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让经典回家作文 让经典回家作文仿写文案：
站在历史近处，经典重现，一字字，一句句，勾起美好的断想。
何草不玄？何人不矜？哀我征夫，独为匪民。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾。
重读《诗经》，我不仅读到了炽热的爱，还读到了征战的痛，更读到了乱世之中百姓的苦。谁说《诗经》只有“窈窕淑女，君子好逑”？谁说只有“所谓伊人，在水一方”？看，那“雨雪霏霏”中饱含多少人难以归家的愁苦？听，那“无食我黍”的悲愤是多少百姓共同的心声？《诗经》以最浪漫的形式传达着最深沉的情感，它是先民的歌唱，在历史长河中熠熠生辉，又似一眼清泉，为中华文化注入了最原始、最深远的力量。让经典回家，让《诗经》在现代社会中得以传承。
朝闻道，夕死可矣！
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
逝者如斯夫，不舍昼夜！
重读《论语》，我突然发现，那个白发苍苍的孔圣人并非是我印象中慢条斯理、一板一眼的“书儒”。为实现他的政治抱负，为了实现“仁”的思想，他在晚年仍周游列国、处处奔波；为了教导学生向善，他苦口婆心，甚至声嘶力竭。他心系天下，心系百姓，为社稷而急，为百姓而急，为“仁”的思想不能传播而急。你听，“仁以为己任，不亦重乎”不就是他真切的心声吗？你听，“朝闻道，夕死可矣”更是他对真理执着与追求！让经典回家，让“仁德”融入我们每个人的血液之中。
站在历史远处，重读经典，我们听到亘古的风翻过书页的声音，内心回响起的，是对众生的悲悯之心，对生命的敬畏之心。
历史，是五千年来无数华夏子孙血与泪的交织，而经典，则是在这样的岁月长河中所产生的结晶。让经典回家，是让先辈的精神深深烙印在每一个中华儿女的心间；更是让那些永世的传承，万古流芳！
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让亲情回家
汽车奔驰在蜿蜒的山路上，车窗外闪过远处连绵的群山。坐在车内的我不发一言，思绪却飘得很远，很远。
父亲患有坐骨神经的病，不能久坐，却时常驱车回到奶奶家。那是几百公里的路和两三个小时的车程，不能久坐的父亲几乎月月如此。我想，或许是回家的渴望驱使着父亲吧。
每次站在奶奶家门口，我都不去敲门，而是向里喊一声“奶奶”，门一定会在几秒钟后应声而开。敲门，奶奶是听不见的，但奶奶的大孙子的呼唤，她一定能听得到。这是我的“特权”。门一打开，必能看见奶奶喜气洋洋的脸，眼神中的笑意，就连“怎么又带这么多东西回来”的嗔怪都掩藏不住。奶奶患有高度近视，但那一刻，奶奶的眼睛却是那么明亮清澈。
爷爷呢，会在奶奶之后出现在我们眼前。爷爷要放下在厨房的活计——给我们准备的饭菜——再三步并作两步地迈出厨房，迎接风尘仆仆的我们。爷爷要将那双粗糙的蒲扇般的大手在围裙上面来来回回地擦上好几遍，再看看他的儿子、儿媳和“又长高了”的孙子，同样合不拢嘴，眼睛笑得眯成了一条缝。
之后，父亲、母亲和爷爷就愈加停不下来地干活。尤其是父亲，我能看见他的身影穿行在各个房间里，拖地，擦窗，做饭，和爷爷讨论今年地里的白菜和玉米，还有爷爷的心血管。而我，会陪着奶奶——这是我的“特权”加“任务”。奶奶会抚摸着我的手——尽管她的手还没有我的大——仿佛要把关爱和温暖传递到我的手上、我的全身，甚至于我的心灵。驼背的奶奶身子前后微微摇晃着，过问我的学习、我的生活，还有每一次回去都要听到许多遍的“别让你爸妈给你操心”的话。每次说这些的时候，奶奶的眼中充满了期待。
父亲还要回到北京上班，我还要继续学业，所以每次临别都来得很快，但临别时的行李总比我们带去的要多出许多。门口，我们照例要与爷爷奶奶拥抱，尽管我已长得比二老高出许多，但那一刻我知道，我永远是他们的小孙子。
车子“嘎吱”一声停下。我回过神儿来，踏出车门，北国的雪将这一方小院笼罩在了洁白的色调里，却惟独把门口的春联、福字和灯笼映照得更红，更亮，温暖着归家游子的心灵。
“奶奶！”
几秒钟的等待，门应声而开。
“三儿，你们回来啦！快去吃年夜饭，就少你们啦！”
那一刻我终于明白，父亲如候鸟般地风雨无阻，是为了让自己能回家，让浓得化不开的亲情能够回到温暖的家。
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家是什么?家是难舍的亲情。在这里，父母用慈爱的伞为孩子撑一方晴空;在这里…… ——题记
孤独 天，冷;月，圆;人，静。
我挪着疲倦的步子，在冷冷的月光里，缓缓地行走。驻足，昂首，看着月亮，感受着她发出的微光，她似乎看透了我的心思。“请帮我带句话给远方的爸爸妈妈：‘我想你们，回家吧!’”我的心不禁这样说。 幸福
我继续挪着疲倦的步子，缓缓地行走。驻足，我的目光集中在一个破旧的矮房子里： “孩子，去帮我拿以下大蒜，我做饭要用。”
“弟弟你去。我要切菜。” “不你去”
他们推辞着，谁都不愿去，最后还是妈妈去了。他们积极的准备晚。突然，一只手拍了我一下，我转过头去，那位叔叔说：“小朋友，你站在我家门口干什么?需要我的帮助吗?”我匆匆的说了一句：“不用，谢谢!”便跑走了，藏在一棵树下，待那人进去后，我又站在他家门口窥视里面的一切。
他们见他回来，便拥了过去，他们一起坐在八仙桌，吃着准备许久的、蕴涵着哝哝亲情的晚餐，他们脸上洋溢着甜甜的笑容，那是多么幸福啊! 我走在路上，脑海里不断浮现出这幸福的一家。他们是多么幸福、多么快乐!
呼唤 雨，从天而降;风，迎面而来;我，急速回家。
回到家，躺在床上，眼里流出一粒粒晶莹透亮的珍珠，它们是热的不象其他珍珠那样冰凉。我在回忆的陪伴下，进入梦乡：爸爸妈妈陪我一起散步…… 爸爸妈妈，我知道你们在外奔波的劳累与辛苦，我能感觉到我被你们深深爱着。但我还是想说：“您们回家休息一下吧!常回家看看，在这里有子女为你端茶，在这里……
为何我眼里常流着泪水， 因为我爱你们爱的深沉……
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经典是风，给心灵以抚慰.经典是雨，给万物以滋润.经典是光，给人生以明亮.经典，是一台望远镜，带我一起了解五彩缤纷的世界。
提起经典，我能想到的是百折不挠的鲁滨逊，是机智勇敢的汤姆索亚，是神通广大的孙悟空，是桃园结义的三英雄……在书籍的海洋中，我曾为鲁滨逊是否能重获自由而担忧；为汤姆索亚机智化解困难而惊喜；为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊；为简爱的纯美真情祝福……精彩的情节使我放不下手中的书，各色的人物使我痴迷于书本。读经典，带给我快乐！
从《基督山伯爵》中我学到了百折不挠，恩怨分明；从《鲁宾逊漂流记》中我学到了人类如何战胜强大的自然；从《童年》中我学到了如何在生活的困境中乐观向上；从《红楼梦》中我感受到了一个家族的兴衰存亡之道……一本一本厚厚的名著，一点一点积累的知识。读经典，带给我知识！
当生活遇到困难时，读一本励志的经典，带给你战胜困难的决心；当你心情糟糕时，读一本心灵鸡汤，温暖你的心田；当你想要放弃时，读一篇坚强的故事，带给你坚持的力量；当你遇到生活中的黑暗时，经典往往能够成为你心中的明灯。是经典告诉我“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感……
自古以来，书就是人类的好朋友。至圣先师孔夫子，以书为伴，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，振兴中华。作为新世纪青少年的我们却都不愿意阅读经典。更多人喜欢网络上的电子小说，漫画等等。可你们知道吗？经典之所以称之为经典是因为他们经久不衰，阅读经典能使我们站在巨人的肩膀上，看得更远，攀得更高。无论是中国名著还是外国名著，都是经久不衰的文明代表，我们需要从经典中获取快乐，汲取知识。让经典成为心中的明灯，让经典照亮我们前行的道路！
经典，犹如黑夜里的一盏明灯，照亮夜行的路；经典，恰如拨开隐瞒的朝阳，洒下万丈光芒，给心灵以慰藉。
初三:赵忆凡
结语：《让经典回家》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《让经典回家》供大家参考，我们一起来看看《让经典回家》作文应该怎么写吧！