下面是文案网小编分享的我的小姨作文 文案，以供大家学习参考。
我的小姨作文 文案：
我的偶像身材窈窕，眼睛大又亮，说话的声音轻柔悦耳，大家都说她是个标准美人，这个人就是我的小姨。 小姨有一双灵巧的手，他不但会做窗帘和抱枕，厨艺更是没话说，就算是剩菜剩饭，只要经过她的巧思与加工，都会变成美味可口、令人垂涎三尺的美食。我是一个挑食的孩子，但是只要是小姨煮的饭菜，我一定吃得干干净净，盘底朝天。 小姨在小学任教，下班后常常带许多作业回家批改。外婆经常对她说：“我从没看过一位老师带回家的作业，居然比学生还多呢！”改完作业后，她还要准备教学教材，她常常把教材做成好玩有趣的动画，让学生上得开心，达到更好得学习效果。 小姨很疼我，既要做早餐给我吃，又要载我上学。每当我的指甲变长时，她总是细心的帮我修剪指甲。不过，可别以为平日笑容可掬、和蔼可亲的小姨，都不会骂人喔！如果我口无遮拦，说话不经大脑，或是做错事，她就会把我叫住，要我自我反省，并且谨记“口说好话、身行好事”。 小姨不仅人长得漂亮、做事能力强、头脑清晰，更可贵的是他很有爱心，而且做事认真负责。虽然她不是名人，也没有崇高的社会地位，但是她是我最敬爱最佩服的人，她是我心目中的超级偶像。
我的小姨作文 文案：
我的家人应该各有各的特点：妈妈是个大嗓门，一说话就像个广播;爸爸是一个工程师中的工作狂：表妹是一个小馋猫，会消灭所有食物。而我的小姨却是个砍价高手。小姨莎莎，头上顶着棕黑色的卷发，活像一团涂过黑色的煮熟的方便面，浓黑的柳叶眉下是一双有点杀气的大眼，高而挺的鼻梁上架着一副眼镜，一张嘴巴能说会道，嘴唇总涂着艳丽的口红。身着一套黑白配的职业装，脚踩一双亮跟的银灰色高跟鞋。这就是我的莎莎小姨。她在保险公司上班，因拉顾客练成的巧嘴在公司里是出了名的，可谓伶牙俐齿，无人能及。
那一次，我才真正见识到这张快嘴的厉冬天要去买羽线服，小姨的两个儿女跟我们一起去了一家童装店买衣服。不一会大家都看上了一件白毛淡粉有小花点缀的衣服，我软磨硬泡得到了妈妈同意，并拿去柜台付钱了。“一件是510元人民币。”服务员彬彬有礼地对我们说。妈妈正准备付钱时，砍价达人ー一小姨风风火火地来了。“啊？510元？这么贵？”小姨大吃一惊，张大嘴巴问。“小姨有点夸张了吧，一件羽线服500多不贵吧，瞧你那嘴巴，可以塞进一个苹果了，你怎么会做出如此举动？”我的内心充满疑惑。只见服务员面不改色，礼貌地微笑着说：“这位女士，510已经不贵了，这是真品店，不信的话，你可以去问问别的实体店问一下，核对核对。”但小姨并不理会，手抓起那件衣服，东翻翻西看看，开始挑朝你看看，这里都是褶子，这里的线条还缝不直，这里自毛还一点都不整齐，一看就是400差不多的衣服。”服务员依旧满脸笑容：“这是样衣，你若在意，给你那种还未开封过的就行了，不会有问题的。”小姨却气定神闲，不依不饶地说：“算了算了，这么不给面子，也不开友情价，去别的地方看一下好了！”她边说边拉着我们，假装走出商店门口，连头也不回，但我能看见小姨鬼灵精怪的眼睛在不断地观察着服务员的举动。
“好吧好吧，开个亏本价吧，480，行吧？这我都亏了！”服务员无奈地说。“我也不跟你纠缠，我买两件，900算了！”小姨摆出副为难勉强的样子，准备要掏钱了的假动作一目了然。服务员好像有点急了，慌张地说：“这怎么可能，真的要死了，老板要骂我的！”小娥还是一副不慌不忙，不在乎的样子，手架在柜台上乘胜追击，“实不卖，不卖走人！”神态很是悠闲，大有一种不达日的暫不罢体的情形。“好吧，两件拿走，怎么办啊…”直到小姨临意时，那服务员还在嘟嘟囔囔。
直到这时，我才不得不承认，拥有一张巧嘴真是好呀，不费吹灰之力，就秒杀了见多识广的服务员。小姨，为你点赞，为你喝彩！这不，此刻，小姨站在店外面眉飞色舞地夸着自己：“嘿嘿，我帮你们砍了这么多价，“砍价达人”这个称号可不是浪得虚名呢！”我做趴下臣服状：“小女佩服得五体投地！砍价达人，非我小姨莫属，谁抢我跟谁急”直乐得我小姨花枝乱颤。
这就是我的小姨，嘴上功夫了得的砍价达人！
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我的小姨作文 文案：
你知道我的小姨长什么样子吗？下面我来给你介绍一下我的小姨。
我的小姨长着大大的眼睛，短短的眉毛，大大的嘴巴，瓜子脸，皮肤特别好，脸上面还挂着一丝笑容，我特别喜欢摸小姨的脸，感觉就像妹妹的脸一样光滑。小姨的身材胖胖的，高高的个子，直头发，她今年三十岁。
小姨是一个对工作非常认真负责的人。小姨虽然三十岁了，但是小姨很爱学习。小姨对人非常好，在我学习上有困难的时候，小姨就会帮我把难题解决，有一次，我的作文写错了，小姨抱着我安慰我。
我觉得小姨一点都不像大人，而是像小孩子，小姨跟我像是好朋友一样，玩游戏，在我生气的时候，他会逗我笑，在小姨生气时我会逗她笑，逗得她哈哈哈！直笑。
我的小姨是不是很可爱呀！我爱我可爱的小姨。
我的小姨作文 文案：
结语：《我的小姨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的小姨》供大家参考，我们一起来看看《我的小姨》作文应该怎么写吧！