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知识竞赛规则和程序作文 知识竞赛规则和程序是什么文案

2019-03-10 初三作文 类别:应用文 1000字

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比赛基本规则:1、每只代表队由3名选手上场,其中女队员1名,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。2、比赛采用分组淘汰制,12只代表队分2个组,全部采取抽签决定。3、如果有一只企业代表队进入任意一小组的前三名,则两个小组的前三名共6只代表队进入决赛;如果两只企业代表队都没有进入任意一小组的前三名,则两个小组的前两名进入决赛,两个小组的第三名中成绩较好(如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次)的一只代表队进入决赛,两个企业代表队中成绩较好(如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次)的一只企业代表队进入决赛,正好也是6只代表队进入决赛。4、各队成绩的排列:进入决赛的6只代表队的名次按分数分别是1—6名(前三名分数相同的通过加试比赛决定名次,后三名可以并列),在小组中被淘汰的6只代表队的名次按分数(分数相同的名次并列)7—12名5、加试比赛规定:小组预赛的前三名和决赛组的前三名如果分数相同,则应该加试比赛,加试比赛采用加试题目,首先加试一题,胜者名次排前;如果分数还相同,则再加试一题,胜者名次排前;分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分,只做排名次用。如:第一名有两个(分数相同)经加试比赛后,名次分别是第一名、第二名、原第二名则顺延为第三名。第四名、第五名等依次类推。6、比赛分个人必答,每人两题;集体必答,每组两题;抢答题共20题;风险题有三个分值:20分、30分、40分,每个代表队只有一次选题机会,既只能选择某一分值后抽签确定一个题目,六只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目,将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方,由主持人按1—6号台的顺序逐一答题,逐一评分。7、记分办法:各队底分200分,个人必答、集体必答题,回答正确加10分,回答错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,违规抢答(主持人说“开始”后,队员才能开始抢答)和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分;风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。8、记时规定:个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”9、各队的台号由抽签决定,各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。比赛程序:1、第一程序:个人必答题(每人两题,一次答完,即每个队员一次性回答两题;每队6题,分三个循环答完)。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

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今天,我兴高采烈地去参加社区举办的活动“奥运知识竞赛。”比赛规则是:四人一组,共分四个组。比赛分为“抢答题”“风险题”和“附加题”抢答题答对加五分,答错不扣分,共四题。
风险题答对加十分,答错扣十分,共三题。附加题答对加四分,答错不扣分,共六题。比赛开始啦!“请听题:中国在奥运会中谁获得的金牌数最多?a李宁b邓亚萍。”应该是邓亚萍吧。
“正确答案是邓亚萍。”刚说完我就一蹦三尺高。“但是我们还是要努力呀!”我说。终于我们成功了。虽然是两等奖,但是我们努力了。还是那句话:重要的是参与。

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今天下午在我们进行了一次古诗知识竞赛。比赛的规则是这样的:两个大组为一个队。共分为两个大队,一个是南队,一个是西队。有同学们出题,回答对了的一次加两分,错了的则给对方加两分。同学之间不允许穿题,相邻的四个人回答问题不能超过两次。每个队上来出题的时候都要带一个裁判,出题人出完题后,裁判说开始后才能举手,否则无效。
很快竞赛开始了,第一个上来出题的队伍是西边的同学,他们拿着准备好了题大步的走到了讲台。然后说出了第一个题的题目,这时裁判说:“开始!”可是下面去没有一个人举手回答问题。出题人看到没有人会回答这个问题,于是便想说出答案。这在这时,我们组的一个同学举手了。同学们看了很高兴心想这下可好了,我们有人会回答着问题了。
那个同学站起来,不慌不忙说出了正确的答案。出题人听了,他说的答案,又看了看自己手里的正确答案,一字不差对了。老师知道了,在黑板上写了两分。
就这样我们组领先了西组两分。然而正是因为这两分让我们取得了巨大的胜利。
下面我们大家比的更起劲了。又轮到我们组回答问题了,出题人问了一个问题,可是这问题大家都没有听过,这可怎么回答呀?这是我想起了我以前搜集的诗歌,正好有这个题的答案,于是我就举手回答了这个问题,结果对了。
后来大家越比越带劲,可是正在大家比的尽兴时却下课了。没办法,大家这好终止这次古诗知识竞赛,下课休息了。

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我的快乐是周日能在家里开展一次智力竟赛。
就说上一周吧,愿望实现了。竞赛规则:爸爸、妈妈和我,由一人出题,还有两人可以抢答,答对加10分,答错扣5分,共九轮比赛,每轮三场,每场五局。
开始了,我先出题:“蓝鲸重几吨?”“九十五吨”,性急的爸爸答道。可是他答错了。答案应该是一百二十五吨。妈妈说:“打一遍太极拳”。他真的打了一遍。妈妈又问:“一支铅笔长多少?”“二十厘米”。我答对了,得10分,爸爸不服气:“我这么厉害,怎么会输给你?再来!还有一百三十三局呢!”
第二局又开始了,爸爸先问:“一棵树高多少?”“六米”我反攻了他一下,总分到了20分,妈妈再问:“二十米多长?”“六幢房子那么长。”爸爸赢了一次,可他只得了5分。……
最后结果,爸爸由于失误次数过多,以105分屈居第三,妈妈以195分夺冠,我以130排在第二名。
这场智力竞赛带给了我很多快乐!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《知识竞赛规则和程序》作文,希望在写《知识竞赛规则和程序》上能够帮助到大家,让大家都能写好《知识竞赛规则和程序》作文