下面是文案网小编分享的我与汉语拼音作文 我与汉语拼音作文400字文案，以供大家学习参考。
我与汉语拼音作文 我与汉语拼音作文400字文案：
雅言传承文明，经典浸润人生。弘扬中国优秀传统文化、构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。普通话是指以北方语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准语。普通话是我国各族人民的共同语言。要学好普通话，就要先学好汉语拼音。汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉了化方案，其可以为汉字注音，帮助推广普通话，而且还在国际交流、电脑输入、手机输入、手语、盲文等各个领域都发挥着巨大的作用。汉语拼音的魅力是无穷的、从对它全然不知到对它了如指掌，这个过程漫长而又短暂，让人捉摸不定，但只要认真学习，就能被它所感染、所吸引。在幼儿园、学前班我就认识汉语拼音了，课本上，每个拼音字母旁都有张漂亮的图画，他们和拼音字母长的像极了！可那时我不知道老师让我们学那些字母有什么用。后来上了一年级，我又开始学汉语拼音了。这次，老师不仅要求我们会念，还要求我们会写，刚开始我把拼音写得歪歪扭扭，p和q还总是搞反，于是，我每天写终于，功夫不负有心人，我终于能写出漂亮的、工整的、正确的汉语拼音了。看着老师在作业本上写的鲜红的优字，心里美滋滋的，不由得喜欢上了汉语拼音。可我还是不知道汉语拼音有什么用。上了二年级，我又开始学习汉语拼音查字法，我这才明白，汉语拼音原来有这么大的作用。知道了这，我对汉语拼音的兴趣更大了。从此，我再也不怕遇到不认识、不会写的字了。这样，我又认识了许多生字，看课外书已经没问题了，看来汉语拼音的作用真的很大。学会了汉语拼音，我开始学着用拼音输入法在网上查找需要的知识，还可以用父母的手机给亲人们发短信，沟通感情。我对汉语拼音由陌生到熟悉，再到运用自如。经过学习，我越来越喜欢汉语拼音了，它是我的朋友，更是我的启蒙老师，我要更好的学习汉语拼音、汉语、推广普通话。就像she在《中国话》里所唱的:笔世界的人都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。
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从六岁至今，我与汉语拼音相识已有七年了。从一开始对汉语拼音的懵懂无知，到现在眼中的重中之重，这期间还发生了不少插曲呢。
还记得我刚上一年级的一天，妈妈面有愧色地对我说道：妈妈今天有事晚点回家，宝贝你先睡，别等妈妈了啊。平时，睡前总爱吵着妈妈读故事书的我，此时内心是崩溃的：我都不会读拼音，更何况字了！怎么办好呢？我真想看书啊。在欲望的驱使下，我翻开了一本自带拼音的书，看了几遍，不是这字我不认识它，就是那字不认识我。
就这样，我对拼音产生了浓厚的兴趣。可是我还是不会读汉字，怎么办呢？当然是学习拼音啦！还好幼儿园学了有点印象，我连忙翻开崭新的课本语文书。可能是隔太长时间没读了，读拼音变得有些生疏了。咿咿呀呀地读啊读，以为自己已经可以独自看书了，再次翻开故事书时结果又给忘了！刚下定决心要好好学拼音的我，遇到这样的问题，真的很想放弃，怎么看着这么简单的拼音，背起来就那么难呢？可是转念一想，还是不能气馁，千万不能气馁，不然的话故事书就泡汤了！
于是我开始认真地学习起拼音来，一有空我就翻出我的拼音表读读，抄抄，又背又默。遇到不会读的拼音，不会写的字就问老师，还将每天认识的生字标上拼音，制成卡片，每天反复读。功夫不负有心人，在我不懈的努力下，终于认识了不少汉字呢！更让人开心的是，认识了汉语拼音后，我不仅能单独一个人理解故事书，我竟然还活生生的成了班上的活字典。
汉语拼音的确是非常重要的。它不仅能帮助你认识汉字，它还是学习汉字的基础，它是学习中、习作中、阅读的前提。汉语拼音给人们带来了很大的便利，但是仍有很多很多的人还是不会认拼音，真的是太可惜了。
光阴似箭，眨眼间，我长大了。拼音也和我交上了朋友，它将陪伴着我的一生。
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我不写汉字好多年。自从别了小学的拼音字词，汉字已经离我越来越远。
无奈，我却愚昧地恋上这五千年历史孕育的文化。恋着它，依着它。那时，我便知道我永远离不开它，因为它也是童话。
那是人间三月天，阳光也很慵懒，照亮了庭院阴暗的角落。小小的四方凳上，圆乎乎的小手握着粗糙的铅笔。一划，白白的纸上便留下行船游过的痕迹。从此，文字代替了语言，让我如此静好。
写着，写着，世界也沉默了，星光也暗淡了。恰若林中一观棋，早已十年踪迹十年心。白纸是我们的舞台，却无法绽放黑夜的极致。黑白琴键跳动的音符已在纸上谱下不知多少的岁月与心情。停不下来，也不会停下来。十几年弹指一挥间，文字依旧是我的语言。写一写，便舍不得停歇，害怕在也觅不到如此美妙的时刻。
我依旧恋着它。听着父亲口中如何叙述笔走龙蛇，苍劲有力；看着老师用简单的粉笔写出幽雅的汉字。黑白的映忖亦犹山水画一般淡雅，高深莫测。看了许多字，观了许多碑。陌生的字数也数不清，只是我依旧恋着它，便不顾它姓甚名谁。
国外的语言远不如汉字传神，远不如汉字深邃，怎可敌一个延伸千年的文明古国。不必言红楼一场梦，无须谈唐诗宋词几载春秋。一曲《离骚》便唱响古今。豪迈是外放的风骨，忧伤是内敛的精魂。我爱这文字无可比拟，我深深恋着的便市这笔下抖动的杂乱不堪的文字。
幼时的我很天真，认定要学尽这大千世界的一切。才不过数十载，已明了仅这古远的汉字便会纠缠我一生。我一生都在路上，要用文字记录我经历的风雨彩虹，要用它憧憬美好的未来，用它描绘点点滴滴。
原来我写汉字已有好多年。
蓝蓝的天空深不见底，白天里的星星也躲在云朵背后。迷人的树阴下，我静静写下这简单的诗篇，一首伴我行走多年的旋律。
新余市第十六中学初三:廖波文
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徐徐地凉风掠过我的耳畔，悄悄地传递着对我的钟情。而我却对它视而不见，听而不闻。因为落日的余晖总会让我陶醉，小草因骄阳的而昏晕的栖息着，却也少不了享受着午后的闲暇，我似累了的苍蝇，独自依偎在农家书屋的一角，静静的、美美的与我的朋友——书，窃窃私语。他会告诉我前所未闻的“秘密”，总会轻描淡写的给予我无限的情暇、清幽的空间。
我喜欢看他，或是披头散发；或是久久深思；或是冥冥遐想；或是视而不见，都是因为我喜爱他，对他疯狂的痴迷，甚至到了脱不开身的境地，因为他馈赠了我许多享之不尽，用之不竭的感情与乐趣。
牙牙学语的我见到他便是一见钟情，只因稚嫩的我与他无法沟通，而他却是耐心的等待，耐心的陪伴着我，任由我摆布、任我蹂躏，他都毫无怨言。后来我上学了，开始与他打交道。老师说：他认识我，我却不认识他。为此我感到不安，而他却像春雨“随风潜入夜，润物细无声”，频繁的潜入我的梦境。渐渐地、渐渐地，我长大了，与他相处的时日也日益增多。有时面对他，我会汹涌澎拜；有时面对他，我会显得不堪一击，让我绞尽脑汁都无法吞咽的理解。但他最终还是让我打破砂锅问到底似的给打败了。为此，他也会高兴地拥抱着我、亲吻我，而面对他的热情，我也明理的闪开，因为他告诉我说：败不妥，胜不骄。
在初春的小雨中，他总是孜孜不倦地让我“温故而知新”。在微风的吹捧下，他总是百不厌烦地教我：少壮不努力，老大独伤悲。在一场闲言蜚语的背后，他总是说脍炙人口的话，他让我明白：“当在被别人欺骗时，头脑也就更清醒了，别人对你生气时，要换一种口味去品尝，因为那才是收获的时候。”他总是默默无闻地洗濯着我的自私心，在我素嚷中装下那回味无穷的菜肴。面对他的前言袅袅，后语言之凿凿，我才不得不明白生活的素材，理想的向导，知识的教诲，懵懂感情的冲刷
“春花秋月何时了，往事知多少。”我的朋友——书，感谢你。因为你我的形影不离，让我脚踏实地的去实践。你难道不是我的朋友吗？因为你让我在大自然面前心旷神怡，滋养着我干凅的心灵，向我介绍生活的五彩缤纷，理想之途的菜肴。你更丰富了我狭隘的心灵，让我永无止境地浏览知识的海洋，让我更坚信，只有踮起脚尖，就会更靠近阳光。
你是我孤独求学的伴郎，你给我讲述流传千古的故事，使我情绪万千，陪伴着我过每个阴晴圆缺的岁月，你是雨后的彩虹，让我看到希望，酝酿着硕果。你说：愿我生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。我信了。
你瞧，有多少人在崇拜你啊，因为他们在你身上体会到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”又有多少少年与你同席对坐，而你也欣喜若狂地依偎在我们的身上。你让多少爱国青年看到强大的祖国，并穿梭于祖国的宏伟蓝图……
别人说你是黑暗中的油灯，我却说你是一根拐杖，搀扶着人们前进的心灵；有人说你是一件披风，我却认为你只是一个普通的晾衣架，晒干人们湿淋淋的外表。你让人们摆脱绊脚石，让人们发愤图强。
我只是一个农村的孩子，家里的书并不多。现在我喜欢回味小学时的作品，我喜欢一个人独自蹲在昏暗的油灯下看他，他也钟情于我，目不转睛地，而我也聚精会神的回应他。他是我的朋友，是他开取我渺茫的未来，敲击着我的思想，带动着我的心灵。因为他，在课间时，我不会因为同学们的“繁弦急管”而感到着急，而我也看到他与更多人的对视，因为他使难过的人笑得合不拢嘴，使受挫的人站立起来而且勇往直前。
是他，点燃山区的梦，让山区的未来更持之以恒。根深蒂固我们的脚步，升华我们的畅想。
在午后的闲暇之日，你定会看到一个女孩挥动着牛鞭，手里却拿着“挥之不去”的他。在初晨的照射下，他与她交织着，定会产生知识改变命运的结晶。因为他让我们不再俯瞰重峦叠嶂的枝繁叶茂，却是学着：“会当凌绝顶，一览纵山下”的豪情壮志。
是的，我们要利用好现在的他，让他给我们创造美好的未来，美好的中国。
我与他都是我们祖国的宝，都是祖国的希望。我们大家都需要他——书。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家