研学。我们坐着大巴，一路欢歌笑语前往此次研学的目的地——扬州和南京。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。扬州素有“江南的江南”之美誉，它的历史悠久，风景怡人。但较之扬州瘦西湖、何园的美景，我更喜爱扬州的双博馆。
双博馆由扬州中国雕版印刷博物馆和扬州博物馆新馆组成。初来乍到的我们被它的神秘深深吸引，在各个展厅内，我看到了很多历史文物，有历史书里讲的青铜器、铁器，有古代的衣饰、名人书画及各类雕刻艺术品等。
馆内还有一个“国宝”——霁蓝釉白龙纹梅瓶，它是元代时期的文物，保存的十分完整。它的底色是蓝色，色泽十分均匀，如深海一般。瓶上绘着一条有有民族特色的白龙，它正在天空中吞吐着一颗火焰宝珠，那模样好不威武！不愧是国华国宝，它高超的制作工艺充分体现了中华民族的智慧，令人叹为观止。
然后我看到了20世纪的护照和奖牌，它们很有趣，在其中一本护照上印着大熊猫，奖牌有金的或银的。沿着展厅一直往前走，展示的科技产品越来越先进，在尽头，我发现了2022年冬奥会的会徽。灯光暗淡，一种说不出的自豪感在我的心里流淌，中华民族从古至今的发展让我惊叹，五千年的变化如此之大。我们既要感激古人，又要相信今人，因为他们是能振兴我们祖国的人。
虽然今天的祖国如此强盛，但国耻，我们仍然不能忘。学校为我们安排参观了“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，在在馆前庄重宣言。宣言完毕后，我们就开始参观纪念馆。沿着路往前走是一面刻着壁画的墙，画上的南京人民表情痛苦，有的正被日本士兵折磨着，可谓生不如死。在万人坑内，白骨森森，肢体残缺，他们凄惨的叫声仿佛还萦绕在我们耳边。
还记得有一个展厅，厅内漆黑一片，但有着点点灯光，当时没有看明白，现在回想起来，也许那是南京人民心中的点点希望。南京大屠杀遇难同胞纪念馆决不仅仅是让我们去痛恨日寇，更重要的是让我们记住“落后就要挨打”的教训。
其实现在的南京早已充满了希望，南京大学里的莘莘学子都在努力学习实现祖国强大的理想。中山陵英勇的革命先辈的信念也激励着我们努力奋斗报效国家。
这一次的研学之旅让我领略了古人的聪颖，悲痛的历史鞭策着我们更加努力地学习。我坚信祖国的发展一定不会辜负祖先打下的大好河山。
少年强，则国强！
研学之旅作文 研学之旅感悟文案：
研学就是“研究性学习”是以追求卓越的态度，培养我们发现事物提出问题，从而提高独自解决问题的能力，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长。
今天，我们学校也举行了一次研学活动，我非常激动。坐上大巴车很快就到达了目的地。在研学基地，我们学习了很多在学校没有的课程，如有趣捏彩陶、大胆的拓展训练等等。我最喜欢的课程当然要数磨炼毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建这堂课上，老师给我们7个小组各发了一箱长方形的原木色木条，它的名字叫KEVA，它曾经创造了吉尼斯世界纪录，有人共搭建了十五米左右的高度呢！这堂课上我们就体验了这种积木，你可千万不要看这不起眼的小小的木条，它虽然很小，但是它可以承受很多的重量。只要摆放的位置有一定的科学性，它就不会倒塌。当我拿到KEVA积木的时候，心里有种说不出的喜悦，可是经过几次实验，换来的全是一次次的跌落声，我有点儿丧气，还有点愤怒，心情一下子变得糟糕了起来。但是我又转念一想：“为什么别人就可以搭到15米，而我不行？是不是别人也是经过了很多次的失败才换来成功？难道是我不够坚持？不经历暴风雨怎么能换来彩虹？”想到这儿，我又一次打起精神和同学们一起搭建。终于，一个“摩天大楼”从我们的手中拔地而起！这不正如古人所言“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”吗？
在这次研学活动中留给我印象深刻的课程还有“草木之痕”这堂课。顾名思义，这堂课是跟植物有关的。老师让我们采集花瓣树叶，不用任何的化学物质把植物的颜色拓印在白布上。我开始疑惑了，不用化学物质就可以拓印？难道还有其他东西可以给植物染色吗？后来听了老师的讲解我才恍然大悟，原来每种植物都有它自己独特的颜色，只要用一种特殊的技术就可以把颜色拓印在其他物体上。这堂课上我们学会了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨画”在同学们的手中栩栩如生，天然染料如此环保，色彩鲜艳多姿。
这次的研学活动对于我来说是一次全新的体验，第一次离开妈妈和同学们老师们同吃同住，大大地提高了我的动手能力和自理能力，这次研学行，不仅是一次游历，更是一次自我挑战，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长的旅程，令我终生难忘。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
研学之旅作文 研学之旅感悟文案：
4月末，带着清凉的雨丝，我校高一年级的师生踏上了前往杭州、绍兴的研学旅程。活动之前，学校制定了严格的出行制度，包括分组、纪律、安全和卫生等一系列问题。带着一路的欢声笑语，带着对江南独有风情的畅想，愉快的旅程正式开始啦！
古城绍兴，历史文化悠久，浓郁的越乡风情，素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡的美誉，是一座漂在水上的古城。
绍兴的沈园，至今已有800多年的历史。沈园，又名沈氏园，是南宋时一位姓沈富商的私家花园，始建于宋代，初成时规模很大，占地70亩之多。园内亭台楼阁，小桥流水，绿树成荫，江南景色，是绍兴历代众多古典园林中唯一保存至今的宋式园林。陆游曾在此留下著名诗篇《钗头凤》，词于壁间，极言离索之痛。唐琬见而和之，情意凄绝，不久抑郁而逝。晚年陆游数度访沈园，赋诗述怀。公元1192年，他重游沈园，又赋诗一首，写道：禹迹寺南有沈氏小园。四十年前，尝题小阕于石，读之怅然。很多人来，就是为了看看他们的钗头凤牌，感受这段凄美的爱情故事。
杭州西湖在中国作文悠久的历史文化中，占据着重要的地位。上千年的历史沉积，孕育出西湖特有的江南风韵以及大量杰出的文化景观，是世界上珍贵的文化遗产之一。
杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和南岸的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在绿水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
两天的研学之旅很快就结束了。在短短的两天时间里，我们既欣赏了江南之美景，又感受了江南之人文特色。历史文化与自然和谐交融，中国古典的艺术魅力令我印象深刻，难以忘怀。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《研学之旅》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《研学之旅》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《研学之旅》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《研学之旅》