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令我学会自信的老师作文 令我学会自信的老师600字文案

2019-03-07 初三作文 类别:写人 2500字

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令我学会自信的老师作文 令我学会自信的老师600字文案:

时间匆匆如流水,我已是一名懂事的初中生了。恍然回头,发现总有几抹身影在我的脑海里挥之不去。我又怎能忘记他们的音容相貌呢?他们每一个人都各有所长,每一个人都别具一格。可是在我们稚嫩的潜意识里,他们只是——默默付出,不奢求回报的老师。
——题记
我本是一个默默无闻的学生,因为个子高且故言少语所以永远坐在教室的最后排。即使做一个被老师遗忘的学生,我似乎也是无所谓。我不害怕老师的无视,因为我认为只要能在课堂里学到知识那就已经足够了。可是,谁也不知道一次意外的事情而让我的学习生涯像戏剧般颠覆了。
我清晰的记得那是一个炎热的下午,班主任腾出一节课来让我们评选班干部。我没有准备演讲稿,因为我不想做班干部,或许也是我十分的自卑吧。我埋头看着语文课本里的短篇故事,并没有理会身边那群跃跃欲试的同学。在那一刻,我感觉我成为了班级的例外。
坐在班上最后一组的最后一个,也意味着是最后一个演讲的人。我紧张的颤抖着,懦弱的我肯定会成为班上的笑柄。盼望着还有30分钟才敲响的铃声能在此时此刻赶快吹响。
同学们激动的叽叽喳喳、评头论足。我的同桌撞了撞我的胳膊肘,轻声的说道:“伍家仪,你想竞选什么职位?是小组长还是课代表?”我知道他不会问:你想竞选班长和中队长?因为我永远懦弱着、卑微着。
我将我笨重的脑袋从书本里抬起来,紧张的说道:“反正不关我的事,我也不要当任何事。”接着又把头埋进了书本。其实,我根本不知道自己在害怕什么。我的任何一方面都不比同学差,只是我不喜欢去面对。总喜欢将自己关在属于自己的世界里幻想。
“伍家仪,轮到你了。”滕老师整了整衣衫,抑扬顿挫的抱着我的名字,这声音铿锵有力,让人很舒服,但是我很害怕这种声音。
霎时间,全班同学将目光投向我,似乎从未发现过有这样一个同学在班上出现过。
我哆嗦的站起身,茫然的看着这一些熟悉又陌生的面孔。我愣了半天,慢慢的走向讲台。短短的几步路却走出了万里长征的感觉。我站直了腰杆,看着一张张期待的面孔,我轻声说道:“大家好,我是伍家仪,坐在我们班教室的最后一组的最后一个,是一个默默无闻的女生。我不想做班干部,因为我不喜欢也不愿意做这些事情。诚实的说,我根本没有任何经验与能力去胜任这个职位。所以,我愿意让出我这个名额。我退出竞选。”
话音刚落,我才发现全班同学都是不约而同的用怪异的眼神打量着我这个‘怪物’!没有掌声,没有起哄声,我就这样子走下讲台,走向了座位。
“嘿!伍家仪你真把我给吓着了,这是我第一次听到你一口气说了这么多话,原来你不是书呆子啊!”同桌用异常兴奋的声音对我吼着,“你不紧张不害怕吗?”
顿时,我飚出了冷汗,颤抖的说:“什么?我麻木了,真不记得该说些什么,只好说出心里话。总不能真的就这么衰的投降吧?”我也承认这是我第一次一口气说这么多话。
晚自习的时候,老师拿着班干部名单不急不慢的走进教室,同学们紧张的脸蛋变得通红。我拿出一本漫画书慢慢地看着。
老师扫视了全班同学,最后微微一笑,用她那标准的普通话念着开场白:“同学们,我们先评选课代表。”
同学们依次上台投票,我丈二摸不清头脑的胡乱投了一票就下来了。
“现在可代表的结果已经很清楚了,现在我来宣布谁被评为了班长和中队长。”老师悠扬婉转的音韵真的美妙动听。
她又扫视了全班同学,激动地说道:“我们这个学期的班长是…是…是伍家仪。”
此时我还沉浸在漫画书给我带来的快乐,全班同学鸦雀无声的看着我。我差觉到了异常,我抬起头,发现所有人的表情都十分的奇怪。
“喂,伍家仪你当了班长还在看漫画书?快上去说获奖感言!”同桌嬉笑的将我从座位上领了起来。
顿时,同学们从不可思议中缓过神来,争先恐后的议论着:“老师,他根本没有参加竞选。”“老师,她根本就没有当过班干部。”“老师,她的成绩与表现并不是第一名。”“老师,她以前还打过架。”……
老师默不作声,微笑着看着这一切的不可思议,然后退下讲台,让我来发表就职宣言。
我听着这一些嘈杂的议论声,看着这一些怒气冲冲的面孔,闻着这浓浓的火药味。我抬起头,鼓起信心的说道:“请同学们安静下来,我不明白我为什么老师让我做班长,但是既然老师让我做这个职位,我就必须做好了。每一个人都不可能做到近乎完美,碧玉无暇的,人都是各有所长各有所短的。也许老师正是因为我的某一些长处才让我去担任这个艰巨的职务。”
同学们被我的演讲给震惊了,老师满意的笑道:“同学们,现在你们知道什么叫做‘不鸣则已,一鸣惊人’了吗?你们要知道,将来走出社会,也许你只是大千世界里面最渺小的一种生物,但是人的潜力是不可以估量的。不要藐视你自己,不要藐视你身边任何一个人。他们并不是不努力去获得成功,他们只是养精蓄锐而已。不要高估你自己,不要高估你身边任何一个人。他们并不是永远站在高山之巅,他们只是笨鸟先飞罢了。”
课后,我被老师叫进办公室:“家仪,你是个很有韧劲的学生,在你的身上可以看出一股正义之风,你不会受人威胁,永远坚信着自己的真理走自己的路。其实,老师从来没有忽视过你,我一直静静地看着你的改变。直至今天,我才明白你缺少的是信任。你从以前的被动变成了现在的主动,都是你坚强努力的结果。你要知道自信是因为有实力才会自信的。你并不缺乏实力,你只是不相信你自己。如果你连自己都不相信,那么你只会失败。”
我沉默的低着头,强忍着那即将落地的泪珠,我实在不忍老师轻而易举的看穿了我的内心。热泪划过了我的脸颊,我轻声道:“谢谢你,老师。”
“为什么要谢我?我身为老师,为的就是为你们指引出一条正确的道路,我只是做老师该做的事,尽老师改进的责。不管将来有多少荆棘坎坷在等待着你,你都要不厌其烦无所畏惧的走去。那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定 。”老师从抽屉中拿出一本书,将它递给我,“好好看看吧!”
我谢过老师,回到教室。翻开那一本叫做《ASSUREDNESS自信》的书。
作者凯撒是这么写的:
如果,
上帝把一切都给了我,却唯独缺少自信,
那么,最终我还将是一无所有;
如果,
上帝把我的一切通通剥夺,却唯独留下自信,
那么,终归我将还能够笑到最后。
星空浩瀚,莫测高深!
虽然,我也只过是宇宙中的一粒尘埃,
但我依然要自信!
自信,
是心灵的魂魄,生命的路标,成功的桥梁!
自信,
是人生最大的资本!
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她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧;背上披着长长的头发乌黑发亮,有时还扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她到底是谁?她就是我的语文老师——段晶凤。她是教我时间最长的老师,也是最理解我的老师。
我的语文成绩不太好,为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此,我伤心,我痛苦,而她却总是告诉我:“没关系,只要努力就行,”我也不知道为什么,她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福,健康成长,每次在我伤心痛苦时,我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉,而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。
记得在初二时的一个星期三,她带病给我们上课。那天当她走进教室时,看见她路走不稳,还要给我们上课。那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她,我才真正的懂得了老师的教导,理解了老师的苦心,感觉到了老师的伟大。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁。当我听段老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市;一篇篇看似无味的课文,在段老师的口中能被说得有声有色。有时,段老师能把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,段老师带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩……总而言之,上段老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,在不知不觉中一堂课就结束了。
您像一支红烛。为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神。可以用两个字就是‘燃烧’!不停的燃烧!您讲的课。是那样丰富多采。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。有了您。花园才这般艳丽。大地才充满春意!老师。快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李。都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师。人类灵魂的工程师。有谁不在将您赞扬!传播知识。就是播种希望。播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!老师,您的精神永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅,您是青藤坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参,当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适量地给,。这是一个好园丁的技艺,我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下课我就背。有一天中午,她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想:背过多少天的课文了,现在才写,小菜一碟。我刚准备动手,她便说:“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上,低着头就开始写,写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走,我又悄悄地走到了自己座位上,刚一坐下老师就叫住了我,笑着说:“光背会了不行,还不能有错别字,自己看着办”。下午我去办公室找她,而她还是笑着对我说:“是不是手上该打了,这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说:“其实你已经很进步了,老师也没有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你觉得自己在努力就行,只要自己不放弃,老师就就不会放弃你,继续努力。”听了这些话,我心里一直在轻轻地说:老师谢谢你,我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。
是,初中三年已经消失了,在那些令人难以忘怀的日子里,老师既给了我知识又给了我帮助。她的教导如滴滴甘泉,永远滋润着我们的心。
这,就是我既和蔼又严肃的语文老师。
奇台二中初三:周艳艳

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记得刚进初二时,我荣幸的被选做英语课代表,当时传我们英语老师是一位年轻漂亮的女老师,当时别提多高兴啦,可第一节课,她,孙老师走进了我们教室,这可让我大吃一惊,这与我心中那个老师的形象简直是一个天上一个地下,可她虽不高,也不太漂亮,却透着一股高贵的气质,一看就有种想让人接近的感觉,可内向的我总是默默的看着她,却没有勇气和她交流,因为身为她的课代表,每天去办公室时必须的,于是我和她熟悉起来,当时还是个什么都不懂得小丫头,不懂得照顾自己,所以每次去办公室,总会看见一位和蔼的老师对一个笨笨的女孩嘘寒问暖,此后我和她成为了无话不说的好朋友,处在青春期的我有一点叛逆,她总是教导我,帮我。
现在进入初三啦,我没有进入她的班,而我现在见到她却不敢和她说话,我担心她有啦新的学生会不疼我,我如今还是英语课代表,却每当到办公室的时候,看着她,默默的走到别的老师面前,可想而知我当时的感觉是多么难受,可我没办法,我必须好好学习,以为我知道他会默默的祝福我的,我不会让她失望的。加油!!
孙老师,我真的好想你!

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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家