下面是文案网小编分享的说与做作文 文案，以供大家学习参考。
说与做作文 文案：
说与做
说与做
说和做本来就是人的本能，所谓说，就是说话，所谓做，就是做事。
--题记
说就是说话，这个大家都会说。说是人一生下来就会的本能，可是时候说不一定说的是好的，但有时候也不一定是坏的。有时人们也会失信于别人，就是答应别人的事，说了后却又做不到。
做就是做事，这个有的人会，有的人却不会。但做也不一定是在做好事，也有可能是在做坏事。有时人们会帮他们的朋友或家人做事，但有时做了也会做不好。
说让我想起了闻一多先生的那句名言：“人家是说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”对于说和做，我们应像闻一多先生学习。他先从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼。研究完唐诗，他把几年辛苦凝结成了《唐诗杂论》。他没有先“说”，但他先“做”了，做出了卓越的成绩。
“做”了，他也不一定“说”。他从唐诗转到楚辞，十年艰苦，一部“楚辞校补”赫然出世。别人都在赞叹，赞美，可闻一多先生又向“古典新义”迈进了一步，他刻苦研究，潜心贯注，成了何妨一下楼的主人。
这也只是他学者的方面，他还有另一个方面---作为革命家的方面。这时的他情况就迥然不同了，而且一反既往。他告诉我们：此身别无长处，既然有一颗心，一张嘴，说话定要讲个痛快。他说，跟着就是做。不再是“说了再做”或“做了不说”，而是“说”了就“做”。言语和动作完全统一。
这就是闻一多先生，他是卓越的学者，热情澎湃的诗人，勇敢的革命战士。
他是说的巨人，他是行的高标。
我们应该向闻一多先生学习，不管是他的“做了再说”与“做了不一定说”，还有“说了就做”。
说与做作文 文案：
有的人，口上说出来了，可行动却和自己说出来的根本不一致，说和做应该是怎样的呢？就是说到做到。
有的人总是说：“这次我一定要努力，一定要考好！”还信誓旦旦的，可是，现实总是和他说出来的成反比。
其实，你的说和做不一定要惊天动地多么多么的伟大，只要做好自己现在应该做的就好了！
我，曾经上课，总是想睡觉，因为上课实在太无聊了，老师就像麻雀似的，叽叽喳喳念叨个不停。而我们就总是想：哎，还有多久下课呢，老师多久才讲完呢？手撑着头，望着天。我的心里也曾想过：我上课不要想太多其它的，老老实实地听从老师讲给我们的知识！可是呢，就是做不到呀！
闻一多先生的说和做这篇文章，让我改变了，他的说和做是多么的伟大，而且他是只做了，却不说，想到这，我们就是上课认真听老师讲课，哪怕是一分钟也好啊，也能学到一点知识呀！所以，我前面说的，就一定要做到。
现在上课了，我先做好课前的准备，然后恭敬地向老师行礼，坐下。
老师说到哪，我就做到哪，一心跟着老师的思路走，哪怕就这样认认真真的做那么一节课，我也可以骄傲的说：我说到做到了！”
就这样，我真的做到了前面所说的：“上课认真听讲，哪怕一分钟也好。”心里很高兴，我知道，这不是什么伟大的事，可是我还是能骄傲的说一句：“我的说和做，我都达到了！”
说和做，并不困难，哪怕你说的，只做了一点点也好，但是，你自己说出来的就一定要去做，用行动证明，只做不说……
说与做作文 文案：
一个伟人曾说过：“一个行动胜过一个打钢领”我们只有做了，付出心血，那就能获得更多收获。再者，说，做二者比较，当然是做较难，但只要有心去做，移三填海在难，必会成功，反之，光练不说的话，反掌折枝之易。大家要明白说得出做，得到，这个道理。
在人们生活中流传着这样的故事；
有只寒鸟在一个寒冷的夜晚里说道“哆呗蘼蓿?裉於乘牢遥?魈炀屠菸选５搅说诙?欤?艄饷髅模?绾腿绽觯??缫寻牙菸训氖虑橥?靡桓啥?唬?搅艘雇恚??炙档剑呗蘼蓿?裉於乘牢遥?魈炀屠菸选＃?崭匆蝗眨??驼庋?诤?涞囊估锉欢乘懒恕
我进入电梯里，按下第1489层会议室的按钮，就在那一刹那间，我发现在我的周围有许多红色的光线，我明白了，原来这就是我的随从机器人罗诺给我提起过的红旋风超光速激光电梯。
我走进会议室，只见一个大脑袋、小身子的小绿人走到我的面前恭恭敬敬的说：“您就是这次会议的成员李晓鹏先生吧，那儿是您的座位。”我坐在自己的座位上，呵，好高级的茶壶。茶壶的顶端安装了能量感应器，只要你一觉得口渴，它就能自动的倒出甜美爽口的太空饮料。
会议开完了，我开着超光速隐形飞机回家去。我正开着，突然迎面飞过来一颗陨石，越来越近，越来越近，突然……我一下子惊醒过来，原来这是个梦，幸亏是个梦，要不然……
说与做作文 文案：
一个人答应别人一件事很容易，但倘若要兑现自己说出口的话，对于一般人来说，着实不容易。但雷锋却做得很好，与其赞扬他言出必行，不如说他做的永远比说的多。
人一生中不可避免撒个谎或食一次言。那也许真的有某方面原因使你不能兑现，但是，你也不可否认，你欺骗了别人，并没有说到做到。
当代的初中生，懂得的事情比较早，也提前跨入大人们之间的攀比话题。朋友之间要诚心相待，但在某方面，不得不为了虚荣而夸下海口，即使他是知道自己做不到这一点的。除了朋友之间攀比产生的说到做到的话题，实际上，生活中，朋友之间的一些琐事也牵扯到这一点。
电话中，朋友互相约了地方、约了时间、约好了一切，也就是把一件事说出口，阐述完整了，但到那天那地那点，也许就有某个朋友打电话过来说抱歉，有时，朋友连电话都不愿打，让对方干等又无可奈何。那样，那位朋友算是彻底忘记了当时说到时的承诺，以及错失了他可以做到的机会。
说到与做到完全是两回事，你说完了话，这件事仍和你有关系。作为一名初中生，衡量一名合格的朋友，首要的，该是对方的诚信度。他不在乎你说不说得口，而在意你做不做得到。当然，这一点不只包括初中生，大人之间也应当如此。曾经听说过一个故事：一名学生因考试不如意而闷闷不乐，他的妈妈见状如此，便夸下海口，说要买最新的电子产品给他，那个电子产品市场价高达八千多元，学生也因此豁然开朗，而后他在班级里大肆宣扬这个消息，同学因此很羡慕，那名同学也很有成就感。然而，日复一日，学生妈妈的话并未兑现，而那旁，同学也开始议论学生的大话。学生跑去问妈妈，谁知，妈妈笑着跟他说，那是逗他开心的。学生非常生气，说妈妈说到不做到。之后，任凭妈妈怎样苦口婆心，学生也很生气。甚至过后一次，学生因为受不了同学的讥讽，而选择离家出走。
这是一个故事，一个家长没对子女说到做到的故事。从中我们看出，子女对父母是充满着信任的，但如果因为父母的一次失信就影响了父母在子女心目中的形象。自我认为，这样不值，若为了讨孩子欢心，不见得用这种欺骗的方法，反之，对子女伤害更大；另一方面，我们仍能知道，一个人的说到做到很是重要。
其实，说到做到是一件让人快乐的事，有人曾说：“我生平最高兴的，就是我答应帮助人家去做的事，自己不仅是完成了，而且比他们要求的做得更好，当完成这些信诺时，那种兴奋的感觉是难以形容的。”我想雷锋亦是如此，他可以为了兑现诺言，顶着暴风雨向目的地前行；他可以为了兑现诺言，不怕别人说他是疯子；他可以为了兑现诺言，什么事他都愿意尝试。
雷锋，他就是这样的一个人，说得出，也做得到。而作为初中生的我们，天天在老师的教育下，天天在家长的关心下，天天在朋友的陪伴下，哪里少得了说话，少得了承诺，少得了做事。
雷锋说过一句话：“但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。”事实上，相比之下，我们初中生似乎更应该这样想。
雷锋的存在，确切的，是指他的精神价值，例如他的说到做到，对当代的我们有很大的意义。所以，简简单单的几个字，做起来却着实不容易，时代在变更，时代在前进，但我不希望雷锋的精神会被时代的改变而被忽略，而被埋没，而被追逐潮流的人们所摧残。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：《说与做》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《说与做》供大家参考，我们一起来看看《说与做》作文应该怎么写吧！