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我的音乐作文 我的音乐你听吗免费观看完整版文案：
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
——题记
“竹雨松风蕉叶影，茶烟琴韵读书声。”一幅对联描绘出一幅惬意的风景。耳边飘过悠扬的音乐，享受一本书、一杯茶，该有一份多么美好的心情啊！
境由心造，乐由心生。经常在午后打开音乐播放器，或听几首民乐，或听几段轻音乐，静静地享受一段音乐的旅程。
静静地听，那份恬静而又牵动人心的音响。音乐的火花在之其上，旋律得不知疲惫。引人入胜的那份宁静，是我最向往的部分。那一声声绵长的音乐，那一段段轻快的乐曲，那些零零碎碎的思绪，拼凑了无与伦比的生命。就在此刻，音乐响起。周围的一切对于我而言，不复存在。让脑海被音乐充实。不去思索理会那些令人心烦的事情。就这样，简简单单。音乐、旋律，我的伙伴，给了我一个最静的心境。
还在对着阳光吟诵：间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇……述尽相思琴弦断私心留，万紫千红桃花盛开复谢，九曲亭桥虹山高水流。庭花落，斜阳，铺满路。竹叶动，玉箫声幽。云轻舒，留梦中……音乐总是与这样的心情紧紧相连。执着于这种安静这种感动，我也总会因为一首旋律而喜欢一首歌，因为喜欢一首歌而喜欢一种心情。《彩云追月》是我最欣赏的，丝丝古筝，仿佛拨动心弦，让人心醉。感情丰富的筝声，伴随心中的回响回荡在深处，像平静的湖水，清澈而透明。阵阵琴声，仿佛让远处的山与云交织在一起，所有的思绪都很沉静。渐渐我明白：音乐是我们对生活的回报，是我们的伙伴。音乐是人类爱和智慧的升华，是人们美好的憧憬，人类的情感化成一个个音符，乐音悠扬，像朋友一样抚摸我的心灵，打开我的心扉。每当听见舒缓的旋律，会有一种莫名的优雅，像伙伴一样，在开心和不开心的时候，和自己聊天，并且快乐我的快乐，伤心我的伤心。
夜静了，月光柔柔，星光点点，听一曲美妙的旋律，置身音乐的银河中，施展自己，升华自己。揽窗远眺，美丽的夜空，音乐冲破凝重的空气，和自己化成精灵，一起陶醉在美妙的乐声里。一起聆听，一起拥有好心情，一起感受生活。
我的音乐，我感受生命的声音！在其中懂得坚强感受愉悦活出自我！沉醉，离去世俗，离去喧嚣，像流水一般，目标是海平线，就让自己勇敢前进，行云流水般渐渐地前进……
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音乐，使我迷离 —题记 我是一个爱音乐的男孩，小时候，我喜欢笛子。我认为笛子是中华民族的乐器。它是纯美的，它的声音清脆美妙，是我心底最需要的声音。 笛子的声音，让我心中泛出丝丝涟漪。它的声音让我萦绕耳绊。它可以带我去大草原。那里有一望无际的草原，蔚蓝的天空下，有几朵白色的花在移动。远处时不时传来几声马声。 笛子的声音让我心中打开一扇窗户。它的声音让我仰望星空，除音乐外，星星是我最爱的景物。笛声可以带我去野外的空地，在那里，渐渐等待黑绸布织上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奥，是狮子座。 渐渐地，我长得啦。笛子这种乐器不能再满足我的世界。我便迷恋上啦萨克斯。是一种我认为好玩的又很难学的乐器。它很重，但我却努力地学着，每天练到很晚，渐渐地它成为我的贴身玩伴。 我只喜欢吹萨克斯，而不喜欢有人伴奏，演奏。 我喜欢我自己得音乐，我不喜欢摇滚，它让我，烦躁不安，我只喜欢轻音乐，静静地把自己喜欢的音调吹出来。没有乐谱的音乐，才是我的最爱。我喜欢自己造音乐。朋友不喜欢。他说音乐在快乐中又透漏出伤感。他懂我，但不理解我。 我眼中的音乐，是没有人可以懂的。他们总认为音乐可以让他们成名去没有认识到音乐给他们带来的的快乐。我爱音乐，去不是利用音乐，而是用音乐去解除自己的愁与乐，去解除自己的消极的情绪。 他们说， 音乐让我迷离。
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“咿呀~咿呀~”这是我第一次走进二胡的课堂。老师正在向我们展示着艺术的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳着芭蕾，另一只手则来回地推拉着弓。弓与弦交织着，演绎着完美的乐章。那一刻起，我便爱上了这个长长的东西。我一把抓起二胡，学着老师用弓来回地拉着。“嘎吱…。”怎么那么难听？我愣住了。不对！再来一次！“嘎吱…”心里那个叫做信心的小东西顿时掉到了谷底。老师走过来，微笑着摸着我的头说：“二胡需要多练习，好好练！你一定能像老师一样拉得那么好！”
从那以后的每一个晚上，你都能听到无数的“嘎吱”声。渐渐地，“嘎吱”变成了“咿呀”。手指也能像老师一样在琴弦上跳舞了。尽管胖胖的小手上多了一层茧，可我依旧不断地练习着。如今，我会架起喜爱的二胡，缓缓地拉弓。木的香气缭绕在鼻尖。有些锈迹却依旧紧绷的弦重合着，任我轻轻揉动，重重滑过。松香落在裤子上，我不再介意，抛开身边的物质，悠扬的音乐仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷恋着这个长长的东西。它是我的梦想！
凭借着对音乐的憧憬与热爱，我进入了合唱团。又是一个陌生的东西——五线谱。团员们拿起五线谱便哼唱起来，而我却…。“一…二…第二条线是‘唆’，然后是…”其他团员们见了都笑了起来：“哈哈！你不认识五线谱！还是回家去吧！”回家？放弃？这四个字使劲地揪着我的心，让我放弃。“不！不！我不可以放弃！这是我的梦想！”于是我拿出笔，在谱子上写上简谱，并用彩笔将一句句歌词画出。紫色是不熟练的，蓝色是不会唱的，粉色是唱得不错的…。一道又一道，像彩虹一样交织在五线谱上。很快，那个拿着彩色五线谱的女孩便成为了合唱队的主力队员。手中的五线谱仿佛在笑着对我说：“努力了，梦想就会实现！”
这就是我的音乐梦，需要努力去实现。当它结成果实后，摘下来，轻轻咬一口，你会发现辛勤的汗与泪就藏在其中，它们已经变成了甜美的果汁，流入我们的心田。
盖好被子，闭上眼睛。让我们继续那个美丽的梦。
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我的音乐梦
贵州省黔西南州沈忠杭指导教师：赵敏
人的梦是多姿多彩的，是五彩缤纷的。梦想犹如一艘艘船帆，带着我们向前进。我的梦想是当一名音乐家。
我从很小的时候起就很喜欢唱歌，大人们听到我唱歌时，总是那开心，从那时起，我就想当一名音乐家。因为音乐家是不平凡的，他们能用歌声唱出人们的心声、唱出祖国的美好，给受伤的人带来快乐……，我们的生活离不开音乐。
我知道当一名音乐家不是一件容易的事，不是嘴里说得好听，那是要用自己的实际行动来证明你真的热爱音乐。为了实现我的梦想，从现在开始，我就要好好学习，上音乐课的时候，要认认真真地听讲，把音发准，要唱高的就高声唱，要唱低的就小声唱，音还要不要唱走调，一定要唱有节奏，如果没有节奏，那么就是白学。为了实现我的梦想，从现在开始，我不仅要认真学习唱歌，而且还要坚持每天早早起来练嗓子。不是一两天，而是每天都要这样做，如果三天打鱼两天晒网，那是不会成功的。为了实现我的梦想，从现在开始，我还要勇敢地去别人的面前唱歌，不管唱得好不好，我都要去面对，决不可以害羞。如果我不想到别人的面前去练习，我就会召集我的小伙伴，或是我的同学和老师，就在他们的面前唱。我相信，只要我肯努力，那么我的梦想就一定会成为现实。有句名言是这么说的：要成功，就要努力。
如果我当上了音乐家，我就会给全世界的人民唱歌，无论是穷人还是富人，我都不会介意，我都会去给他们演唱。为了实现我的梦想，我要从现在就开始加倍努力，只要我努力，努力把我的梦想变为实现。
教师评语：这篇习作语言流畅，从字里行间我们看到了一个为了把梦想变为现实而努拼搏的一个小学生形象，有作为当代小学生的责任，我们看到了今日小学生的风采，这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志
结语：《我的音乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的音乐》供大家参考，我们一起来看看《我的音乐》作文应该怎么写吧！