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心中的彩虹(4)作文 心中的彩虹450字文案

2019-03-14 初二作文 类别:其他 1000字

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心中的彩虹(4)作文  心中的彩虹450字文案

心中的彩虹(4)作文 心中的彩虹450字文案:

“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。”这一首朗朗上口的儿歌,伴随着我们从小学一年级,一直进入了初中……
彩虹在我们的心中是美好。可是,倘若没有了太阳的万丈光芒,哪里来它姹紫嫣红的色彩;倘若没有了雨的滋润,哪来它熠熠生辉的美丽;倘若没有了云的支持;哪儿来它的傲然身姿?在我眼里,我亲爱的414寝室,最亲爱的同学们,便是那阳光,那雨露,那天边的霞。
八个人之间,少不了争执,少不了争吵。在那个夕阳余辉笼罩下的操场,我们……释怀了一切。
大课间,操场上。云依旧在飘,风依旧在吹,天,依旧很蓝。德育老师——陈老师与五班的同学们玩得很欢,心中隐隐生出一丝丝不悦。总觉得,陈老师偏心于五班,可五班总说老师偏心我们班。“我们拉绳子跑吧?”我打破了这该死的沉寂。她们也同意了。我带头,剩下几个人尾随,我们在操场上飞奔着,平时很长的一段路,一下子就跑完了,一口气跑了好多圈,累得,笑得,喘不过气来。虽然,中途有打扰到别人玩耍,但是,这并不影响我们的心情。
跑累了,笑累了,也停下了奔跑的步伐。可是,好动的我们,还是停不下嬉戏。玩甩绳。像是穿梭在绿色之间的小精灵,头上的辫儿,宣告着我们愉悦的心情。
再后来,我们又把绳子绑在树上,柳酸酸在绳子中间,潘MM和我,在身子两边,鸡肉,吴麻麻,在柳酸酸面前。你猜猜,我们这是在干嘛?“咻——”“啊——”嘿嘿,我们这是在玩愤怒的小鸟。不是手机里的,不是电脑上的,只是几个人儿,加上一条绿色的绳,这就是,属于我们的愤怒的小鸟了。柳酸酸扮演各种各样的鸟儿,而鸡肉和吴麻麻则是充当绿猪头,我和潘MM来不断地拉,发,射。还外带配音哩!这样的玩法,可使我们笑抽了,个个都挺不起腰来,个个嘴巴咧的完全没有形象了。管他呢,我们414的女孩儿们,都是一群疯丫头,能疯,能玩,天生乐天派。
云依旧在飘,风依旧在吹,天,却朦朦胧胧地笼上了一层薄薄的轻纱。我们心中的虹,像是花篮上的花边,被紧紧地系着,系着八颗跳动的心,系着我们美好的友谊,这份友谊,将伴随我们度过三年,甚至,更久……
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话,和开心的泪在你我的心里流动……”这一首歌,唱着我们的友谊,唱着我们的梦,唱着我们心的跳动。我想:如果一个人,没能拥有友谊,那么,他的世界,是不是就像雨天一样灰暗,一样死气沉沉呢?

心中的彩虹(4)作文 心中的彩虹450字文案:

彩虹总是在天空伤心寂寞,受到伤害的时候及时出现,抚慰他的伤口。彩虹总是色彩缤纷地出现,那么的美丽,那么的可爱,惹得天空顿时露出了笑颜。因为彩虹,天空变得更加宁静,更加深远,更加美丽。九年前,懵懂天真的我背上书包上小学了。面对一张张陌生的脸孔,我不敢抬起头正视他们,坐在自己的座位上,不敢乱动。老师邀请同学上台介绍自己,我把头埋得低低的,不停地默念着:千万不要抽到我。尽管我已经把头埋得最低了,尽管我已经念上成千百遍了,我还是被“幸运之神”眷恋到了。颤颤抖抖的,好不容易才走上了台,此时的我已经不能控制自己的身体。
良久才憋出一个字出来“我……我……”台下传来了一阵阵笑声,我彷徨、无助、害怕、着急……我低着头,恨不得马上找个洞钻进去。我咬着嘴唇,强忍着不让眼泪流出来,害怕又会朝到别人的嘲笑。“噢~~~”一声奇怪的叫声打破了尴尬的沉寂。一个短头发的长得很像侠女的孩子捂住肚子站了起来。“哎呦呦,疼死我了,我的肚子。报告老师,我要去厕所。”“我陪她去,老师。”终于,我很庆幸自己能这样度过了灾难。“我叫仙紫,你呢?”“我叫箫儿,你不是肚子痛吗。”“嗯?那是装的啦!嘻嘻……”“谢谢。”于是,就在那一天,我认识了你,你认识了我。我永远不会忘记,在开学的第一天,在我们第一次见面时,你像彩虹在天空受伤时出现一样,在我受伤的时候拯救了我。我们成了形影不离的好朋友。放学后,我们偷偷地跑到学校的后花园,摘“缘分草”测缘分。
被校工发现后,像赶鸭一样把我们追出了校门,我们还想不通为什么可爱的熊猫总是吃竹叶,于是,我们走到校园里种竹子的地方。你毫不犹豫地摘下一片就往嘴里塞,见我迟迟不敢吃,你便在一旁煽风点火,把竹叶夸得天上有地下无。我将信将疑把竹叶吃了,还嚼得津津有味的。明明是苦的味道,却吃出了甜的滋味。因为你,我喜欢了校园;因为你,我活得更精彩;因为你,我变得更乐观。你就像彩虹把快乐带给天空一样,也把快乐带给了我。小学毕业后,你回家乡了。可是,你却永远留在我的心中,你变成了彩虹住进了我的心中。

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人们心中都有一个美丽的梦,这梦,就像一座彩虹桥,横跨过汹涌的波涛,落在成功的彼岸。这彩虹桥,虽美,但只能看看而已。如果踏上它,便只能掉入深渊,得到个美丽的死亡,得到无尽的遗憾,得到后人的挥泪叹息。 他站在翻滚的汨罗江边,泪眼朦胧。对国君,他一直抱着幻想。听,“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的吟唱不正是他梦的余音。然而,这浪漫的诗句所传达的,只是梦的彩虹桥。楚都沦陷,除王被俘的信息让他从桥上下坠,一路高唱“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,他,屈原,来到江边,抱石投江。四溅水花,在阳光的照耀下,化成了一座梦碎的美丽彩虹,警示着人们:寄希望于他人的梦是脆弱而不堪一击的。
人,还是认清事态的好。 他站在怒号的乌江岸边,心如刀绞。对江水,他一直充满可望。听,“彼岸取而可待也”的狂言不正是他梦的宣言。然而,这豪壮的呼声所传达的只是梦的彩虹桥。四面楚歌,众叛亲离的现实让他从桥上下坠。苦叹着:“*不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,他,项羽,举起宝剑,挥剑自刎。飞喷的鲜血在阳光的照耀下,化成了一座梦碎的美丽彩虹,提醒着人们:梦不是光想就可以实现的,任何时候都不能飘飘然。 他站在塞纳河边,任凭泪泉涌出。对爱情,他一直在梦想。听,“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心”的柔语不正是他梦的侧影。然而,这美丽的倾诉表达的,只是梦的彩虹桥。一次次负心,一次次心碎,一次次伤悲,让他从桥上下坠。泪写“我也许,也许我记得你,我也许,我也许忘记。”他,徐志摩,踏上那不复回的班机。爆炸的浓烟在阳光的照耀下,化成一座梦碎的美丽彩虹,告诫人们:梦有时是不可能实现的,这种梦做不得。 美丽的死,感人的亡,在人们心中刻下永恒的痕迹,也时刻提醒人们:梦就如心中的彩虹桥,看看可以,但想成功,不如坐上木筏,认清方向,脚踏实地,靠着自己的努力,乘风破浪,直济沧海。

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小时候奶奶就跟我说天上有条彩色的段子,心情好的时候它就会出现,心情不好的时候它就会躲起来。长大后我才知道那条美丽的带子就是彩虹。那彩虹就在心底扎下跟。彩虹,是花边姐姐用巧手织出来的,看见它的人会很幸福````` 但不知什么原因,在黎清记忆中,似乎从来没有见过彩虹。也许是因为这城市的天空总是昏沉沉的,很少下雨,也很少出太阳。 她就如同这天空一样:每天昏沉沉地上学、昏沉沉地回家,在班上也是昏沉沉地坐在最后,是一个相貌平平、成绩平平,毫不起眼的角色。她不明白为什么别的同学能在操场上大大方方地笑、嘻嘻哈哈地跑,她却做不到;也不明白为什么班长上课回答问题能如此出色,她虽知道答案站起来却一句话也说不出来:也许因为班里只有她没见过彩虹吧。一天,大家聊着聊着就谈到彩虹了。 “那天我爸叫司机开了半个多小时的车,带我到江边看彩虹,可真美!”这是朱晓志,白花大酒店老板的公子。 “我妈专门带我上电视塔看呢,下次我把你们都带上!”这是陈亭亭,电视台台长的干金。全班一阵欢呼,只有黎清在一旁苦笑:她父母是老师,没空带她去看彩虹。 一天上午上课后,文娱委员拿着一张通知跑进来:“学校为了庆祝新建成的教学大楼,要开一个庆功大会,每班一个节目!”顿时,嬉笑声、喝倒彩声四处响起。 “谁去搞那玩意儿?”一个人嚷着。 然而此时,后排的黎清没有笑,她想起去年音乐考试上老师对她的评价:“是块料子!”于是,她有了一个连自己也不敢相信的决定…… 下午,初三(7)班爆出了一条特大新闻:“黎清要独唱!”人人都望着她,好像第一次认识她。黎清只是微笑地坐在位置上,仿佛有一道光射入了她的心中。 她的独唱是最后一个节目。幕布拉开,七彩的灯光倾泻下来。舞台上站着一个女孩,一袭美丽的长裙,在灯光照射下闪着七彩的光。音乐晌起,是那首大家都很熟悉的(真心英雄》,此亥}J >所有的紧张、不安都抛到了脑后。“不经历风雨,怎么见彩虹 ……”音符从她鸽里一连串地飞出,在礼堂上空回响着…… 曲终,最后一个音符也消失了,台下一片静寂,在黑暗中似乎有人在窃窃私语。黎清的心缩紧了。台上的彩灯一盏盏地熄灭,黎清心里的那道光也一点一点地暗下来。最后一盏灯灭了,四周一片漆黑。 忽然,白炽灯亮了,刺得人睁不开眼。全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,她看到了朱晓志和陈亭亭,他们都在对她笑。掌声不断,黎清笑了,眼睛里一闪一闪的……原来彩虹一直在我的心中,只不过有一团迷雾罩着,我没有发现而已。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《心中的彩虹(4)》作文,希望在写《心中的彩虹(4)》上能够帮助到大家,让大家都能写好《心中的彩虹(4)》作文