下面是文案网小编分享的拾史作文 文案，以供大家学习参考。
拾史作文 文案：
沏一捧香茗，和着暖阳，交融在一起的，是温暖的味道。幸福就在这一沏中，妙不可言。
不知怎的，我爱上了历史，爱上它读不懂的百千情节，念不完的万千柔肠。
手指触摸到的，明明是平滑却微冷的纸张，闭目凝眸间，却又仿佛身在琉璃砖瓦的宫殿。若在高泉宫，那必定是温文尔雅的扶苏大公子和他清冷疏密的侍读甘罗。若在长安城，梦回的究竟是名扬千古的唐太宗，还是留下无字碑令世人评说的女皇武则天，又或是那耗费万金来做成织成裙的安乐公主李襄儿？美人常在是越国的西施，江东的二乔，河东的甄宓，汉代的王昭君，三国的貂蝉，抑或是那环肥燕瘦的杨玉环和赵燕飞？她们都拥有坎坷而不平凡的人生，古人说红颜祸水，也只是偏见吧！
历史，之所以深涩，是固其沉重，它承载了所有的喜怒哀乐和功过是非。唐太宗曾说，以史为镜，亦不是言其重要？
偶尔温暖的指尖点触着微凉的纸面，明明不在其中，那些带着风尘的人物却携带着历史滚滚而来。
什么样的人，在我眼中能成为英雄？是禹？是始皇帝？是项羽？是刘邦、刘裕……他们都不是，那个家道中落却十二岁官至上卿的甘罗是，那个温润有礼却被杀害的大公子扶苏是。或许甘罗并不为许多人所知，或许扶苏早逝，但是他们的信仰，却构成了我所喜欢的一切，只是喜欢，也只因为喜欢。
谁的梦里，金戈铁马。
谁的远方，琉璃砖瓦。
谁的人生，清清冷冷。
谁的自我，纵马飞扬。
倘若可以，时光旅游也是极好的。但不知，若真正面对，又是如何的一番情感。
是执念吧……
拾史作文 文案：
和煦的风儿，从耳旁掠过，如一首无言的歌。那是风儿最美丽的问候，风儿把往事中褶皱的感情抚摸的平平展展的，然后又将昨日碎了一地的记忆掀起。零星的往事如秋天的枯叶般，风起时，纷纷扬扬，宛如金色羽翼漫天飞舞；静止时，落了一地，铺垫成通往记忆深处的地毯。
将琐碎的记忆拾起，拼凑成两年前的一个秋天。在那个金色的秋天里，在命运的安排下我与她们相遇，相识，相知。陌生的地方，陌生的面孔，我们都是彼此世界中的路人甲，见面时只是面带微笑说“hello”。渐渐地，我们之间的距离越来越近，无形的隔阂也在一点点融化……我们的话题不再是简简单单的问候了，而是成了彼此倾述心声的对象。久而久之，我们便成了形影不离得朋友。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”。面对着分数的阴霾，我们互相勉励真：“分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天空，不会使人彷徨。”面对排名的落后，我也不会哭泣，因为我知道身边还有可爱的她们在热情地帮助我，默默的为我加油、鼓励！
与她们在一起我真的很快乐。因为有她们的陪伴，我生命里的每一分每一秒都充满活力，都充满了快乐与幸福。记得我们都有临时抱佛脚的恶习，平日里潇潇洒洒，说说笑笑。临近考试却是兵荒马乱，奋斗到深夜。考场里，发现这不会那不会，可离开考场，我们却把它抛到九霄云外了。风雨过后，又是她们肆无忌惮的笑声，正因为那笑声，才让我对生活毫无畏惧。
也许我们在一起的日子只剩下一百多天了，一百多天之后身旁那熟悉的身影是否依旧？我们要珍惜和守护身边的每一个人，因为前世扭断脖子的回眸才换来今生的相遇。
记忆里多么感动，随着时间流逝，身边的一切会消失得无影无踪吗？我祈祷着，我的记忆里永远留下她们的身影，她们的记忆也留下我的身影。我更奢望，我的世界永远都有她们的身影，她们的笑声永远都在我耳边荡漾！
零星的记忆仍然在千翩起舞，眼角却不知不觉留下一滴滴眼泪…
拾史作文 文案：
曾经，是那么的美丽，
每一个小小的角落里，
都有我由小到大走过的足迹，
方方的小手绢，
抹去脏脏的鼻涕，
五颜六色的橡皮泥，
都被一双小手捏的形态各异；
小小的记忆里，
自己有些“憨态可掬”，
一言不发代表我在生气，
微微一笑代表我的心里有些欢喜；
走过的每一天，每一季，
都有我最想拾起的回忆……
北京市平谷区第三中学初三五班李敬佳
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拾史作文 文案：
将琐碎的记忆拾起，拼凑成两年前的一个秋天。在那个金色的秋天里，在命运的安排下我与她们相遇，相识，相知。陌生的地方，陌生的面孔，我们都是彼此世界中的路人甲，见面时只是面带微笑说“hello”。渐渐地，我们之间的距离越来越近，无形的隔阂也在一点点融化……我们的话题不再是简简单单的问候了，而是成了彼此倾述心声的对象。久而久之，我们便成了形影不离得朋友。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”。面对着分数的阴霾，我们互相勉励真：“分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天空，不会使人彷徨。”面对排名的落后，我也不会哭泣，因为我知道身边还有可爱的她们在热情地帮助我，默默的为我加油、鼓励！
与她们在一起我真的很快乐。因为有她们的陪伴，我生命里的每一分每一秒都充满活力，都充满了快乐与幸福。记得我们都有临时抱佛脚的恶习，平日里潇潇洒洒，说说笑笑。临近考试却是兵荒马乱，奋斗到深夜。考场里，发现这不会那不会，可离开考场，我们却把它抛到九霄云外了。风雨过后，又是她们肆无忌惮的笑声，正因为那笑声，才让我对生活毫无畏惧。
也许我们在一起的日子只剩下一百多天了，一百多天之后身旁那熟悉的身影是否依旧？我们要珍惜和守护身边的每一个人，因为前世扭断脖子的回眸才换来今生的相遇。
记忆里多么感动，随着时间流逝，身边的一切会消失得无影无踪吗？我祈祷着，我的记忆里永远留下她们的身影，她们的记忆也留下我的身影。我更奢望，我的世界永远都有她们的身影，她们的笑声永远都在我耳边荡漾！
零星的记忆仍然在千翩起舞，眼角却不知不觉留下一滴滴眼泪……
结语：《拾史》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《拾史》供大家参考，我们一起来看看《拾史》作文应该怎么写吧！