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聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案

2019-03-14 初二作文 类别:记叙文 550字

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聆听作文  聆听是上级对下级还是下级对上级文案

聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案:

我喜欢亲近大自然,和大自然零距离的接触,聆听大自然的天籁之音,体会心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。
阳关透过云层洒下来,宁静而温暖,抚慰着我的心情,让我开始聆听大自然之旅。
坐在大树下,那树叶一片一片飘落下来,在风中飘荡,就像蝴蝶一样翩翩起舞,又轻轻的盖住大地。那“扑”的一声极其细微的声音,却震住了心灵的大地,那心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓的亲情,无奈的凋零,原来是为了归根。
微风又阵阵吹过,草地上发出“沙沙沙”的声响,原来是小草们在欢快的歌唱。它们虽然很平凡,但却很幸福。过着安逸、无忧无虑的生活,在阳关的照耀下显得更有活力,更有朝气。原来它们就是对美好生活最好的诠释。
闭眼静听,溪水“哗哗”的流淌着,也许这就是快乐的声音。它们日夜奔驰着,也许它们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的大海。因为有了理想,有了追求,它们的生活不再单调,不再枯燥。原来追求也是一种快乐。
我静静聆听着大自然的天籁之音,我们之间有着心灵的交流,在阳光温暖的抚慰下,一切构成一图温馨融洽的爱之图。我陶醉着,心中有着对梦想的追求,对未来的憧憬……
静静聆听吧,大自然里私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着呢……

聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案:

鸟鸣,木弦
聆听它别有的一番风味
林间小路的木板清脆
感受大自然带来的清新
在一条龙的尽头
我找不到你
在另一条路的尽头
我找不到那种感觉
但。
宁静的声音
幽静的气氛
哦。
原来聆听你会这样细腻
聆听。
你心灵最深处的感受
细腻。
得到温暖答案的前奏
选择
爱你轻柔的感动
放弃
对你无礼的要求
我曾经听过
你细腻的心跳声
但我还未完全了解你
因为
我不是你的灵魂
不是你的唯一
但。
我能在你伤心时安抚你的心灵
在你绝望时陪伴你孤独的身影
一直守护着你
如今
我们仍分离两地
思念化成想念
曾经的泪水
最终习以为常
变成爱你
你心中细腻
把你放在最深处
敬仰
保护
回想
爱你
母亲
聆听你的细腻
呵护你的爱
珍惜你的关心
永不抛弃
永远聆听
永远细腻
永不唾弃
让母爱地久天长
永不褪色
永远垂青

聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案:

在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。
聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。
这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。
一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。

聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案:

生活中总会有一种声音使我难以忘怀,感触到很多,自然有很多美妙的声音充满着活力,需要我去聆听,在聆听中发现自然、生活中的旋律。 风铃在风中发出“叮铃——叮铃——”悦耳的声音,我不禁走去卧室窗前,听听那个轻快的律动,阵阵清风从风铃下穿过扑面而来,在叮铃声下轻抚我的脸庞,我分不清这是风声还是风铃声,闭上眼,聆听中听出了风铃摇曳的声音,我才明白这是风的声音,而风铃是风的乐器。我渐渐明白,自然有很多的声音,自然的声音才是生活中最美妙的。 在雪地上我聆听到了雪咯吱的声音,这也是在雪天才能感受到的,冬天是最凄凉的季节,而声音却没有因此消失,冬天独特的声音就是雪声,雪花落地的声音以及踩在雪上的声音。两排道雪地的脚印在我身后逐渐拉长,周围十分寂静,只有自然的雪声,风在身旁呼啸而过,留给了大地一层白色,雪花在风中飘散到各处,为每一处留下了宝贵的声音,原来声音是永恒的,这个世界总会有需要聆听的声音。 在小溪的一边,一滴一滴的水滴叮咚叮咚滴在了聚集了水滴的小水洼,阳光在我的眼前照耀地面,这就是初春的声音。叮咚声很微小,甚至不注意就会听不到,我在聆听中听出了这美妙的声音,也许没有多么动听却充满了独有的生命力。 幽静的山谷中,传来了一阵阵路人的回声和小鸟清脆的鸣叫声,山谷之中,小溪发出了哗哗流水声,茂密的树上传来的是树叶的簌簌声,这大自然的鬼斧神工造就了一个美妙的乐器,鸟、树、风、水在这幽幽山谷中奏出了美妙的合唱,我在这个山谷中聆听到了自然的魔力。 夜很静,春雨在寂静中催人入睡,我站在窗边,外面一阵阵轻柔的滴答声在我耳边响起,我仿佛聆听到了雨水滋润土地的声音,和雨水触碰大理石面的啪啪声,这种夜的静和水的柔在这个夜晚充分展示出来,一滴滴雨水就像滴在了我的心中,我仿佛能在黑夜中看到很多,这都是在聆听中得到的。 有很多声音需要我们去聆听,我们有很多美妙的旋律在聆听中发现,在聆听中我才懂得了声音的美妙。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《聆听》作文的经历,对《聆听》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《聆听》作文呢?下面是小编收集整理的《聆听》,希望对大家写《聆听》有所帮助