下面是文案网小编分享的逃跑作文 逃跑计划文案，以供大家学习参考。
逃跑作文 逃跑计划文案：
荷兰猪是拼了命也要往外逃的。
前几天，妹妹买了两只荷兰猪。一只雪白，一只浅褐色，都有着胖滚滚的身体，短短的爪子，灵巧的头上耷着两只毛茸茸的耳朵，圆溜溜的眼睛里似乎总有什么东西在闪烁，是泪吗？
妹妹在装它们的铁丝笼里塞了许多大米、白菜，两个小家伙似乎很高兴，飞快地围过来，用小爪子抱着食物，贪婪地吞着。突然，它俩停下了，挤到一边用细小的牙齿不停地啃铁丝笼，那笼子上紫色的漆不一会儿就被磨掉了。妹妹笑了，有好吃的大米他们不吃，却来啃这硬硬的铁丝笼，真怪！
荷兰猪是拼了鸣也要往外逃的。
铁丝笼上居然留下了它们浅浅的牙印。妹妹为它们准备了一个更大的铁丝隆，更多的食物和水。这下，小家伙们该高兴了吧？
一天，外公为它们清理住所，笼门上留了一条小缝。尽管妹妹十分小心，那只浅褐色的荷兰猪依然逃了，只在笼门边的一根铁丝上留了一道血痕。
偌大的笼中如今只剩下白荷兰猪一个。每个夜晚它静静的趴在笼里，对着窗台的方向。是在对月流珠吗？
荷兰猪，是拼了命也要往外逃的。
逃跑作文 逃跑计划文案：
荷兰猪是拼了命也要往外逃的。
前几天，妹妹买了两只荷兰猪。一只雪白，一只浅褐色，都有着胖滚滚的身体，短短的爪子，灵巧的头上耷着两只毛茸茸的耳朵，圆溜溜的眼睛里似乎总有什么东西在闪烁，是泪吗？
妹妹在装它们的铁丝笼里塞了许多大米、白菜，两个小家伙似乎很高兴，飞快地围过来，用小爪子抱着食物，贪婪地吞着。突然，它俩停下了，挤到一边用细小的牙齿不停地啃铁丝笼，那笼子上紫色的漆不一会儿就被磨掉了。妹妹笑了，有好吃的大米他们不吃，却来啃这硬硬的铁丝笼，真怪！
荷兰猪是拼了鸣也要往外逃的。
铁丝笼上居然留下了它们浅浅的牙印。妹妹为它们准备了一个更大的铁丝隆，更多的食物和水。这下，小家伙们该高兴了吧？
一天，外公为它们清理住所，笼门上留了一条小缝。尽管妹妹十分小心，那只浅褐色的荷兰猪依然逃了，只在笼门边的一根铁丝上留了一道血痕。
偌大的笼中如今只剩下白荷兰猪一个。每个夜晚它静静的趴在笼里，对着窗台的方向。是在对月流珠吗？
荷兰猪，是拼了命也要往外逃的。
逃跑作文 逃跑计划文案：
“我像一只蚂蚁，\/希望有一片属于自己的天地，\/可是我毕竟还是那么的渺小；\/我徽洋洋地在这里漫无目的，\/我在搜索属于自己的天地，\/无能为力!\/乞求上帝给我一点勇气，\/逃离这伤感的世界；\/我已经伤痕双双，\/我想要逃跑，\/到一片属于自己的天地。\/就让云彩带来我的微笑，\/让鸟儿梢来我的快乐，\/我要逃离这里。\/放弃往日的伙伴，\/离开，逃去!”
我好累好累!我失去了昔日的快乐，属于我的只有那支笔和那本书。我应该为拥有它们而感到自豪，因为那是知识的象征。笔里充满的是智慧，学会了使用它我就会幸福，因为它主宰着未来的世界；书里充满的是知识，读懂了它我就会快乐，因为它象征着未来的社会。难道拥有了它们我可以不需要别的吗?我在疑惑。朋友呢，我需要吗?他们是朋友还是我的竞争对手?大人们总是说：友谊算什么?只要好好学习将来什么都有，现在就需要把所有的心思都用在学习上，别的什么都不要去想。是啊!我们是学生，我们应该去努力学习。什么叫好学生?我想那就是看到什么都和学习联系到一起吧!看到电话号码能够立刻把他们的乘积算出来，可谓是数学天才啊!
我累吗?不会啊!我还有那本书和那支笔呢!我要牢牢把它们看好了，省得别人把它们偷掉了，那我今后岂不是活不成了?失去了它们我就好像失去了自己的生命，好痛苦啊!我要时时刻刻提心吊胆的，它们比金钱还有价值，比黄金还值钱呢!老师对我们说，现在学习是干什么用的?大家齐声说“报效祖国，为社会做出贡献”!可是大人们总是说，现在好好学习是为了将来有一份好工作，能够赚到更多的钱。这矛盾吗?难道找到一份好工作就是报效祖国吗?为社会做出贡献就是要赚到更多的钱吗?我不明白，两者之间有关系吗?那我们现在努力学习，拥有的书和笔将来到底是干什么用的?考试卷上我们写上，在公共汽车上我们看到了一位青年人给老人让座，可是现实中我们看到的是标着“老弱妇孺座位”上坐的是年轻人，而老人无处可坐；老师教育我们要尊老爱幼，可是现在父母把儿女告上法庭的事还少吗?难道说那些儿女没有受过教育，没有拥有过那本书和笔吗?伤脑筋。
“天是蓝的，海是蓝的，\/它们不受污染。\/空气中掺杂着灰尘，\/人流中夹杂着脏话。\/素质问题!\/我渴望成为一片云彩，\/在蓝天里漂泊；\/我渴望成为一滴海水，\/在大海里流浪。\/我庆倦了这样的生活，\/我想要逃离!\/到一个纯净的世界里，\/忘记这个社会，\/因为它那么的卑徽。”
有个女孩对我说过一个属于她的故事：她从小失去了父亲，母亲对她的爱是无法用言语来表达的。她并没有因为没有父亲而失去信心，每当看到母亲为了她而忙碌着，有一种莫名的伤感，她发哲为了母亲要好好学习，不可以让母亲失望。是真的，小学六年她是最优秀的，老师总是表扬她，同学都很信任她，母亲也很快乐。升人了中学，她的成绩依然很优秀。直到初三那年，她成绩掉了下来。考试成绩是那么的低，老师惊讶，同学奇怪!母亲伤心，连她自己也没有想到成绩会变成这样。母亲很生气，骂她，吵她。从小她自尊心就那么强，她受不了母亲这样的吵骂。她逃走了，母亲追了上去，看着已经充满了“生活皱纹”的母亲渐渐在本已模糊的视线里消失，她毅然决然地逃跑了。她失去了生的欲望，死亡对她来说好像是一种解脱。就在她即将离开这个世界的刹那，她看到了母亲的微笑和那张已经苍老的面容。她庆幸在她没有离开这个世界的时候看到了这些，她竭尽全力地跑回母亲的身旁。她们并没有任何的言语，她们在用心灵交流。
一个数字代表着什么?“分!分!学生的命根!”只能对你说一句“加油，就快熬到头啦，’!社会上需要的是拥有知识的人，而只有分才可以证明你是拥有知识的啊!不管你有多少的不满，也只能听天由命啦!谁让我们是学生呢!死是比活着容易，也有句话说得好“好死不如赖活着”，不管怎么样我们应该珍惜生命。不要让那个所谓的命根影响到我们的生活，尽管那东西很重要。我们不可能都像韩寒那么潇洒的，谁让这个社会不允许再有第二个韩寒呢!（初中作文
“如果上帝肯再给我一次生命，\/我愿意更加珍惜地对待它。\/这辈子我可能感悟到了生命的可贵，\/那我有下辈于呜?\/知果有我还会感悟到吗?\/不管社会如何残璐地对待我们，\/请牢记还有关心我们的人，\/他们不图回报，只希望你快乐。\/我们不是为自己而活的，\/生与死只有一念之差，\/让我们用爱来感悟一切。\/珍爱生命吧!\/因为上帝不会再踢予我们下辈子!”
有多少人想逃跑，离开这个世界，忘记这里的一切。在这里我们感受过快乐，体验过痛苦。开心时我们感叹这个世界是如此的美好；伤心时我们气愤这个世界是那么的残酷。这就是我们吗，一个情绪多变的人?我总是对自己那么好奇，有时候我是那么想逃离，自己是那么讨厌这里的生活，可是我又没有勇气去寻找更好的生活，这是真实的我吗?我好奇!什么样的我才是最真实的?如何才算热爱生活?是乐观对待一切吗?又有多少人能够做到这一点啊?算了，我们如果真的逃跑了，又能够跑哪里去?上帝不会允许我们背叛他的!让我们在这片大地上感慨生活的美好吧!尽管那并不是真的。可是我们又能如何呢?
“我真的需要勇气去面对流言蜚语”，不要问太多的为什么，因为生活并不能够回答你，只有亲身去体验才知道什么是酸甜苦辣。接触了火才知道那是烫的，如果不接触你永远都不会知道什么叫疼。生活中很多事情是需要我们去经历，所谓“不经历风雨怎能见彩虹”，让我们用心去经营那份属于我们的生活吧!不要有太多的埋怨，因为生活总是会如此捉弄我们，当我们很快乐的时候一件伤感的事突如其来，让我们再无法快乐。或许，生活中的一切都是需要我们用心去感受的。请相信我吧!这样你才会发现更多生活中的乐趣!更多的乐趣会是从伤感中得到的，塞翁失马焉知非福嘛!一切的一切都在你自己的掌握之中!
不要再做白日梦了，如果真的有梦想就去努力实现吧!再多的白日梦只会让你变得更加不切实际。梦想中你是一个歌手，拥有自己的FANS，好像你真的很幸福一样。可是你真的有吗?梦醒后你依然是你，并不是梦想中的那样，会感到失望吗?我想会的。不要忘记了，12点的钟声响起后灰姑娘还是会变成原来的样子。有梦固然是件好事，但是太多的白日梦只会让人更加不切实际。面对现实吧!认真认识原本的自己，虽然没有想象中的那么完美，但是也并没有想象中的那么差。“信心”二字好写也好说，但是并不好做，请将这两个字刻在你的心里，对你会有帮助的。当遇到困难时，这两个字会给你带来巨大的动力。不要轻易把自己的能力看透，因为你可以做得更好。把你所做的白日梦当作自己的动力吧!也许为了你的梦想你会勇敢去追寻的。要拥有属于自己的梦想和自己的动力。
鸟儿在天空中飞翔，\/我渴望像它那样自由翱翔；\/鱼儿在大海里游荡，\/我渴望像它那样自由抵荡；\/马儿在草原上飞转，\/我渴望像它那样自由奔驰；\/自由在哪里?\/我在寻找你的晾迹，\/带我离开这里。\/我在逃跑，我在寻找自由。\/我热爱自由，\/正如热爱我的生命般。\/我永远都逃不掉，\/跑不了!\/因为自由，我一直都在寻找。
关于逃跑的作文
逃跑作文 逃跑计划文案：
带着不一样的想法，走了。想想也该走了，这蚂蚁都不能站住脚的地方，我留着干什么！雨，无情的下着。留着的伤口，开始疼痛。地上的雨水，流动，载走了我最后一滴血。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《逃跑》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《逃跑》作文，仅供参考，大家一起来看看《逃跑》吧