物理中考考点汇总作文 物理中考考点汇总表文案

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物理中考考点汇总作文 物理中考考点汇总表文案：

物理量单位及符号
力（F）——牛顿（N）压强（p）——帕斯卡（Pa）
功、电功（W）——焦耳（J）能量（Q）——焦耳（J）
功率、电功率（P）——瓦特（W）电流（I）——安培（A）
电压（U）——伏特（V）电阻（R）——欧姆（Ω）
光现象
光沿直线传播：影子，小孔成像，日食月食，激光准直，瞄准射击
光的反射：看到不发光的物体，水面倒影，镜子中的像，平面镜成像
光的折射：筷子放进水中弯折，放大镜或具有放大、缩小作用的物体
光的色散：白光通过三棱镜出现七色光，彩虹（光的三原色：红绿蓝）
光速：光在真空中速度为3×108m\/s，光在空气中速度约为3×108m\/s。光在水中速度为真空中光速的3\/4，在玻璃中速度为真空中速度的2\/3
凸透镜（远视镜）对光有会聚作用，凹透镜（近视镜）对光有发散作用
凸透镜成像规律
透镜焦距物体到透镜的距离（物距）像到透镜的距离（像距）正立或倒立放大或缩小虚像或实像应用fu2ffv2f倒立缩小实像照相机u=2fv=2f倒立等大实像—fu2fv2f倒立放大实像幻灯机投影仪u=f—不成像uf—正立放大虚像放大镜
一倍焦距分正倒虚实，二倍焦距分大小，物近像远像变大，物远像近像变小
声现象
1.声音产生的原因：物体的振动。振动停止，发声停止
2.声音的传播需要介质，真空中不能传声
3.声速v固v液v气，15℃空气中声速为340m\/s
4.次声波20Hz—人耳听觉范围—20000Hz超声波
音调——声音的高低：频率越快音调越高
响度——声音的大小：振幅越大响度越大
音色——声音的品质：不同的乐器（人）音色不同
噪声：1.发声体做无规则振动发出的声音
2.妨碍人们学习生活工作以及对人们要听的声音产生干扰的声音
减弱噪声的方法：1.声源处减弱：安装消声器，禁止鸣笛
2.传播过程中减弱：种树，关窗，隔音屏
3.人耳处减弱：耳塞，头盔
热学
物态变化
熔化和凝固
晶体非晶体晶体非晶体达到熔点，固液共存，吸热，温度不变，内能增大无熔点，吸热，温度持续上升，内能增大达到凝固点，固液共存，放热，温度不变，内能减小无凝固点，放热，温度持续下降，内能减小
液体蒸发快慢的影响因素：⑴液体的温度，⑵液体的表面积，⑶液体表面空气的流动
密度
1.单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度
2.物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，只与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性
3.测固体密度：先用天平测出质量m，在量筒中倒入适量的水，读出体积V1，用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1，密度ρ=m\/（V2-V1）
4.测液体密度：①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；④得出液体的密度ρ=（m1-m2）\/V水的密度为ρ水=1g\/cm3=103kg\/m3
分子热运动
1.物质由分子组成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成
2.一切物质的分子都在不停地做无规则运动
3.扩散现象说明（1）分子间有间隙（2）分子在不停地做无规则运动
4.固体、液体、气体都可扩散，扩散速度与温度有关
5.扩散为分子运动；飞扬的尘土、液体气体的对流为物体运动
6.分子间有相互作用的引力和斥力
内能
1.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能
2.物体在任何情况下都有内能，无论是高温的开水还是寒冷的冰块
3.影响物体内能大小的因素：（1）温度，（2）质量，（3）材料，（4）物态
4.改变内能的方法：（1）做功，（2）热传递
比热容
1.定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量
2.物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量
3.比热容是物质的一种特性，与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关
4.水的比热容为4.2×103J\/(kg·℃)表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J
5.水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大
热值
1.定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量
2.热值反映的是某种燃料的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关
3.酒精的热值是3.0×107J\/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J
4.火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便于储存和运输
内燃机
1.内能转化为机械能的机器
2.四冲程：吸气，压缩（机械能→内能），做功（内能→机械能），排气
能量守恒定律
能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
能源
力学
运动和力
1.参照物：为研究物体的运动假定不动的物体为参照物。除了研究对象本身，任何物体都可作为参照物。研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
2.误差：（1）测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：测量工具，测量环境，人为因素
（3）减小方法：多次测量求平均值，用更精密的仪器测量
（4）误差只能减小不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗
心造成的，是能够避免的
3.力是（施力）物体对（受力）物体的作用
4.力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态
5.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
6.力的三要素：大小，方向，作用点
7.力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来
8.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
9.力不是维持物体运动的原因
10.惯性：一切物体任何情况下都有惯性，惯性只与物体本身的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关
11.二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上的两个力为平衡力，如：重力和支持力
12.相互作用力：大小相等，方向相反，作用在施受力双方上，作用在同一直线上的两个力为相互作用力，如：压力和支持力
13.重力：施力物体：地球。大小：G=mg，g=9.8N\/kg，表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。方向：竖直向下。作用点：重心
14.压力：大小：等于支持力。方向：垂直于接触面向下（里）。作用点：接触面
15.增大摩擦力的方法有：增大压力、使接触面变粗糙、变滚动为滑动。
16.减小摩擦力的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承、加轮子）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
压强
1.定义：物体单位面积上受到的压力叫压强
2.物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
3.应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强，如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强，如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄
4.液体压强的规律：
⑴液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶同一液体的压强随深度的增加而增大；
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
5.连通器：装同种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平，如茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等
6.大气压特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
7.证明大气压存在的实验：马德堡半球试验。其他：覆杯实验，瓶吞鸡蛋
8.测出大气压数值的实验：托里拆利实验。760毫米水银柱产生的压强为1.01×105Pa
9.沸点与气压：气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低
10.体积与气压：质量一定的气体温度不变时，体积越小，气压越大
11.流速越大，压强越小
浮力
1.施力物体：气体或液体
2.计算浮力大小方法:
①称量法：F浮=G－F（用弹簧测力计测浮力）。
②压力差法：F浮=F向上－F向下（用浮力产生的原因求浮力）
③漂浮、悬浮时，F浮=G（二力平衡求浮力）
④F浮=G排或F浮=ρ液gV排（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）
⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）
3.方向：竖直向上
4.物体沉浮条件
F浮
G
下沉悬浮上浮漂浮
F浮GF浮=GF浮GF浮=G
ρ液ρ物ρ液=ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
功和机械能
做功：有力有距，方向一致
不做功：有力无距（推而未动，搬而未起）
有距无力（物体靠惯性运动）
力矩垂直（提着水桶向前走）
功率：单位时间内做的功，指做功的快慢
简单机械
1、杠杆：五要素
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母F1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。
说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
画力臂方法：
⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
2.杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1`L1=F2`L2
3.应用
名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，跷跷板，定滑轮
4.定滑轮特点：不省力，但能改变力的方向
5.动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向
6.理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=G\/n。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=(G物+G动)\/n。绳子自由端移动距离S=n倍的重物移动的距离h
n为吊起动滑轮绳子的段数
电学
电荷
特点：吸引轻小物体。如：头发，灰尘，纸屑等
电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
电流
电荷的定向移动形成电流
正电荷定向移动的方向为电流的方向
电流表的使用：①电流表要串联在电路中；
②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏；
③被测电流不要超过电流表的最大测量值
导体和绝缘体
导体常见材料：金属，石墨，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液
绝缘体常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化
电压
常用电压值：一节干电池：1.5V一节蓄电池：2V
家庭电路：220V人体安全电压：不高于36V
电压表的使用：①电压表要并联在电路中；
②电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出。否则指针会反偏；
③被测电压不要超过电压表的最大量程
利用电流表、电压表判断电路故障
1、电流表示数正常而电压表无示数：
“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
另外：用电器（灯泡）短路相当于一根导线，断路相当于断开
电路
一个完整的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成
三种电路：通路：连通的电路。开路：断开的电路。短路：电源两端或用电器两端直接用导
线连接起来
串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯
注：电路中的电流表相当于一根导线，电压表相当于断开
电阻
导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积以及温度决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质
动态电路分析
滑动变阻器的滑片靠近下接线柱：滑动变阻器阻值减小，两端电压减小；电路中的电流增大，与滑动变阻器串联的灯泡两端电压增大，灯泡变亮
滑动变阻器的滑片远离下接线柱：滑动变阻器阻值增大，两端电压增大；电路中的电流减小，与滑动变阻器串联的灯泡两端电压减小，灯泡变暗
电路中的电流、电压、电阻关系
伏安法测电阻、功率
定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法，此方法同样适用于测量导体功率
原理：R=U\/I，P=UI
步骤：1.根据电路图连接实物图
2.连电路时注意：开关断开，滑动变阻器滑片调至最远离
下接线柱处，保证滑动变阻器为最大阻值
3.电流表串接，电压表并接，正进负出
4.检查电路无误后，闭合开关，多次调节滑动变阻器的滑片，分别读出电流表、电压
表示数，计算电阻阻值或功率平均值
判断灯丝电阻口诀：大（功率）粗短，小细长”（U额相同）
判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大”（U额相同）
插座：右图中：1火线2零线3地线
家庭电路电流过大的原因：发生短路、用电器总功率过大
保险丝烧断的原因：发生短路、用电器总功率过大、选择了额定电流过小的保险丝
安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
磁现象
磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质
磁体：具有磁性的物体
磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极
种类：指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
磁场：定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质
性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用
方向：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方
向）就是该点磁场的方向
磁感线：为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的
方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极
地磁场磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近
电生磁
奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应
安培（右手螺旋）定则：四指指向为电流方向，大拇指指向为北（N）极
通电导体在磁场中受力的作用——电动机
磁生电
法拉第电磁感应定律：导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中有电流产生
切割磁感线产生感应电流——发电机
常用单位换算
长度s：千米km，米m，分米dm，厘米cm，毫米mm，微米μm，纳米nm
1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1μm=103nm
时间t：时h，分min，秒s，毫秒ms，微秒μs，纳秒ns
1h=60min1min=60s1s=103ms1ms=103μs1μs=103ns
质量m：吨t，千克kg，克g，毫克mg，微克μg
1t=103kg1kg=103g1g=103mg1mg=103μg
面积S：平方米m2，平方分米dm2，平方厘米cm2
1m2=102dm21dm2=102cm21m2=104cm2
体积V：立方米m3，升L，立方分米dm3，毫升mL，立方厘米cm3
1m3=103L=103dm3=106mL=106cm3
速度v：米每秒m\/s，千米每小时km\/h
1m\/s=3.6km\/h
密度ρ：克每立方厘米g\/cm3，千克每立方米kg\/m3
1g\/cm3=103kg\/m3
常用公式

物理中考考点汇总作文 物理中考考点汇总表文案：

2020年中考物理试题分类汇编(五)24鸡蛋(小球)的浮沉
鸡蛋（小球）的浮沉专题
1（2019南京，16）两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙，容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙，则它们的大小关系是：ρ甲ρ乙，F甲F乙，p甲P乙，以下三种方案：①在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；②在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；③在容器中加入比原液体密度更大的液体，若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有（填序号）。
2.（2019德阳，12）一个空心小铁球漂浮在盛水的烧杯中，将烧杯置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的________极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）
3.（2019巴中，25）两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，则液体对容器底部的压强关系是p甲p乙；两小球所受的浮力关系是F甲F乙．（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
4.（2019泰安，13）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中
①F1＞F2
②ρ1＞ρ2
③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到的液体压强
④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
A．只有②③正确B．只有①②正确C．只有③④正确D．只有①③④正确
5.（2019德州，11）小强做鸡蛋在盐水中悬浮的实验时，先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中，静止时如图甲所示，然后逐渐向杯中添加清水，直至如图乙所示。在逐渐向杯中添加清水过程中，下列说法不正确的是（）
A．鸡蛋受到的浮力不变
B．盐水的密度变小
C．盐水对烧杯底的压强逐渐变小
D．盐水对烧杯底的压力逐渐变大
6.（2019广州，11）两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比
A.甲所受浮力更大
B.乙所受浮力更大
C.甲、乙所受浮力一样大
D.不知道液体密度无法比较浮力大小
7.（2019成都，9）将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示.然后向杯子里加入一些清水,则（）
A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加C.鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为0.5N
8.(2019遂宁，9)如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B．C三个体积相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水面高度相同。下列判断正确的是（）
A.容器底部受到水的压强关系：
B.小球受到的浮力关系：
C.容器对桌面的压力关系：
D.小球的质量关系：
9.（2019临沂，18）将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）
A.两小球所受浮力大小相等B.乙烧杯中液体的密度大
C.乙烧杯中小球排开的液体质量大D.甲烧杯底部受到液体的压强小
10.（2019辽阳，11）如图所示，放在水平桌面上的两个容器，质最和底面积相同。分别装有密度不同的甲、乙两种液体。将两个体积相同的小球a、b分别放入两液体中静止，此时两个容器底部受到的液体压强相等。下列说法正确的是
A.放入小球后，液体对容器底部的压力F甲=F乙
B.两种液体的密度ρ甲＞ρ乙
C.a、b两个小球的质量mamb
D.若将a球放入乙液体中，b球放入甲液体中，静止时，a、b两个小球听受到的浮力Fa＜Fb
11.（2019山西，9）网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图乙），看来网传是真的。下列分析正确的是（）
A．鸡蛋两次所受的浮力一样大
B．甲图中鸡蛋排开水的重力大
C．乙图中鸡蛋所受浮力大于重力
D．放置50天后的鸡蛋密度变大
12.（2019新疆，12）如图所示，盛有水的圆柱形小容器漂浮在盛有水的圆柱形大容器中，大容器的底面积是小容器的4倍（大、小容器壁的厚度均不计）。现将体积相等的小球A、B投入小容器中，投入后，两容器内的水对各自容器底部压强的増加量相等。小球A的密度的最大值为
A.4×103kg\/m3B.5×103kg\/m3
C.6×103kg\/m3D.7×103kg\/m3
13.（2019南充，8）AB两个实心球，已知，，现将两球放入水中后，静止时受到的浮力之比为，则两球在水中静止时所处状态可能是：
A.两球均漂浮B.两球均浸没
C.A球浸没B球漂浮D.B球浸没A球漂浮
14.（2019株洲，11）用量筒、空瓶、小球和适量的水依次完成图示甲、乙、丙三步实验，量筒读数依次为V1、V2和V3．已知水的密度为ρ，则小球（）
A．体积为V2﹣V1B．体积为V2﹣V3
C．质量为ρ（V3﹣V1）D．质量为ρ（V2﹣V1）
15.（2019咸宁，20）如图所示,完全相同的两个圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,B容器的液面高于A容器液面。将两个完全相同的小球分别放入甲、乙液体中,静止后受的浮力分别是F1、F2,下列判断正确的是（）
A.F1一定大于F2
B.F1一定小于F2
C.F1不可能大于F2
D.F1不可能小于F2
16.（2019泸州，11）三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入水，待水和球都稳定后，观察到如图所示的情况，此时乙球下方弹簧长度等于原长。下列判断正确的是（）
A.乙球的重力与它受到的浮力相等
B.甲球的重力大于它受到的浮力
C.甲、乙、丙三个球的密度大小关系为ρ甲ρ乙ρ丙
D.甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为F甲F乙F丙
17.（2019吉林，5）将乒乓球按压到水面下30cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球没有露出水面之前，下列说法中正确的是（）
A.乒乓球受到的重力变小B.乒乓球的动能变大
C.乒乓球受到的浮力变小D.乒乓球受到的水的压强变大
18.（2019孝感，17）水平桌面上有一容器，底面积为100cm2，容器底有一个质量为132g、体积120cm3的小球，如图甲所示（ρ水＝1.0×103kg\/m3，g＝10N\/kg）
（1）向容器中注入质量为1.6kg的水时，水深13cm，如图乙所示，求水对容器底的压强；
（2）再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌，直到小球悬浮为止，如图丙所示，求此时盐水的密度ρ1；
（3）继续向容器中加盐并搅拌，某时刻小球静止，将密度计放入盐水中，测得盐水的密度ρ2＝1.2×103kg\/m3，求小球浸入盐水的体积。
专题答案
1（2019南京，16）两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙，容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙，则它们的大小关系是：ρ甲ρ乙，F甲F乙，p甲P乙，以下三种方案：①在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；②在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；③在容器中加入比原液体密度更大的液体，若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有（填序号）。
【答案】＜；＝；＜；②。
2.（2019德阳，12）一个空心小铁球漂浮在盛水的烧杯中，将烧杯置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的________极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）
【答案】(1).S（南）(2).增大
3.（2019巴中，25）两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，则液体对容器底部的压强关系是p甲p乙；两小球所受的浮力关系是F甲F乙．（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】＜；＜。
4.（2019泰安，13）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中
①F1＞F2
②ρ1＞ρ2
③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到的液体压强
④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
A．只有②③正确B．只有①②正确C．只有③④正确D．只有①③④正确
【答案】A
5.（2019德州，11）小强做鸡蛋在盐水中悬浮的实验时，先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中，静止时如图甲所示，然后逐渐向杯中添加清水，直至如图乙所示。在逐渐向杯中添加清水过程中，下列说法不正确的是（）
A．鸡蛋受到的浮力不变
B．盐水的密度变小
C．盐水对烧杯底的压强逐渐变小
D．盐水对烧杯底的压力逐渐变大
【答案】C。
6.（2019广州，11）两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比
A.甲所受浮力更大
B.乙所受浮力更大
C.甲、乙所受浮力一样大
D.不知道液体密度无法比较浮力大小
【答案】C
7.（2019成都，9）将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示.然后向杯子里加入一些清水,则（）
A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加C.鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为0.5N
【答案】A
8.(2019遂宁，9)如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B．C三个体积相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水面高度相同。下列判断正确的是（）
A.容器底部受到水的压强关系：
B.小球受到的浮力关系：
C.容器对桌面的压力关系：
D.小球的质量关系：
【答案】A
9.（2019临沂，18）将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）
A.两小球所受浮力大小相等B.乙烧杯中液体的密度大
C.乙烧杯中小球排开的液体质量大D.甲烧杯底部受到液体的压强小
【答案】A
10.（2019辽阳，11）如图所示，放在水平桌面上的两个容器，质最和底面积相同。分别装有密度不同的甲、乙两种液体。将两个体积相同的小球a、b分别放入两液体中静止，此时两个容器底部受到的液体压强相等。下列说法正确的是
E.放入小球后，液体对容器底部的压力F甲=F乙
F.两种液体的密度ρ甲＞ρ乙
G.a、b两个小球的质量mamb
H.若将a球放入乙液体中，b球放入甲液体中，静止时，a、b两个小球听受到的浮力Fa＜Fb
【答案】ACD
11.（2019山西，9）网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图乙），看来网传是真的。下列分析正确的是（）
A．鸡蛋两次所受的浮力一样大
B．甲图中鸡蛋排开水的重力大
C．乙图中鸡蛋所受浮力大于重力
D．放置50天后的鸡蛋密度变大
【答案】B。
12.（2019新疆，12）如图所示，盛有水的圆柱形小容器漂浮在盛有水的圆柱形大容器中，大容器的底面积是小容器的4倍（大、小容器壁的厚度均不计）。现将体积相等的小球A、B投入小容器中，投入后，两容器内的水对各自容器底部压强的増加量相等。小球A的密度的最大值为
A.4×103kg\/m3B.5×103kg\/m3
C.6×103kg\/m3D.7×103kg\/m3
【答案】D
13.（2019南充，8）AB两个实心球，已知，，现将两球放入水中后，静止时受到的浮力之比为，则两球在水中静止时所处状态可能是：
A.两球均漂浮B.两球均浸没
C.A球浸没B球漂浮D.B球浸没A球漂浮
【答案】C
14.（2019株洲，11）用量筒、空瓶、小球和适量的水依次完成图示甲、乙、丙三步实验，量筒读数依次为V1、V2和V3．已知水的密度为ρ，则小球（）
A．体积为V2﹣V1B．体积为V2﹣V3
C．质量为ρ（V3﹣V1）D．质量为ρ（V2﹣V1）
【答案】D。
15.（2019咸宁，20）如图所示,完全相同的两个圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,B容器的液面高于A容器液面。将两个完全相同的小球分别放入甲、乙液体中,静止后受的浮力分别是F1、F2,下列判断正确的是（）
A.F1一定大于F2
B.F1一定小于F2
C.F1不可能大于F2
D.F1不可能小于F2
【答案】D
16.（2019泸州，11）三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入水，待水和球都稳定后，观察到如图所示的情况，此时乙球下方弹簧长度等于原长。下列判断正确的是（）
A.乙球的重力与它受到的浮力相等
B.甲球的重力大于它受到的浮力
C.甲、乙、丙三个球的密度大小关系为ρ甲ρ乙ρ丙
D.甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为F甲F乙F丙
【答案】AC
17.（2019吉林，5）将乒乓球按压到水面下30cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球没有露出水面之前，下列说法中正确的是（）
A.乒乓球受到的重力变小B.乒乓球的动能变大
C.乒乓球受到的浮力变小D.乒乓球受到的水的压强变大
【答案】B
18.（2019孝感，17）水平桌面上有一容器，底面积为100cm2，容器底有一个质量为132g、体积120cm3的小球，如图甲所示（ρ水＝1.0×103kg\/m3，g＝10N\/kg）
（1）向容器中注入质量为1.6kg的水时，水深13cm，如图乙所示，求水对容器底的压强；
（2）再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌，直到小球悬浮为止，如图丙所示，求此时盐水的密度ρ1；
（3）继续向容器中加盐并搅拌，某时刻小球静止，将密度计放入盐水中，测得盐水的密度ρ2＝1.2×103kg\/m3，求小球浸入盐水的体积。
解：（1）水对容器底的压强：
p＝ρ水gh＝1×103kg\/m3×10N\/kg×0.13m＝1300Pa；
（2）图丙所示，小球悬浮，则：
此时盐水的密度ρ1＝ρ球＝＝＝1.1g\/cm3；
（3）由于ρ2＞ρ球，则小球在密度为ρ2的盐水处于处于漂浮状态，
则F浮＝G＝mg＝0.132kg×10N\/kg＝1.32N；
根据F浮＝ρ水gV排可得：
V排2＝＝＝1.1×10﹣4m3＝110cm3。
答：（1）水对容器底的压强为1300Pa；
（2）此时盐水的密度ρ1＝1.1g\/cm3；
（3）小球浸入盐水的体积为110cm3。

物理中考考点汇总作文 物理中考考点汇总表文案：

备战中考物理专题17欧姆定律(含解析)
专题17欧姆定律
一、欧姆定律
1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。
2.公式为：I=U\/R变形公式有：U=IRR=U\/I
3.欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。
二、欧姆定律解决的问题
1.电流与电压、电阻的关系实验探究
2.理解欧姆定律规律
3.欧姆定律的应用
4.伏安法测量电阻
三、利用欧姆定律解题思维方法和解题规律
学习欧姆定律单元，一般教学经验丰富，业务过硬的物理教师，会指导学生总结出利用欧姆定律解决串并联电路问题解题规律。交给学生一把打开解决问题的钥匙如下：
（1）对于单个导体在电路中工作的问题，只要把精力放在找这个导体的两端电压U，流经电流I，导体电阻R。各量均用国际单位，根据欧姆定律列出方程：I=U\/R，所求量在该方程中解出即可。
（2）对于两个导体串联时，分别找出每个导体对应的电流、电压和电阻。如：对于导体A，电阻R1，两端电压U1，流经电流I1，这三个量满足欧姆定律：I1=U1\/R1；对于导体B，电阻R2，两端电压U2，流经电流I2，这三个量满足欧姆定律：I2=U2\/R2。然后再根据串联电路电流、电压、电阻的特点将上面两方程联系起来。比如：
①串联电路两导体流经电流相等，也就是I1=I2=I（I是串联电路总电流），这样
U2\/R2=U1\/R1=U\/R（U是串联电路总电压，R为总电阻），题中待求的物理量就在这个方程中，
解方程即可！
②串联电路两导体电压之和等于电路总电压，也就是U1+U2=U，这样将U1=I1R1，U2=I2R2代入得I1R1+I2R2=U，解这个方程可得所要求的量。
（3）对于两个导体并联时，分别找到两个支路导体的电流、电压、电阻，再看看电路的总电流、总电压、总电阻。
如：对于第一个支路，流经电流I1，电阻R1，两端电压U1，用欧姆定律联系起来建方程：I1=U1\/R1；对于第二个支路，流经电流I2，电阻R2，两端电压U2，也用欧姆定律联系起来建方程：I2=U2\/R2；对于整个电路找总电流I，总电压U，总电阻R。再用欧姆定律联系起来建方程：I=U\/R；
然后根据并联电路的电流、电压、电阻之特点，将以上方程联系起来会得到新的方程，所求的量就在新的方程之中。
如：①根据并联电路电流特点：I1+I2=I得U1\/R1+U2\/R2=U\/R；
②根据并联电路电压特点：U1=U2=U得：I1R1=I2R2=IR
题中所要求解的物理量就在上述新方程之中。涉及电路其它方面的计算，都是以这个规律为基础解题。
【例题1】（贵州黔东南）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）
A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大
【答案】D
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
当滑片P向上移动的过程中，变阻器接入电路中的电阻变大，电路的总电阻变大，
由I＝可知，电路中的电流变小，即电流表的读数变小，故AB错误；
由U＝IR可知，R1两端的电压变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R2两端的电压变大，即电压表的读数变大，故C错误、D正确。
【例题2】（2019福建）如图电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中，示数减小的电表是（选填“A”“V1”或“V2”电路的总功率（选填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】V1；增大。
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中，R1接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小，
由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，
由U＝IR可知，R2两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R1两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，
综上可知，示数减小的电表是V1；
电源电压不变，电路中的电流变大，由P＝UI可知，电路的总功率增大。
【例题3】（2019福建）空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的。某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图。已知电源电压U＝18V，电压表量程为0～15V，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为R＝×103Ω
空气质量指数A0?5051?100101?150151?200201?300＞300空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染
（1）通过计算，判断电压表示数为10V时对应的空气质量等级。
（2）更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A＝400，则更换后的定值电阻R′0的阻值应为多大？
【答案】（1）电压表示数为10V时对应的空气质量等级为良；
（2）更换后的定值电阻的阻值应为75Ω。
【解析】由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压。
（1）因串联电路中各处的电流相等，
所以，当电压表示数为10V时，电路中的电流：
I＝＝＝0.1A，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，气敏电阻R两端的电压：
UR＝U﹣U0＝18V﹣10V＝8V，
则此时气敏电阻的阻值：
R＝＝＝80Ω，
此时的空气质量指数：A＝×103Ω＝75，
由51＜75＜100可知，此时空气质量等级为良；
（2）空气质量指数A＝400时，气敏电阻的阻值：
R′＝×103Ω＝15Ω，
由题意可知，此时电压表的示数U0′＝15V，则气敏电阻两端的电压：
UR′＝U﹣U0′＝18V﹣15V＝3V，
此时电路中的电流：
I′＝＝＝0.2A，
则更换后的定值电阻的阻值：
R0′＝＝＝75Ω。
一、选择题
1．（2019海南）如图所示是某电子秤内部简化电路。R0是定值电阻，Rx是压敏电阻，阻值随压力增大而减小，电源电压保持不变。闭合开关，当Rx上压力增大时，随之减小的是（）
A．通过Rx的电流B．通过R0的电流C．Rx两端的电压D．R0两端的电压
【答案】C
【解析】由图知，R0与Rx串联接在电路中，当Rx上压力增大时，其阻值减小，则电路中的电流I增大，即通过Rx和R0的电流均增大；又由欧姆定律U0=IR0，得R0两端的电压U0增大；根据串联电路的电压规律U=U0+Ux，得Ux=U－U0，由于U不变，U0增大，则压敏电阻两端的电压Ux减小。故应选C。
2．（2019山东泰安）某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是（）
A．只有①B．只有②③C．只有①②③D．①②③④都可以
【答案】D
【解析】由图知，①只闭合S1时，电路是只有R0的基本电路，电流表测量通过R0的电流I0；再闭合S2，两只电阻并联，电流表测量干路电流I，根据电源电压不变列式I0R0＝（I﹣I0）Rx可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值；
②只闭合S2时，两电阻串联，电流表测电路中电流I1；两开关都闭合时只有R0接入电路中，电流表测此时电路中电流I0，根据电源电压不变列式I1（R0+Rx）＝I0R0可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值；
③闭合开关S、S2，两只电阻串联，电压表测量电源电压为U；闭合S，断开S2，闭合S1，电压表测量电阻R0两端电压U0，根据电路电流相等列式＝可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值；
④闭合开关S，S1接1，两只电阻串联，电压表测量R0两端电压为U0；S1接2，电压表测量Rx两端电压为Ux，根据电路电流相等列式＝可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值。
3．（2019福建）如图电路，电源电压恒定，R1＝12ΩR2＝6ΩR3是定值电阻。闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6A，接b时电流表的示数可能为（）
A．0.3AB．0.6AC．0.9AD．1.2A
【答案】C
【解析】由电路图可知，闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时，R1与R3串联，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，由I＝可得，电源的电压：
U＝Ia（R1+R3）＝0.6A×（12Ω+R3），
当闭合开关S1，单刀双掷开关S2接接b时，R2与R3串联，电流表测电路中的电流，
则电流表的示数：
Ib＝＝＝＝0.6A+，
当R3＝0时，Ib＝0.6A+＝1.2A，
当R3→∞时，Ib＝0.6A，
由R3是定值电阻可知，0.6A＜Ib＜1.2A，结合选项可知C符合。
4．（2019大庆）如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡上标有4v“字样，电流表的量程为0～0.6A图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图象。滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，定值电阻R2的阻值为10Ω．当闭合S和S2，断开S1，滑片移到中点时，小灯泡L恰好正常发光则下列说法正确的是（）
A．电源电压为5V
B．闭合s和S2，断开S1，滑片移到中点时，用一个“4V0.5W“的灯泡L′替换L，则将正常发光
C．闭合S和S2，断开S1，当小灯泡的功率为0.8w时，滑动变阻器的阻值是17.5Ω
D．闭合S和S1，断开S2，为保证电路安全，电阻R2的最大功率为8.1W
【答案】C
【解析】
A.闭合S和S2，断开S1，此时小灯泡和滑动变阻器是串联的，此时灯泡正常发光，可以从图象上得到灯泡的额定电流是0.5A，
灯泡电阻是：RL＝＝＝8Ω，
所以，串联电路的电阻：R＝R1+RL＝10Ω+8Ω＝18Ω
所以电源电压为：U＝IR＝0.5A×18Ω＝9V，选项A错误。
B.“4V0.5W”灯泡的电阻为：R'＝＝＝32Ω，
在滑动变阻器的滑片在中点时，原来灯的电阻是8Ω，现在灯的电阻是32Ω，灯的电阻变大，分担的电压就变大，电压会超过4V，所以灯不能正常工作。选项B错误。
C.闭合S和S2，断开S1，当小灯泡的功率为0.8w时，由图乙知，电灯两端的电压是2V，电灯的电流是0.4A，
所以电路电阻为：R总＝＝＝22.5Ω，
此时灯的电阻为：R'L＝＝＝5Ω，
滑动变阻器的阻值是：R滑＝22.5Ω﹣5Ω＝17.5Ω，
D.闭合S和S1，断开S2，此时定值电阻和滑动变阻器是串联的，电路最大电流是0.6A，电阻R2的最大功率为：P＝I2R＝（0.6A）2×10Ω＝3.6W．故选项D错误。
5.（2019湖北荆州）如图电路，电源电压不变，闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器R2的最右端B处时，电压表的示数为4V，定值电阻R1的功率为0.8W；当滑片P置于滑动变阻器R2的中点时，电压表的示数变化了1V．下列结果正确的是（）
A．电源电压为8V
B．R1的阻值为20Ω
C．电路前后电流之比为1：3
D．电路总功率变化了1.2W
【答案】D
【解析】（1）由电路图可知，R1与R2串联，电压表测滑动变阻器R2两端的电压，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，当滑片在B处时，电路中的电流：
I1＝，
则滑动变阻器两端的电压：
U2＝I1×R2＝×R2＝4V﹣﹣﹣﹣①
由图知，当滑片P置于滑动变阻器R2的中点时，滑动变阻器的电阻减小，由串联分压的规律可知，电压表的示数减小，即此时滑动变阻器两端电压为U2＝4V﹣1V＝3V，
同理可得，此时滑动变阻器两端的电压：U2′＝×＝3V﹣﹣﹣﹣﹣②
用①式比②式可得：＝，
解得：R2＝2R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
将③代入①式可得：＝4V，
解得：U＝6V，故A错误；
（2）当滑片P置于滑动变阻器R2的最右端B处时，电压表的示数为4V，定值电阻两端的电压为U1＝6V﹣4V＝2V，
此时定值电阻R1的功率为0.8W，即；P1＝＝＝0.8W，
解得：R1＝5Ω，
则R2＝2R1＝2×5Ω＝10Ω，故B错误；
（3）电路前后电流之比为I1：I2＝：＝：＝，故C错误；
（4）电路总功率变化了：
△P＝P2总﹣P1总＝﹣＝﹣＝1.2W，故D正确。
6．（2019长沙）如图是小海设计的温度测量仪的电路，R1是定值电阻，R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻，当R2的温度随环境温度降低时（）
A．电流表的示数增大B．电压表V1的示数增大
C．电压表V2的示数增大D．电压表V2的示数减小
【答案】C
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
因热敏电阻R2的阻值随温度升高而减小，
所以，当R2的温度随环境温度降低时，R2的阻值变大，电路的总电阻变大，
由I＝可知，电路中的电流变小，即电流表的示数减小，故A错误；
由U＝IR可知，定值电阻R1两端的电压变小，即电压表V1的示数减小，故B错误；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R2两端的电压变大，即电压表V2的示数增大，故C正确、D错误。
7．（2019湖南郴州）如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是（）
A．电流表A1变小，A2变小，电压表V不变
B．电流表A1变小，A2不变，电压表V不变
C．电流表A1变小，A2变小，电压表V变大
D．电流表A1不变，A2变大，电压表V变小
【答案】B
【解析】由电路图可知，R1与R2并联，电压表V测电源的电压，电流表A1测R2支路的电流，电流表A2测R1支路的电流。
因电源电压保持不变，
所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故CD错误；
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，
当滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，
由I＝可知，该支路的电流变小，即电流表A1的示数变小，故B正确，A错误。
8．（2019四川达州）如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（）
A．B．
C．D．
【答案】A
【解析】A.两电阻串联，电压表测滑片下方电阻丝两端的电压，身高越高（滑片上移），与电压表并联部分的电阻越大，由串联分压的规律可知，电压表的示数越大；
因电压表与滑片串联，且电压表可看做断路，所以变阻器始终以最大阻值接入电路，滑片移动时，电路总电阻不变，电源电压不变，所以电路中电流不变，由UV＝IR滑下可知，电压表的示数与滑片下方电阻丝的阻值成正比，所以刻度是均匀的，故A符合题意；
B.两电阻串联，电压表测滑片上方电阻丝两端的电压，身高越高，电压表并联部分电阻越小，但电路总电阻不变，电源电压不变，所以电路电流不变；由于串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，所以身高越高，电压表示数越小并且刻度是均匀的。故B不符合题意；
C.两电阻串联，电压表测变阻器两端的电压，身高越高，电压表并联部分电阻越大，滑动变阻器接入电路电阻变大，电路总电阻变大；电源电压不变，所以电路电流变小，由于串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，由U＝IR知，身高越高，电压表示数越大，但刻度是不均匀的。故C不符合题意；
D.两电阻串联，电压表测R0两端的电压，身高越高，电压表并联部分电阻越大，滑动变阻器接入电路电阻变大，电路总电阻变大；电源电压不变，所以电路电流变小，由于串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，所以身高越高，由U＝IR知，滑动变阻器两端电压越大，R0两端电压即电压表示数越小且刻度是不均匀的。故D不符合题意。
9.（2019安徽）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关，向左移动滑片P，则（）
A.电压表的示数变大，电流表的示数变大
B.电压表的示数变大，电流表的示数变小
C.电压表的示数不变，电流表的示数变大
D.电压表的示数变小，电流表的示数变大
【答案】A
【解析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，闭合开关后，滑片向左滑动时，接入的阻值变小，则电路中总电阻变小，由I＝U\/R可知，在电源电压不变时，电路中的电流变大，电流表实示数变大；R为定值电阻，由U＝IR可知其两端电压变大，故电压表示数变大；A符合题意，BCD不符合题意。
10.（2018云南）如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“﹣”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P．使两电流表指针所指位置相同。下列说法正确的是（）
A.电流表A1与A2的示数之比为1：4
B.通过R0与R1的电流之比为4：1
C.R0与R1两端的电压之比为1：4
D.R0与R1的阻值之比为4：1
【答案】D
【解析】由电路图可知，R0与R1并联，电流表A1测R0中的电流，电流表A2测干路电流，因并联电路中总电流等于各支路电流之和，且两电流表指针所指位置相同，所以，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的量程为0～3A，因指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍，所以，电流表A1与A2示数之比为1：5，即I=5I0，A错误；由并联电路的电流特点可得，通过R0与R1的电流之比：===，B错误；因并联电路两端的电压都相等，所以R0与R1两端的电压之比为1：1，C错误；根据并联电路的分流特点可知，R0与R1的阻值之比：==，D正确。
11.（2018内蒙古通辽）如图所示电路，电源电压保持不变，其中R0、R1为定值电阻，闭合开关，当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中，下列说法中正确的是（）
A.电流表A示数变小B.电压表V1示数变小
C.电压表V2示数变小D.R0两端的电压变小
【答案】C．
【解析】闭合开关S后，三电阻串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R1和R2串联后两端的电压之和，电流表测电路中的电流；当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
根据欧姆定律数学表达式I=U\/R可知：
电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，故A不正确；
定值电阻R0和R1两端的电压变大，即电压表Vl的示数变大，故BD不正确；
∵串联电路中的总电压等于各分电压之和，
∴R1和R2两端的电压之和变小，即电压表V2的示数变小，故C正确．
12．（2018山东德州）如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（）
A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小
B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大
C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大
D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小
【答案】D．
【解析】由电路图可知，R与滑动变阻器串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流．
因电源的电压保持不变，
所以，滑片移动时，电压表V1的示数不变，故AB错误；
当滑动变阻器的滑片P向左移动时，变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由I=U\/R可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，故C错误；
由U=IR可知，R两端的电压变大，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，变阻器两端的电压变小，即电压表V2的示数变小，故D正确．
二、填空题
13.（2019安徽）如图为电阻A和B的I﹣U图象。若将A、B串联接入某电源两端，则闭合开关后，它们两端的电压UA、UB．之比是________；若将A、B并联接入电源两端，闭合开关后，测得干路电流为0.6A，则电源电压是________V。
【答案】1：2；2
【解析】（1）串联电路中电流处处相等，将A和B串联后接入某电源两端时，若通过的电流I＝0.2A时（也可取其他电流值），由图象可知，它们两端的电压UA＝1V，UB＝2V，则UA：UB＝1V：2V＝1：2；（2）由图象可知，当U＝3V时，IA＝0.6A，IB＝0.3A，

物理中考考点汇总作文 物理中考考点汇总表文案：

浮力（F浮）
1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。
阿基米德原理
1、阿基米德原理：浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
2、公式：F浮=G排=ρ液gV排
3、从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
轮船是利用漂浮的条件F浮＝G物来工作的。潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。
物体的浮沉条件及应用
1、物体的浮沉条件：
比较液体密度与物质密度(物体平均密度)
上浮F浮G；ρ物ρ液
漂浮F浮=G；ρ物ρ液
悬浮F浮=G；ρ物=ρ液
下沉F浮G；ρ物ρ液
浸在液体中的物体的浮和沉，决定于所受的浮力和重力的合力的情况。
还可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。
浮力的方向：竖直向上。
2、浮力的应用
1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。
4)密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。
3、浮力的计算：
压力差法：F浮=F向上-F向下
称量法：F浮=G物-F拉
漂浮悬浮法：F浮=G物
阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排

结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《物理中考考点汇总》作文吗？以下是小编收集整理的《物理中考考点汇总》，仅供参考，欢迎大家阅读《物理中考考点汇总》。