下面是文案网小编分享的断弦作文 断弦犹可续,心去最难留的意思文案，以供大家学习参考。
断弦作文 断弦犹可续,心去最难留的意思文案：
抛落尘埃的守望，折射出千年难觅的烛光，我是一把古琴，积淀的尘土刻出我千年的沧桑，极致的木纹流泻着轻灵的激荡。每当斑驳的树影搅动着细碎的月光，我举头望月，对月思量，沉淀下满目的凄伤。风，摇曳着寂静的树梢，轻拂过我静静的面庞。倏地，竟吹过那清丽的弦，偶然间听却那清幽的流淌，不禁一震。自从千年前，我被主人流淌着泪含怨地摔落 ，再也无那如天籁般的琴声汩汩的流淌。。。。。。唯留几根断弦，在风中，落寞的守望。我是琴。是否注定，要孤独一生 。。。。。。还记得那天云淡风轻，在高山之上，流水之巅，细雨湿衣，闲花落地，琴筝一起，四下无声。指尖流淌着，那如彩蝶般清亮的曲调，扑闪着灵动的翅膀，恍若穿透浩瀚的天穹，流淌着清澄的光亮。却又有一友相随，抚琴合掌，仰天长啸。自那时，我想，人生莫大的乐趣，也不过与此。高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。可这美妙的景致，竟也逃不过这世事的凄凉。钟期久已没，世上无知音。恍惚记得那天，主人含泪的双眸，却也是我香消玉损之时。弦断了，情亦断了。风拂过，我依旧在那熟悉的树下，断弦随风轻轻浮动，我想，那流淌千年的怀想，或许，还在我的生命中，依稀萦绕。 。 。 。 。 。
断弦作文 断弦犹可续,心去最难留的意思文案：
断弦
“嘣”的一声，耳旁那优雅的乐声戛然而止。
这是怎么了？是琴弦断了。
自二月花文学社开设以来，我便借着自家有电脑的优势积极投稿，也算为班里添了几分荣誉。一个学期过去了，又是一个新学期的开端，再想写一篇作文，却怎么也找不到好的题材。是因为学习太忙碌？还是思路理不清？绞尽脑汁，也想不出个所以然来。只能发泄一下自己的烦恼了。
过去写作，满脑子想的都是自己的烦心事，妈妈看了我的作文，便鼓励我写一些新颖、有趣味的故事，忧伤的文章，也会让读者的心情糟糕，看得多了也会腻。然而，每当想写一篇不一样的文章时，却总是写到一半就再也写不下去了，就只能是半途而废，毫无意义。
有时候作业很多，还要顶着结业考试的压力。在周一到周五，我所有的内容都是学习；直到周末，在做了那一堆作业之后，就只想彻底的放松自己，而不愿去强迫自己去复习、预习，有时也懒的去写一篇作文来发泄自己……
从前的那个活泼、莽撞的我，竟然也沉静了许多，稳重了许多。连自己都不敢相信：这还是我吗？渐渐的，我才发现我是如此的多愁善感，并学会了用写作来发泄内心的不悦。可是现在，竟然连着唯一的一个优势也丢掉了，就如同那完美的琴声戛然而止一样，连着那写作的灵感也跟着断了。
只愿失去的东西还能寻回来，写作的那灵感啊！也跟着回来吧！让那驻足欣赏音乐的人，不要带着遗憾离去。
教师简评：有时候，写作这种行为也见证着我们的成长历程：从来就没有平坦的大道，常常是在黑暗的隧道里摸索蜗行。当你的思路枯竭，灵感迟迟不再光顾的时候，那便意味着你将要经受一场苦痛的蜕变，也将预示着你的一个新的完美即将来临。（蔺青春
断弦作文
断弦作文 断弦犹可续,心去最难留的意思文案：
又是一年清明，没有古诗吟诵的那般“雨纷纷”，只有风儿呼呼地吹着，冷飕飕的。
来到墓碑前，这是一座用冷冰冰的石子砌成的小屋子，到处杂草丛生，石碑前刻着爷爷奶奶的名字，不知过了多少年的侵蚀和打磨，字早已模糊不清了……
不知为何，莫名的，一种晶莹又似水的液体已夺眶而出，占据了我的视野，占据了整个世界。心中一根根本完整无缺的弦纵然间绷断，心变得好疼，好疼。我陷入了无限惆怅悲哀的回忆中去了……
爷爷去世那年，我仅仅只有六岁，只是一个幼稚的不懂世事的小孩，只知道爷爷不要我了。我紧随着出丧的队伍大哭着，打闹着，一个劲儿打着大人，“爷爷呢？我要爷爷！我要爷爷……”但我软弱无力的大喊最终被遗弃在了时间的跑道上，竟也没有一点儿回声，带来的是凄惨、悲伤。泪水像倾盆大雨般从眼眶中冲出，也想与爷爷一样流入地下，与世隔绝，真正地长眠了。
阿姨、姑姑和婆婆们也是哭得很伤心，号啕大哭着，哑了，又无声的抽泣着，泪水流淌着……爸爸也哭了，这是我第一次见他哭，他是那么伤心，到最后，哭得连说话的气力也没有了。人们带着遗憾、难过、痛苦送走了我亲爱的爷爷，爷爷好狠心哪！竟自己丢下我们，走了，自个儿走了，连我们也不顾……
小时候，我从小住在乡下，就和爷爷住在一起，奶奶在我出生的那一年便走了，爷爷的话变得很少，他总是孤独地望着外面的风景，无奈、绝望……他是村子里数一数二的理发师，但我却没见过他理过发，是因为奶奶吧！他，总爱弓着身子忙这忙那，又不知道是干什么，岁月为什么不饶人呢？他的背越来越弯，皱纹越来越多……
爷爷是世上最爱我的人，他总爱把我抱在怀里，好吃的只往我嘴里塞，他还教了我很多很多……记忆变得很模糊，我几乎想不起他的面孔，我很是惭愧、难过、伤心。但，为什么？爷爷您为什么丢下我走了呢？我和爸爸还没有给您尽孝呢？爷爷呢？
纵然间，暮然回首，发现自己已呆呆的站在墓前很久了，满是泪痕的自己最终拭去了泪，望着这凄惨之地，陷入了沉默……
泪，伴着心酸、痛苦，随着岁月走了，我不愿但又深深地知道，记忆深处那根至亲至爱的弦终究要被时间给绷断……
断弦作文 断弦犹可续,心去最难留的意思文案：
断了的弦再怎么连我的感觉你一定不懂你的转变像断掉的弦再怎么接应都不对你的改变我能够分辨……
——题记(周杰伦《断了的弦》)
(一)
窗外沥沥地滴着雨。
枝叶被雨滴轻轻刷打着，滚动于叶脉间，晶莹，透亮，犹如甘泉被过滤出般。
琴弦在震动，女孩轻拨着弦，纤细修长的手指在弦间穿梭不断，勾动了弦丝，发出了极其优美的琴声，婉转，悠扬；却总夹杂着丝丝忧郁、点点悲伤。一种委屈涌上心头，又溢出心头。刹那间，一滴泪从女孩眼眸里涌出来，那盈满叹息的泪，每一滴都收藏着悲伤，滴在了琴弦，滑落在琴箱上，仿佛一颗心在重重地坠落……
女孩哭了。
女孩终于累了。最近的太多太多，把她掩得透不够气。她真的很无奈，甚至无助！她渴望能找到知心，诉说自己的心事。不，古筝就是她的知心，永恒的知心！永恒不变的知音！……
她的手指仍在拨动着琴弦，那样急促，泪也一样，不停地涌着。琴箱上全湿了，仿佛给心灵蒙上了一层灰暗，毫无缝隙地紧紧笼罩着她。女孩多么想像夹杂在氧气里的二氧化碳一样，被沉淀出来以后再过滤出去。
雨还在下。愈下愈大，像女孩的泪一样。窗外灰蒙蒙一片，很沉，很沉，和女孩的心一起坠着，往悬崖深渊坠着……
琴弦愈震匆促，声音也愈加高昂。女孩没有别的选择，她钟爱古筝，也擅长于弹古筝。古筝是她的最爱，更是她生命的唯一。她只能靠古筝发泄心中的不满，让痛楚随琴声缓缓向四周扩散……
琴声仿佛响到了尽头。“噔——！”一根琴弦断了。停止了震动，仿佛了结了一个生命。女孩停止了啜泣，目光呆呆地停滞在这根断弦上，好久好久。
女孩倦了，睡意渐浓。她把脸侧靠在古筝上，看着风雨里被吞噬的一切，似乎在肆无忌惮地吞噬着她一旦触摸就会破碎的心。终于，女孩闭上了眼睛，熟睡在梦中……
(二)
打那出生那开始，女孩就注定了和古筝有缘。
母亲给她取名为筝，很艺术的名字！女孩很喜欢演奏古筝，当然，也很擅长于演奏古筝。她酷爱音乐，甚至可以说，音乐已经成为她生命的一部分！在她心底，由古筝所发出的音乐才是世界之最；她已容不下其他任何一切了！
女孩真的很爱古筝！一有闲空，她便疯狂地反复练习古筝，不到母亲提醒她是绝对不会停下的；哪怕是上学，带不了古筝，她也偷偷地带了有关古筝演奏的指导书看……甚至到了痴醉得忘了自我的境界。
女孩古筝的成绩是各位都认同的。从小学到现在初三，她的演技永远是音乐团会中最棒的。无论是学校艺术节，还是晚会、舞会，筝都会被学校邀请表演、伴奏，甚至做嘉宾！她并不骄傲，她一直很谦逊，她自知自己的古筝演奏无论多好，都不是顶级的。“人无完人”，女孩很明白这个道理，她只希望每天能伴着古筝，聆听希望的音乐，从中感受着自己离梦想步步接近——做一名成功的古筝演奏家。仅是这样，便已满足。母亲一直默不作声。
尽管女孩痴醉于古筝中，她还是很自觉的。学校的科目她一直能保持一定令人满意的成绩，从没因为学习古筝而耽误学业。这点是非常让她母亲欣慰的。母亲并没阻止她学习古筝，在母亲的角度来说，古筝只是女儿的一门兴趣，应让她自由发展；只要不耽误其它学科。
理所当然，事情并没那么顺畅。终于，昨天，老师让学生填中考报考学校，女孩想报考XX音乐学院，希望实现自己的梦想；然而，却迎得母亲的大怒。
“学这些没前途的！放弃吧。”母亲埋怨。
“不！谁说的！”女孩不由得和母亲争议起来。
“你可以把古筝当作一种兴趣，一种业余爱好，可决不能把它当作一种理想！”
“为什么？”女孩满脸忧怒。
“学习古筝绝对么前途的！你应该学习文科，或者理科……只有这些才能让你的前途一片光明！”
“不一定！也有很多人因学习古筝而成功的啊！”女孩开始顶嘴。
“就算让你出名了又怎样？！演奏古筝赚不了钱的……”
“又是钱钱钱！为什么你一天到晚只顾着钱，你根本没想过我想要的是什么！……”
“啪！——”母亲一巴掌过去。女孩的脸上顿时出现了个红印。女孩的脸不算很痛，可她心痛。母亲何曾不是一样！女孩捂住脸，啜泣着，转身跑进了房间，“嘭”一声关上了门。母亲站在原地，望着自己的手，呆了许久，许久……
(三)
母亲轻轻地迈进女孩房间。女孩脸侧靠着古筝上，正在熟睡。眼圈微微泛红，睫眉上挂着水滴，就像从昔日保留到现在的泪滴一般。让人有种……心疼的感觉！
她望着女孩许久许久。目光不经意停留在断弦上，忽然，她有种莫明的感觉，正促使着她潜入深思。
“筝，对不起。”母亲轻拂着女孩的头发，“我太……”母亲开始啜泣，一滴泪滴落在女孩的脸边。
“我太不了解你了。原来，一直以来，做名成功的古筝演奏家是你的心愿，而我却因自己的许许坚持和自我观念，粉碎了你的小小的向往的心。”母亲抚摩着女孩的脸颊，怜爱地说，“或许，你需要自由，更需要自己选择的权力；或许，我应该支持你的选择……”
“妈！——”女孩睁开了双眼，“妈，对不起！原谅我刚才说话的语气！我应该听你的，你都是为我好！”
“不。是我错了，我应该尊重你的选择，更应该支持你的选择。好好学习古筝吧，妈妈永远支持你！我相信你！”
“妈！谢谢！——”女孩紧抱着母亲；母亲也一样。女孩笑了，在哭中笑，在笑中哭。是感动的泪！为母亲为她做的而感动！
晚霞余光下，悠扬婉转的琴声随风蔓延着，弥漫了整个屋子，洋溢着温馨亲和的气氛，有种很梦幻的感觉。
弦断了，可心依旧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《断弦》作文，希望在写《断弦》上能够帮助到大家，让大家都能写好《断弦》作文