下面是文案网小编分享的心絮作文 心絮的拼音文案，以供大家学习参考。
心絮作文 心絮的拼音文案：
风起，蝶舞，絮飘；风停，蝶散，絮止。
——题记
心跳乱了节奏，一次又一次不断地躁动，梦也不自由，青春的梦离得很远很远，好似飞散的蒲公英。
总是报怨上帝的不公，为什么一次又次地让我感到无奈与无助，曾经以为可以活得很精彩，很潇洒，可如今让我感到原来我也不过如此，一样地按照别人的生活而生活，并无特殊之处，曾经我认为风停了，云会知道，心痛了，自己可以体会，可如今才明白原来我早已麻木，与别人一样地不知道了心痛的感觉。
失去后才懂得珍惜，才明白遗憾，高中生活理应开心快乐，然而我却整天愁眉苦脸，梦中无数次地问自己：为什么，为什么，到底是为什么……一片寂静，没有回音。这世界总是充满了想象，乘着音符一起飞翔，醒着、睡着、躺着、思考，晨昏颠倒，最终还是解不开那心中的话。
高中生不再单纯，随着年龄的增长，越来越像“社会人”，真诚以待，书本上最简单的理论，在现实生活中，却是一种奢求，一种渴望，也许正如古人之说，人生难得知己，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，“海内存知己，天涯若比邻”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”……这些优美的婉约的真挚的友谊，何处可寻，何方能觅？
学业使人压抑，生活使人烦恼，敢问，这上高中亦有何用？仅为多得到一些理论知识，仅为多丧失一些良知？我无奈，却改变不了这一切
，我无助，却得不到任何的共鸣。
思念的滋味，就像一杯苦咖啡，当初都是我的错，任谁也弥补不了，如若生命可以轮回，如若时光可以倒流，我真的希望永不踏进高中学校的大门，真的，永不。一切都无法回头，一切都只有面对，想逃得无影无踪，然而又无处可逃。世界怎么了？难道说选择了忘记，而解放了自己，是否拥有挑战现实的勇气，当时光交织成说不清的思维，我却只要那段最美的回忆。
如今的高中生，有多少人学会了做人、待人，亦有多少人学会了爱，懂得了爱？一味地学习知识来充实自己，一味地逃避知识来毁灭自己，两者有何区别？前者使人敬佩，后者让人抛弃，此乃最本质的不同。还有什么话要说，还有多少泪要流。无语，亦无泪。
所有的一切随心飞扬，飞到那个神圣的令我憧憬的天上人间吧！面对现实，我被逼得走投无路，想问，为什么不管我如何去做，都会遭到有形的亦或无形的，痛心的亦或伤心的非议？我只是一个平凡普通的学生，承受不了这些，负担不了这些，也许“天高任鸟飞”，天上的人间才会让我舒心、舒适吧！心的呼唤，我会随心而欲的。
风起，蝶舞，絮飘；风停，蝶散，絮止。
春意盎然改变不了我的绝望，夏虫蝉鸣填补不了我的空虚，秋日丰收换取不了我的无奈，冬雪皑皑帮助不了我的无助，我似风中的一只孤独的蝴蝶，迷失了方向，只能在风中安静地死亡，静静地，一直很安静地，悄无声息地，静寞地……
心絮作文 心絮的拼音文案：
如果说11、12岁时开始拥有秘密的时候，那么13、14岁就是开始体会“心事重重”的滋味的阶段。夜，静悄悄的。天空中只有几颗星星在冲我调皮的眨着眼睛。微风拂来，让我一起了当初的那一幕……我和婷曾经是很好的朋友，亲密无间，无话不说的朋友。可是有一段时间，我们闹矛盾了，关系越来越僵硬。碰巧，老师让我通知婷中午放学后留下来和我一起去办公室整理一些东西。我支支吾吾的答应了，可却又不知该如何告诉婷。最后，我只得让婷的同桌帮我转告她。可是中午的时候，她却迟迟没有来，我猜想她一定还在跟我赌气，以为我在骗她。老师问我怎么回事时，我告诉了她我的想法以及我和婷正处于冷战中的全部事情。因为中午只有我一个人在帮忙，所以一直整理到很晚，老师为此很生气。下午上学的时候，婷被叫到办公室很很好的批评了一顿。她很委屈得趴在桌子上哭了整整一节课。说实话，我真的很想去安慰她几句，但碍于面子，我又止住了脚步。谁知放学的时候，她拦住了我，说：“真没有想到你是这种人，公报私仇。在老师面前诋毁我。现在好了吧！我挨骂了，你解气了吧！我对你真是太失望了！”婷的话让我莫名其妙，我傻呆了半天才明白过来，正欲解释，她却已经消失在人海了……这件事搁在我心里想一块石头一样压着我，我和婷的误会也愈来愈重。我很怀念那份友谊，却有懊悔自己没能把握住。现在的我，只能默默的祝福婷，同时期盼自己的优异不会再那么沉重。都说时间能淡忘一切，但我却始终在徘徊。亦或者是因为现在的年龄处于青春期，心事过多的缘故。花开花落，伴着我的惊喜而来，载着我的心事而去……
心絮作文 心絮的拼音文案：
心飞絮--走进十月的玻璃花房
那是十月的第一个周末。
清晨，街道行人很少，天空蓝的好像刚被洗过。落叶铺成一片金黄的灿烂，我始终看着远处的天空，回忆的花瓣缓缓绽放。墙上挂满了草莓日历，每一个数字代表这不同的日子。楼梯的角落我都打扫很干净，每一朵花都被阳光照耀。我在角落坐下来，安静地捧着一杯清茶……
每当这样的清晨，我就觉得心情里空落，好似无底洞。直到门口的风铃声响起，那个眉眼干净的男生推门进来，浅浅的笑容在阳光下面格外耀眼。他并不擅长选花，但却每个周末都来，买一束不同的花，礼貌地问候，转身离开。第一次，他说你好，你的花园很漂亮。第二次他说你好，你笑的时候就像盛开的鲜花。第三次，他说喜欢上这个花房的味道。第四次，他隔了半个月才来，从雨里奔来，来不及擦头发上的雨水，他说你最近好吗。那时我突然有种想哭的冲动。
我不知道已经多少没有人问我，你还好吗？
那是第一次，第一次我在一个陌生人勉强哭泣，也是在你离开后，我将自己托付给另一个肩膀。浓密的秋雨一场接着一场地来袭，他第五次来的时候，穿着厚厚的风衣，买了一束百合，付了钱之后又重新放在我的手上。不知道是不是雨后的彩虹太过耀眼，七色的光芒模糊了你离去的路，日历上的七百三十颗星星，我把头揉进他的风衣里，在这瑟瑟秋风中给了我一个位置……
我不知道是不是每个人都会像我这样失去了只懂得等待，将过往的美好好像花种一样埋葬，等待来年，期待他开除同样的花朵。
其实爱情就像开花，风沙过后，才会绚丽。
这个世界上总有人会让你走出梦的裂谷和爱的冰谷。十月末的秋，我放飞了思绪。将花房换成了一批新鲜的花盆，用蓝天代替了浅橙。他俯在我的耳际，轻声道，十月没有离殇，只有相守天荒……
心絮作文 心絮的拼音文案：
时光那么快，又那么慢，无始无终，没有痕迹，自顾自地流走。往事随风，大多已消散的无影无踪。可每年的春天，看到满天飞扬的柳絮时，便会想起那年陪我看絮，陪我欢笑的你。
从小时候我就喜欢满天飞扬的柳絮。有时竟像是下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，带着诗的情画的意来到世界，留下一抹精彩后又轻轻离去。不知是哪一年的春天，我如往常一般静静的坐着，独自欣赏眼前的美。
正当我陶醉在如诗如画的柳絮中时，你来了。你坐到我的身旁，问我：“你很喜欢柳絮吗？”我点了点头，你说你也喜欢，我问你为什么，你说了一大串理由，我只记得一句：把自己的心事对着柳絮说，柳絮会带着它去一个合适的地方。
我突然来了兴趣，问你的心事是什么。你的眼神装作毫不在意，可嘴角却轻微地向上提了提。我们坐在飞扬的柳絮中，窃窃私语，诉说着自己的心事，让柳絮带着它们飞扬。
可你没有和我考上同一所学校，我们也不曾再见面。我只能独自一人看着飞舞的柳絮，诉说自己的心事。我好想念当初我们在一起的时光，于是我对着柳絮说：“我想你了，你在哪儿？“我相信柳絮会带着我的心声找到你，把我的心声讲与你听。
我们已经许久没有见面了。我只能通过同学录上熟悉的字体和毕业照中熟悉的面容想念你。三月烟花，只剩远影孤帆；柳絮漫天，只留一人徘徊。柳絮仍在，絮语心声：你，是否安好？
初三:张晨昀
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《心絮》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《心絮》作文，仅供参考，大家一起来看看《心絮》吧