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好姐妹的故事作文 好姐妹的故事在线观看文案

2019-03-14 初二作文 类别:其他 1500字

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王婷婷,李颖儿,吴晓倩这三个好姐妹是从小一起玩到大的,她们虽然不是姐妹,但胜似亲姐妹,她们三个住在一个村子里,这个村子很小,但还算富裕,她们三家也相距不远,而且三家的交情也很好,从出生至今都在一起,上小学的时候,老师还误以为她们是姐妹呢!她们三个成绩都不错,可谓名列前茅,渐渐地,她们长大了,她们一起在镇上一所不错的中学里学习,成绩还如从前一样,日子还算平淡。
但第一次分班她们被分在了三个不同的班级里,三个人也是一把鼻涕一把泪地哭,但也没办法改变事实。她们每逢周日总是聚在一起说笑,日子一天天逝去。很快,一个学期过去了,又分班了,可这一次,李颖儿和吴晓倩分在了一个班里,单单把王婷婷给孤立了,王婷婷也是痛不欲生地哭啊,但也没有办法。三个人的生活过得还算可以,王婷婷爱说爱笑,在班里成绩也还好,班里所有人都很宠她,李颖儿喜欢和男生说笑,班上的同学也很爱戴她,吴晓倩沉静稳重,也博得了班里同学的赞赏,流逝的日子在树叶的脉络里散去。
转眼间,三个好姐妹长大了,出落成了亭亭玉立的少女,王婷婷开朗向上,不太爱和男生说话,但男生都很敬重她,她若是和哪个男生说话,其他男生红得眼珠都掉下来了;李颖儿活泼可爱,男生们很爱和他说闹,他也爱和男生称兄道弟;而吴晓倩呢,高端大方,男生们不敢和她闹,但都也打心底里敬佩她。三个姐妹静静地享受着她们这如梦的花季,时间的小河静静地流淌着。
学校里又一次分班了,这一次,王婷婷幸运地来到了李颖儿,吴晓倩所在的班级里,当王婷婷走进教室里时,两个人高兴地手舞足蹈。其实,这一切仿佛都是命中注定的,她们班里同时还转来了,曾经的小学同学,阳光男孩魏毅超,几个姐妹简直被这突然来的幸福慌了神。与此同时还有一个和她们紧紧相连的男生,那就是和王婷婷同学三年的学霸男孩赵明明。赵明明学习成绩好,人也开朗,身材高挑,和三个姐妹关系也很好,王婷婷喜欢闲时和他开几句玩笑,而李颖儿则喜欢和她在学习中开玩笑,吴晓倩喜欢和他讨教题,三个姐妹的关系和他紧紧相连,而这一切都被魏毅超看在眼里。
一天,魏毅超问王婷婷,她是否对赵明明有好感,天哪!王婷婷一时慌了神,吞吞吐吐地说不出话来,这是什么逻辑思维,王婷婷把赵明明当做自己的哥哥一般看待,虽然其他男生都喜欢王婷婷,但她也从来没有胡思乱想过啊!王婷婷一时生气,走出了教室。于是,魏毅超又去找了李颖儿,问了同样的问题,李颖儿气得直跺脚,差点打了魏毅超,李颖儿一直把赵明明看做自己学习的榜样,只不过和他平时走了近些而已啊,魏毅超怎么能这样说呢,她也很生气。而魏毅超仍旧不罢休,又去找了吴晓倩,而吴晓倩视赵明明如自己的好榜样,怎么会这样想呢,吴晓倩气得一直抹眼泪。而魏毅超又在班里大肆传播谣言,说什么三个姐妹花共抢一情郎,姐妹关系因此断裂,弄得赵明明很尴尬,三个姐妹也产生了矛盾,三个姐妹也不在和赵明明来往了。
班里的同学都在议论这件事,弄得三个姐妹都很尴尬,她们也不在理魏毅超了,姐妹情也断裂了。日子就这样逝去,魏毅超也许就这样知道错了。这天中午放学时,他趁着全班同学都在的时候,向三个姐妹及赵明明道歉了,并向全班同学澄清了这件事,是自己闲来无聊胡乱说的,希望大家能原谅他。全班同学都明白了这件事,而放学后,魏毅超又请三个姐妹以及赵明明吃冰激凌,希望能原谅他,几个人都不是那么小气的人,就原谅了他,姐妹间的绳结解开了,他们几个也又一次成为了好朋友。
发生在姐妹间的这场风波就这样结束了,而姐妹的故事还在继续……
初二:王亚宣

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庄洁——
我寄住于城里的姑母家。这天阳光暖暖的,透过窗,看见院子里的狗懒洋洋的吠几声,慢慢踱步至窗底下的灌木丛里,打开门,这光刺眼啊,硬生生地打在裸露的皮肤。那狗忽然尖叫着跑开——因为窗台上的盆栽落了,“啪啦”,差点砸中它。
我想,也许是有什么东西要破土了。
学期结业考试,后面做着女生,我们同校,却一直不认识。她比我小一届,名为郁青,8岁时被领养。“郁青,郁青……”,光是在心里念着她的名,柔软的感觉便萦绕心间。考试时,一直很专心,却在灵感大发时听见纸张落地的沙沙声,很轻,似乎离我很近。监考老师的脚步声突然重重地响起来,向这里走近……
郁青说,她很抱歉。
那句抱歉,征服不了处分。
郁青——
自有记忆起,便是在孤儿院生活,早就触碰了或冷或漠的人情世故。世上没有真情!哪怕是亲情,也不过是深深腐烂在泥里的虫,从孤儿院都是水的稀饭里爬出来,一寸一寸吃掉我所有等待温暖降临的耐心。
我想,总有些刚好的事,巧的不那么真实。
期末考试,前面的女生叫做庄洁,她很安静,根本不开口说话。铃响了。做小抄时动作明显了些,监考老师在从后面往前走动,我发觉了,似乎听见了细微的脚步声,心弦猛地断了一两根,心下狠狠一想,慌乱中手往前一甩,小抄落在庄洁脚边……
周围认识我的人都助纣为虐,老师信以为真。她最终没辩解,只有一脸无助苍凉。那天庄洁在校服里穿了深蓝的衣裳,那极深的蓝流动着,流动着,满满灌在我眼瞳里。盈盈的愧疚堵在胸口,说不清,道不明。
庄洁——
姑母收到了处分通知,道,“你真是恬不知耻,没娘的孩子就是你这般没教养,滚蛋和你爸一样种田去吧!”吱吱,吱吱,一道淡淡的烟在我脑海里细细烧开。
这是冬天,严寒逼花草枯绝。
我绝不哭,只恨恨瞪着姑母。我试着张了张嘴,最简单的音节一传到空气,就散了。把手死死攥紧,指甲狠狠抠进肉里,哪怕我开口也说不了话!说不了!
父亲来了,他每一个步伐都是哆嗦的,蹒跚的,“庄洁?庄洁!庄洁……我们,回家吧……回家啊,不用怕……”我鼻子一酸,紧紧抱着父亲,用力点头。我说不了什么,无法发出动听的音节,父亲听不见什么,只能感受自然的律动。此刻,单是拥抱,附近的空气都能融了,化作无声的光芒,倾泻,流淌。
毕业后,我随父亲下乡,卖点烟草什么的小玩意。
经常记起逝去的母亲,比我小一岁的妹妹。她们都在我很小的时候离开了。妹妹出生后母亲因难产去世,别人都说是她克死了母亲。父亲也这么觉得,而且家里也没几个钱,最后丢弃了她。连名字都没取。
想过很多次,如果她们中的一个回来,我都会双手奉上春季般的温暖和欢跃。
哪怕有过罪孽,浑身淤泥。
郁青——
几年后。
我坐在车上,远望见一辆巴士在巷口静下,面无表情的人一步步挪下车,他们各奔东西,只有回到家,积蓄的笑脸才用力献给家人。家人?我想至这,脸上略微抽搐了一下。大概是山上冷的让人发怵吧。
一扇锈迹斑斑的铁门外,我停住,拿起一张纸校对门牌号时,从窗口感受到里面暗黄的灯光,那束不大亮的光透着门缝,洒在我每一缕乌黑长发上,连发梢都被照暖。暖?呵,也许这种感觉便是了吧。
感受到屋外的动静,屋内的人开了门,木门发出“吱呀呀”声,温丝丝的空气一涌而出。久违的气息满溢,像是我长住过的地方似的。
开门的男人盯着我目瞪口呆,或许觉得我和庄洁长的相像吧,考试那天也有人说过。
庄洁,原来我对不起的人是你。
后来,我时常想,这世间还有亲人总是带着温情的。
庄洁——
一直想找回妹妹,找了些过去的同学帮忙。忙活了这么些年,总算有了大致下落——全在这份档案袋里。
只是打开档案袋的时候,我总觉得这个世界似乎颠覆了,各个大陆板块漂移的那么远,却是接近吻合的完整。这种奇迹,也许这档案袋里亿亿亿分之一的巧合稍能堪比。
我回家了,正好她也回了。
我说过的,如果她们中的一个回来,我都会双手奉上春季般的温暖和欢跃。
郁青,难怪光念着你的名,便满心欢喜。
梧桐树枝摇摆不定,一棵独立却不孤寂。它“沙沙”欢唱,赞颂这充满温情的故乡。
浙江省温州市温二十中初二:郑思思

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从前,有一位穷苦的妇人,她有两个美丽的女儿。一个叫红莲,一个叫白梅。她们经常到森林里去玩。有时候她们玩得晚了就会在森林里找个地方过夜。她们很善良,所以森林里的小动物们从不伤害她们,时间久了母亲对此也非常放心。有一天,她们在森林里遇见了一只小松鼠,它已饿得奄奄一息。这时她们姐妹俩身边所带的食物已经吃完,幸好离家已不远了。白梅急忙奔回家去,飞快地拿了水和几块面包回来。
她走到松鼠跟前,将面包和水递给红莲,让她把食物送到松鼠口中,自己则托着松鼠。等松鼠狼吞虎咽地把食物吃完以后,白梅、红莲见它没事儿了,便起身要走。松鼠突然开口了:“白梅、红莲,谢谢你们救了我,这个口哨送给你们。以后你们要是遇到危险可以吹响口哨,我就会马上出现来帮助你们。”小松鼠说着就递着她们一个红色的、闪闪发亮的水晶口哨。白梅、红莲接过口哨,说了一声;“谢谢你,小松鼠。
”于是,小松鼠回到了树上,她们也回了家。过了几年,红莲白梅已经长成十来岁的大姑娘了。一天她们依旧来到森林里,晚上她们找了一个大树洞休息。第二天,天色刚蒙蒙亮,白梅被恶梦惊醒了。她从树洞口往外看去只见一只大灰狼已蹲在洞外。还好树洞口非常窄,只能容她们侧身进入而这只大灰狼有些胖无法钻进来。“看来它这么蹲着是想给我们来个措手不及。”白梅心里想。白梅小声叫醒了红莲商量对策,突然她们想到了口哨。
于是口哨声响彻了森林。突然一大群的松鼠出现了。它们从周围的树枝上俯冲下来,冲在最前面的是一只戴着皇冠的小松鼠。大灰狼见状先是一惊,还没等它反应过来松鼠们已经从各个方向对它展开了攻击。不一会儿的功夫大灰狼的身上也爬满了松鼠,小松鼠们用锋利的大门牙一口接一口地教训着大灰狼。大灰狼被咬得皮开肉绽躺在地上无法动弹。红莲和白梅找来了木棍一棒子结果了它的性命。这时候那只戴着皇冠的小松鼠跳到了她们的面前,它就是几年前被她俩搭救的那只小松鼠。
原来它已成为这片森林的松鼠王,几年前当它还是王子的时候父亲要求它进行判别方向的训练,但它迷了路饿得奄奄一息,多亏白梅她们姐妹及时给它送来吃的才使它有了力气最终找到了家。小松鼠以及它的伙伴们、红莲、白梅手拉着手一起唱起了歌,跳起了舞。阳光洒在他们的身上,好朋友在一起格外开心。

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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《好姐妹的故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《好姐妹的故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《好姐妹的故事》吧