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睿智与谨慎的结合——新老师作文 文案

2019-03-07 初三作文 类别:写人 900字

下面是文案网小编分享的睿智与谨慎的结合——新老师作文 文案,以供大家学习参考。

睿智与谨慎的结合——新老师作文  文案

睿智与谨慎的结合——新老师作文 文案:

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
——题记
“嗒嗒嗒……”随着一阵清脆的脚步声,一位年轻的女教师走进了教室。走到正中央,脚步声戛然而止。有些同学一边盯着她,一遍窃窃私语。她抬起头来,我看到了她的眼睛:在红框眼镜下的眼睛,不大,但却炯炯发亮,她用锐利的目光环视了教室一圈。就像一把锐利的钢刀,顿时,全班鸦雀无声,我也急忙低下了头,再不敢看那眼睛。
她——那位年轻的女教师,便是我们初三新的女教师。我本以为她会先进行自我介绍,但却不然。她清了清嗓子,便开始向我们讲中考需要在考数学时注意的问题。她的声音高亢而不震耳,急速却不模糊。如同啄木鸟不停地啄树声,不轻、不重、不缓、不急,但却条条理理,一丝都不杂乱无章。这每一声的啄树声,都如一个极重要的警示,深深的刻在了每一位同学的心中。
几条警示讲完,照常来说,应是一场切切私语的风暴。可却奇怪,第一次,每一位同学都用求知的目光望着她。那一刻,她那娇弱的身躯在我的眼中却无比高大。
她很会节约时间。第一节课,她便运用了剩余的时间去讲新课。讲到一个知识点,她停下激昂的声音,微微一顿,三步作两步走上讲台,用纤细的手,拿起雪白的粉笔,挥动手腕,与黑板相融。顿时,便流泻出一片草书大小楷的优美字体。我惊呆了,这不只是讲课,更是一场绝妙的视觉盛宴。
她低下头去,稍一沉思,又迅速抬起头来,拿起彩色的粉笔,略一欠身,标下一个鲜明的重点符号,嘴里更在急切的喃喃着:“注意!”我怀疑她是否已经用了一个暑假去参透我们,曾经我们都没有注意过的一个细节,却排山倒海的向我们袭来。看着她那早已皱起的眉头,我的心中一时间也像压了块巨石,沉甸甸的,不经意也皱起了眉头。
铃声像一个无情的裁决者,将这堂智慧、谨慎、优美集于一身的视觉、听觉盛宴无任何分说的打断。我回过神来,才发现,全班同学的眼神中,都多了一种不由分说的崇敬。
从此,我注意起了她的一颦一笑,一举一动,她的笑容,成为了我前进的动力。在她的带领下,我这个一直被称为“马大哈”的人,竟也一步一步的跟随着她,走向智慧,走向谨慎……
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初三:侯翔

睿智与谨慎的结合——新老师作文 文案:

新学期开始了,我们班来了两位新同学,也来了一位新的老师,他的名字叫做张建新,我们都叫他是张老师,张老师的脾气很大。
张老师他的眼睛很小,他非常的高,他的特征是用金刚指来把别人的脸搞种,把别人搞的很难受我也被搞过一次,我自认功夫不到家,所以我就记在心里了——
我们的张老师很喜欢搞别人的。

睿智与谨慎的结合——新老师作文 文案:

不久,我们班来了一名实习老师。她是浙江师范大学的,姓毛。她长的非常漂亮,瀑布式的长发在微风下随风飘扬,白皙的脸上有两个迷人的小酒窝。那水灵灵的大眼睛,一眨一眨的,好羡慕哦!她的声音特别温柔。每当有一些难题、困难的时候,她都会耐心地为我们解决,所以我们都非常喜欢她。她写的字很漂亮:横平竖直、都有笔锋。
。。。。。真是字如其人呀!我们向她请教,她都谦虚的说自己写的字不好看。她虽只是个普通的实习老师,但对我们像对自己的孩子一样好,时时刻刻关心着我们的成长。记得有一次,我们上体育课,通常老师都会坐在办公室里休息,可她却专门到大操场来看我们。当我看她时,她眼睛里放射出爱意的目光。这时我心中涌起一阵阵暖流。。。
。。。我们现在都觉得学校是我们的家。老师就是我们的第二任父母。毛老师,我真想对您大声说:“老师我爱您”!

睿智与谨慎的结合——新老师作文 文案:

1、我们要学会不轻易生气,并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”。
2、脑里接受的信息量越多,思索的路子也就越宽。
3、要教我们的孩子学会感激,因为不懂得感激的人都在监狱里。
4、信心来自自己的实力和潜力,信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何,仍有潜力可挖,无论你的实力如何,仍有提升空间。无论你失败多少次,只要努力就有进步;无论你受挫多少回,只要付出就有收获。信心点燃希望,希望依托信心。
5、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛,但是,教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
6、一种观点的形成只囿于个人经验,是有局限性的,因此博览十分重要。
7、教师应该是语言的巨人,更要是行动的巨人。
8、淡泊些,再淡泊些,便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度,将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的,您也许在物质上捉襟见肘,但是您可以在思想上大手大脚。
9、和孩子们交流时,要与他们保持同等的高度。
10、放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时。放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧!
11、批评、惩罚是一种负面强化,我们应该慎用。
12、你在学习,不能说明你不是落伍者,你在学什么,才是衡量你是否落伍的标志。
13、请给问倒自己的学生鼓掌。
14、不要把孩子犯错看得太严重,有时他(她)这样做只是为了引起你的注意。
15、走,跋涉,攀越,一路走来,已经习惯用沉默来处理我的伤感。
16、人心是虚空的,给他爱,他便美好。给他恨,他便丑恶。孩子的心灵多是美好的,因为他在爱的氛围中。
17、理想是一种美好的愿景,理想是前进的动力。没有理想,就没有动力。理想必须与努力相结合,没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力,只有愿意付出努力的人,才有希望让自己的美梦成真。
18、飘得太高不好,还是剪一段地平线,作我们的起跑线吧。
19、如果我们的孩子说大人话办大人事,那么我们的教育是失败的。
20、如果一个孩子把他仅有的一颗糖放在你的手心里,请不要拒绝他,因为在孩子的眼中,这颗糖是他全部的财富,就像一个百万富翁的全部财产!你能有这么好的运气得到别人的全部财富吗?我们该回报他什么呢?
21、我们平凡却依然快乐着,因为我们知道,生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现。
22、和孩子们交流,您不妨:身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。
23、只要参加学习,孩子就没错---教育中的无错原则。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《睿智与谨慎的结合——新老师》作文吗?以下是小编收集整理的《睿智与谨慎的结合——新老师》,仅供参考,欢迎大家阅读《睿智与谨慎的结合——新老师》。