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忆萍作文 忆萍是什么意思文案：
女孩的名字很素雅，单名一个“萍”，萍长得很漂亮，刚上学时，老师总是先问：“那个女孩叫什么名字？呦，可真像个洋娃娃！”我是她的朋友，在我眼中，萍确实很漂亮很漂亮，那双水汪汪的大眼睛都让我这个女孩都心动。
幼儿班时，由于不存在什么尖子生这类的，萍以她的美貌以绝对优势成为班上的新星。课间，小女孩们总是玩一些有关皇宫的“过家家”，萍就成了像《环珠格格》里那样的公主，我总是在她的“命令”下，被迫当丫环，我开始讨厌她。
萍的不可一世，骄傲的嘴脸最终使她付出了代价。在上了小学，一次次考试后，美貌已经不能在智慧面前耀武扬威了，我成了班上的佼佼者，而萍，却被远远的隔置一边。无疑，她当初的吆三喝四给幼稚的孩子心里埋下阴影，有了等级制的观念。望着她孤单的身影，那双水汪汪的大眼睛，我开始心疼：“萍，走，跟我玩去！”
萍的家庭条件很好，假期里，萍邀请我去她家。漂亮的红木地板，豪华的玻璃鱼缸，沙发坐上去，都好像棉花糖一样。“哇！”萍确实是个公主。她一面坐着一面给我倒饮料，眼神中却划过淡淡的忧伤。“怎么了？不高兴。”萍没有说话，我也只有呆呆地坐在那，好像只要乱动一下，地板就会弄花的。时间一分一秒地过去，已经到了晚上8：00，肚子已经不争气的咕噜噜乱叫：“你爸爸妈妈什么时候回来？”“应该很晚，每天晚上我都是在别人吃夜宵的时候才吃晚饭。”萍唉声叹气。这时，我不再羡慕那豪华的家，没有亲昵交流的家，再美丽也只是空中阁楼。
我带着萍回到了我家，萍趴在饭桌上吃了很多，抛开淑女的笑不陋齿，她大口大口的嚼着，嘴角粘着饭粒其实也很可爱。
“你真漂亮！”
“哼，能有巩俐漂亮？”嘴中还嚼着没咽下去的饭。
“狗哩？还猫腻呢？”
以后的日子里，我和萍放学后会一起吃路边的烧烤，一起回家，我们还买了一样的电子辞典，可惜我的那台丢了，没想到也丢失了这段友情。
小学毕业后，萍去了私立学校，而后便没了她的消息。
两年后的一个假期，我遇见了萍。一件裸背的紧身吊带搭配一条超短的牛仔裤，长长的指甲上画满了各种图案，脸上也挂上了亮片，眼神中再没了那份清澈。我曾幻想过我们再遇的场景，我去车站接她或者来个热情的拥抱，再或者……事实上，我们的眼神交汇了一下，她就慌忙地躲避开了。后来得知，萍要回来，回到我读书的学校。她就转到了临班。
“HI！你回来了？”“嗯，你还好吗？”“还不错。”
似乎这是破冰之谈，可我却感觉她离我越来越远。
每天放学，萍都和一个男生一起回家，一路上萍也会不时地跺脚撒撒娇，而后关于“新来的美女和某某某恋爱”的消息弄得满城风雨，而我一个乖乖女，是不愿去理会的。没过多久，我的好哥们就被打得鼻青脸肿，脸上还挂着彩，血还在向外流，“该，让你打架，还为女生打架，自讨苦吃。”我的嘴上虽然这样说，可心还是疼的。整件事都没有离开一个萍字。
这一次，低头不见抬头见的我和萍，已经形同陌路了，甚至眼神中，还带有那么意思恶意。
萍！那个水汪汪大眼睛女孩真的不会回来了吗？青春冲动过后的季节，友情还会来吗？
忆萍作文 忆萍是什么意思文案：
常记秋时暮，雾霭隋堤烟路。冷香一袭，飞鸿几点，秋月春风等闲度。候馆梅残，挑尽孤灯人未眠。单翼哀杜宇，凄寂夜鸣蝉。一组表达凄冷的意象?鸳鸯瓦冷，翡翠衾寒。悲年，日渐瘦，表达思念之深?不辞镜里朱颜。晓来霜林谁染？总还是、离人泪眼。知何日？满怀希望，但又不知何时能实现愿望?重执素手，月下花前。立江畔，“立?”写久久地等待空锁几多余念。
忆萍作文 忆萍是什么意思文案：
丹桂飘香的九月，我进入了初三。身旁依旧是那一张张熟悉的脸，似乎不曾改变，又似乎多了几分成熟与稳重。只是我不知道，明年七月，中考过后，我们是否还是会聚在一起。
两年前，我走入宜兴市培源中学，一切是那么陌生。新的校园、新的学科、新的老师、新的同学，原先亲密无间的小学同学因为分班也渐渐变得疏离。每个人都需要适应，适应这个新环境。
也许，会因为内向，交不到朋友而孤单；也许，会因为课业繁重，压力巨大而烦恼；也许，会因为老师严厉而害怕……这些都不要紧，随着时间的推移，你会接受一切新的事物，你会融入新的集体。
十三四岁的年纪，女孩的豆蔻年华，男孩的青春岁月。由于心理与生理的渐渐成熟，“情”这个对于我们来说遥不可及的东西在每个孩子的心里悄悄萌芽，第一次感受到了“喜欢”是什么感觉。许是一见钟情，又或是日久生情，便傻傻地认为他（她）是自己的一生。为他（她）的一颦一笑而激动；将与他（她）的偶然相遇当作是缘分天注定而欣喜万分；为他（她）对自己的关心而感动；为了引起他（她）的注意特意使自己与众不同；为了见他（她）一面，刻意制造了几次浪漫的不期而遇……那是我们在青葱岁月里为“爱情”做的傻事，那是我们最初的青涩的感情。年少的我们不懂爱，却都为“爱”做了一次傻瓜。
假如真的一不小心到了“恋爱”的地步，刚开始男孩女孩互相说着“我会爱你一生一世”、“我只爱你一人”这样的动人情话，可过不了多久，就东窗事发，或者“分手”了。我们这个年纪，懂什么叫爱呢？也许只是为了一时的甜蜜快乐，却误了整个青春。
在初中的校园里，每个人，都会经历一次成长。
原来的我，是一个比较内向的人，和同学们在一起总是显得不太合群。我也曾当过几回老师眼中的“好学生”把同学们做的坏事偷偷告诉老师。这样的做法，让我得到了同学们的厌恶。我很苦恼，其实我也不愿意向老师打小报告，我也想和同学们很好地融合在一起。有一段时间陷入了低谷，我在思考，人生路上，我到底需要的是什么？老师？朋友？我想，我应该选择后者吧。别人眼中的我是个汉子，空有一副女生的皮囊，全无半点温柔可言，但是汉子的内心谁能懂呢？朋友，很重要，我是这样认为的，所以，我选择了朋友。放下当初高傲的姿态，放下自认为高洁的品行，我的朋友多起来了。我好像快乐了很多。
十一月，学校举行了秋游活动，大家一起去了云湖茶博园和大觉寺。我已经初三了，所以很珍惜现在同学们在一起的每一分每一秒。一上车，所有人都选好了自己的位置一般感情较好的男生、女生当然是坐一起啦。车子刚发动，车厢里就热闹了。带手机的将手机拿出来，戴着耳机听音乐或看电影，没带手机的就去抢别人的，还有的人呢，拿出书包里的零食开始吃起来……就像一个其乐融融的大家庭！
班里同学都认为我和朱元是“一对”，哈哈！其实我们只是玩得比较好而已啦。孩子们总说我和朱元一天到晚在“秀恩爱”，即使他们都知道我和朱元之间只是一种纯洁的同学关系，但仍热衷于将我俩看作一对，天天吐槽。我已经见怪不怪了，从初一到初三，每年同学们都会给我制造一些“桃色新闻”。也许是因为我本就不是一个矜持的淑女，平时比较疯，喜欢和男生混在一起吧。我觉得男生比女生好相处多了。男生大部分都很大方、宽容，开开玩笑也能一笑了之。和男生相处，我能找到自由的本性。既然我和朱元都不介意别人误会，不在乎别人指手画脚，既然大家其实都心知肚明，我们也没有必要解释那么多，就当是娱乐大众吧！给同学们苦闷的学习生活找点乐子。
漫长的车程，路又颠簸，因我有晕车的毛病，上车前没有吃药，于是一会儿就难受至极。然后，不出意料的我吐了。不过，吐了之后就舒服了很多。
已至深秋，风景依旧优美的江南并未感受到一点萧瑟，倒有几分空灵的气息。前几日天气不太好，一直下大雨，原定于周四的秋游因为天气也改成了周五，天空中仍飘着细雨。也好，雨中漫步，才有秋的情调。
下过雨的小路有些泥泞，但脱离了学校，没有了作业束缚的我们丝毫不在意这些。听完老师讲的一大堆废话后，我们似一群脱缰的野马，四处散开了。竹林中散发着湿润，让人觉得很是清凉呢。有一股清澈的小溪自山上流下，不知其源头在何处，我只是在想，如此自然的境界，如此美丽的风景，如此欢乐的氛围，恐怕谁也不愿意打破的吧。可是时间像飞鸟，自由活动的时间实在是太短暂啦，我还想爬到山顶呢！不过，一小段路我就累得气喘吁吁，要爬到山顶，真不知道要多久。
同学们集合后，我们就出发一起步行去大觉寺，浩浩荡荡的队伍中，不是有人拿着手机玩自拍。大觉寺门口立着魔礼寿、魔礼海、魔礼红、魔礼青的雕像。怎么说呢，不是很喜欢，太花哨了，我脑海中的寺庙是那种古朴典雅的风格，颜色太多太杂好像失去了佛的庄严。不过，这只是我的个人所感罢了。正门紧闭，我只好从旁边的侧门进去。我问同学，为什么正门要关着。他说也许只有很重要的大人物像习近平那样的才从正门进吧。纳闷中为什么嘞？咱大中国不是弘扬“人人平等”的嘛。进入大觉寺后，因为腿已经很酸了，所以我坐在一旁的石凳上休息，于是我就和朱元分开走了。我没想到的是，这一次“分别”竟然让给我一直都没有再找到他，差点以为我把他弄丢了。但转念又想，好像我才是路痴，再怎么不幸也应该是我迷路才对呀！嘿嘿！
道路的两旁建有几十座佛祖雕像，石柱底座上镌刻着他们的生平事迹，活灵活现，庄严肃穆。另外五彩斑斓的灯柱又是一种风景。接着往里走，会看到许多与佛教有关的景观。如唐僧师徒，还有坐落在各处草坪上憨态可掬的小和尚，巨大的石狮像，美丽的孔雀开屏，莲花台……这些逼真的美景，好想伸手去触摸一下，但出于对佛祖的敬畏，我还是放弃了。
我和九妹（男的）、豪哥，还有蒋纪艳一起去大雄宝殿拜了佛祖，还求了一支签。然后，我们一起去看了奇石展，见识了“长头发的石头”等等奇特美丽的石头。我惊讶于大自然的神奇那些玉石晶莹透润，一整块大石头切开里面全是闪闪发光的紫水晶，形状像熊猫、冬瓜、篮球的奇石……完全被震撼到了！奇石是禁止抚摸与拍照的，可是王老师东摸摸，西碰碰，还乘别人不注意偷拍照片，无论我怎么样劝阻他都不听，为人师表啊。
我想，我永远都无法忘记这次秋游。在我初三最美好的时光，怀着害怕与朋友分离的情愫，一定是倍感珍惜的。所幸，还有一张张定格我们美好瞬间的照片与九妹豪哥的合照、姐妹五人手指拼成的五角星、还有被我抢走零食后小伙伴们哀怨的可爱面庞……都是我的宝藏啊！
初一，我们是懵懂无知的；初二，我们在学着长大；初三，我们不愿离开。早已熟悉了身旁那几张欠揍又温暖的脸，害怕有一天会失去他们；习惯了各位老师的教学手段，能够从容面对各种刁钻提问，从一开始的敬畏变成了现在的师生同乐；熟悉了各门科目，不看课程表也知道下节是什么课；习惯了同学们小打小闹产生的深厚友谊，某某一个动作便知道他要什么顺手递上，然后是默契的相视一笑……
明年，我们总会经历分离。上天将一群素不相识的孩子聚在一起，却只给了这群傻瓜三年的光阴。
忆萍作文 忆萍是什么意思文案：
弦月如弓引当空，忽忆昔年同窗琼。
问天何时知情重，还需待岁于心中。
翩翩灵蝶飞满丛，潺潺流水源向东。
诗情画意徜丝融，满心怅愁思相拥。
初三:尚雅丽
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《忆萍》作文呢？以下是小编为大家整理的《忆萍》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《忆萍》有所帮助