下面是文案网小编分享的触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案，以供大家学习参考。
触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案：
触动
我相信每个人的心底都有一处最脆弱的，最软弱的一个神秘的地方。
我们班在期末考试的最后冲刺时，出现了“危机”，就是在上课，同学们都没心思听课，因为压力太大了，还有每天大量的作业，每个人下课，都是一脸沉睡。直到星期一早自习时，老师因为开会，所以我们就“放假”了，虽然，每个人都在自己的座位上，但真正复习的没几个。下一节，是班主任的课，老师实在看不下去，我们这种呆泻。她一进班门，非常生气。“同学们，你们这种状态怎么考试？还能考试吗？其实老师明白，你们这种心情，我也理解，可是眼看考试快到了，我看你们没有考试的勇气了！”底下，一阵小声的议论，等同学们议论完，老师又说“同学们，我曾经不是老师时，我看过一本书，其中一句话写的非常好！我在这分享给你们，记着‘等你在玩游戏时，或许有些同学已经做完一道题'所以你们要珍惜时间！老师说了一节课，我感悟到了！到了下一节课，数学老师，给我们讲课时，发现同学们各个都神采奕奕，精神焕发，这节课后，老师表扬了我们，说“以后这样表现就好了”。
课后班主任，笑着走进来说“你们进步挺大的啊！继续保持！”老师的那句话，我们彻底的醒悟了。也可以说老师的那句话触动了我们的心灵。
触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案：
“啪——”一阵清脆的巴掌声传了过来。怎么回事？
草草的写完作业，我放下手中的笔，仰头便透过窗子看到了这么一副景象：邻家的孩子用左手捂着半边脸，头紧低下。日光下，我隐约看见她眼里的些许泪，闪闪生辉。她的父亲站在对面，高高地扬起手臂，一副凶神恶煞的可怕模样。他对着她指指点点，不时还动手打人，让人不由生起几分对女孩的怜意。女孩并未反抗，一声儿也不吭地站在那儿一动也不动。许久，女孩儿对着父亲深深的点了点头，然后放下甩绳飞快地跑进里屋......
看着邻家女孩儿似孤独、似无助的背影，我不由回想起小学时的一件事：
那天，天很晴，我和小伙伴们结伴儿来跳皮筋。
“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三......”大家边唱边跳，好不开心快乐！
忽然，一个小伙伴紧张不安的对我们吆喝：“小燕子（我的外号），你爸爸好象来了！”
我停下跳跃的脚步，转身，一眼就看见了爸爸。嘴角的笑已逝去，剩下的只有自嘲、落寞的背影。我游魂般迈起虚无的步伐，朝着爸爸走去。大概是受不了这一沉闷的气氛吧，伙伴们一个个都散去了，徒留下爸爸无情的巴掌、冷落讽刺的语言和孤独无助的我......
......
我想，假如也成为为人母、为人父，我一定不会象爸爸那样，在自己的孩子作出不符学生身份的事时，就给他（她）一巴掌。虽然有许多人都认为“不打不成材”才是教育孩子的良好方针，但我认为事实并非如此，这样的武力教育，更多的会成为“反作用”。我们要相信有教有育才会出人才。否则教育为什么会称之为“教育”呢？
邻家的孩子的读书声又传了过来。这朗朗的读书声听着不仅变了味儿，还让人陷入无法自拔的回忆中，心灵似乎被触动，涌出了的热泪为见证！
触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案：
触动，可能真的只是在那一瞬间……
暑假里，因为阿姨家的店铺需要装潢，便打电话让父亲过去帮忙，父亲欣然应允，用他自己的话说“这几年活是越来越少了”。
我去买书，便顺道去阿姨家看看。因为店面正在装潢，门口杂七杂八的堆了许多东西，往门口一站，感觉里面更乱了，电刨等装潢工具和一些用过的板材几乎将屋子塞满了，光线极暗，还充斥着刺鼻的味道，我顿时有点后悔来这个地方了，觉得简直没法待下去。
蓦地，我的视线碰触到了一个工人的身影，心跳有刹那的停滞。他正在刨板材，刺耳的电刨声中，纷扬的粉尘，落在了他的头发上、衣服上，即使戴着帽子和口罩，但还是没能躲过白色灰尘的散布，鬓角被染白了，连睫毛上也覆盖着一层白灰。我惊住了，眼睛久久没有离开他，只觉得泪水在眼眶里打转，我强忍住，不让自己哭出来，因为我怕被他看到——看到会分心……
过了一会儿，他终于搞好了手里的板材，也发现了我，我忙迎了过去，终于可以看清他：额头上沾满白灰，皱纹里深深嵌着那些灰尘，白色的手和他的肤色形成了鲜明的对比。眼前灰头土脸的这个人真的是老了……我究竟有多久没有好好看过他了，每天我还没有起床，他就已经出去干活了，晚上直到我睡觉，他都还没回来！心狠狠地抽动了一下，泪水模糊了双眼，现在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父亲总会眉头紧锁，可从来没有抱怨过什么，即使他真的厌倦了这份手艺活，可是为了家，还是撑到了现在，在外谋求更多的活计，默默地支撑着这个家。
此刻，我深深地凝视着父亲，心中感到了一丝苦涩，更升起了一份坚定的信念，总有一天，我会接替他来承担家庭的重任，让日渐苍老的他好好地在家歇歇。
触动
触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案：
触动
记忆是无花的蔷薇，永远不会枯萎——题记
‘小姑娘，你的东西掉了’一个苍老的声音从身后传来停下我匆忙的脚步，转头，一只布满岁月痕迹的手，他坐在天桥边一手拿着我的学生证，另一只手……拿着一只破碗。
我咬咬嘴唇。用颤抖的两根手指拿起学生证，咬着牙齿包了张纸巾放进了书包，含糊的向老人说了声‘谢谢’然后向学校飞奔而去。
打开水龙头‘哗啦，哗啦……’已经不止一边的冲洗着学生证的外壳。亮亮的三个镀金大字迎着阳光折射出闪亮的光芒。找出纸巾擦干。一遍又一遍……
‘主席好’颜芮，学生会主席。长的只能说是清秀不突出，相貌平平，各方面也平平，成绩万年不变最中间，经过四次的进选主席，教导主任于心不忍，终于如愿以偿，从学生会的部长升上了主席。如果非要评价一下这位主席——一般般，各方面平平，不突出。
看到他走过来我很敷衍的叫了声‘主席好’他回以微笑，然后转头，擦身而过。
伴着‘叮铃铃……’的放学铃声手中拿着换过外壳的学生证向家走去。又是那个老人，又是那一头乱糟糟的头发……一个身影闪过奔向老人‘颜芮’！我刚想打招呼却被看到的所震惊了，老人和他的关系如亲人一样。一只干枯的手掌搭在他的肩上，老人的眼中闪闪发光，流露出欣慰和慈祥。
颜芮拿出口琴。不，准确的说是老人的口琴，吹了起来。没有流露出一点点的不自然优美的琴声溢满了，整条街。人群依然来来往往，有时有人会驻足聆听一会，然后继续赶路，而我却木头似的耸立在街边。直到夕阳西斜……
午后的走廊，每个人都抱着书本，身上溢满了书香，转头，看到他在选书，脚不由自主的走了过去。轻轻的拍了一下他的肩膀，他转过头眼中带有询问，我咬咬嘴唇，似下定决心道；‘主席，那个天桥上的老人是……你的……亲人吗？
知道他说完脑里只有四个字‘非亲非故’我再一次木木的呆立在了走廊上。眼睛看着人群，好似又不是。
自那以后，我见了他不再觉得他只是一个毫无优点的主席，他比以往的学生会主席跟让人尊敬，颜芮请让我尊敬的叫你一声‘主席好’
那个夏天，那个午后，那次触动，似乎让我懂得了很多很多……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《触动》作文，希望在写《触动》上能够帮助到大家，让大家都能写好《触动》作文